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暑假的作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
暑假里,爸爸給我報了一個補習班,而我也只號乖乖地去上了。
梅老師在春季辦教過我們,在我的印象中,梅老師是一個溫柔、美麗、幽默的老師,但是在一次英語課上,她的“表現(xiàn)”完全打破了我的印象。
一次,梅老師來給我們上課,她問道:“這句話里除了用‘a(chǎn)wful’,還可以用什么詞來代替?”“terrible”我們?nèi)喈惪谕暤鼗卮!澳怯姓l記得‘terrible’怎么拼啊?”這下全班都陷入了“沉思”,其實沒人記得了,就連學過的三個人也不記得了,過了一會兒,還是沒人舉手,老師有點生氣了,這時,英語課代表舉手了,老師指著她說:“Baby(課代表英文名)!闭n代表站起來回答了老師的'問題,但梅老師還是有些生氣,但是她忍這,努力保持自己的形象。
后來,老師又在一個知識點,她問我們:“Are you understand?”我們?nèi)帏f雀無聲,面無表情地坐著,這下,梅老師的“小宇宙”終于爆發(fā)了,開始“罵”我們:“你看你們,不會就算了,問你們明不明白也沒人回答,前面那個句子‘was’都不知道,還有學過的,你們學過了,那‘terrible’你們怎么不會拼呢……”最后,老師干脆直接走出教室,不上課了,而我們也就只能呆呆地坐在那里。
第二課,老師雖然生氣,但還是給我們上課,我們又“愉快”的“和好”了。
其實老師也是為我們好,我們要懂得他們的想法,尊重他們。
暑假的作文 篇2
池塘里的荷花爭相開放,嬌小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一陣陣微風吹過,樹葉們紛紛向它點頭。太陽公公也出來了,暖洋洋的陽光普照在萬物上,連微風中也帶著些許暖意,知了在樹上“吱吱”的叫著,湛藍的天空中一覽無余。夏天,來了。
為了迎接這個美麗的夏天,各個學校的師生們都放了暑假,而我們畢業(yè)生受到了格外的照顧,就是“免作業(yè)”。對于我來說,是件不錯的消息。
背起輕巧的背包,帶著愉悅的心情和家人一起出發(fā)。每年的這個時候我們都會一起去海邊,只因我和夏日的海洋有個約會。當然,還帶著我們的家人。
暑假,一個可以盡情玩耍的假日。暑假就是夏日的美麗時光,讓我和家人們一起無憂無慮的玩耍、嬉戲。
來到海邊,你會發(fā)現(xiàn),海邊的沙粒比以前更燦爛;貝殼比以前更完美;人們比以前更幸福、快樂。為了使這次的旅程更加“完美無缺”,所以,我決定“下!眫!
這次的下海,我可是做好了充分的準備。我要和海底世界來個“親密接觸”。
穿上泳衣,帶上泳鏡,徒手準備出發(fā)!下海前,先要試試溫度,我和我的姐姐一起跑到淺海邊,慢慢的,慢慢的,把自己的身子放下去。初入海里,感覺冰冰涼涼的,不過久了也就習慣了?!我拉著姐姐的.手,興奮的指著前方的小丑魚,姐姐帶著我向前進發(fā)~來到小丑魚身邊,我用手碰了碰它,它便受寵若驚的逃走了。我和姐姐面對面笑了笑,就上去換氣了。第二次下海時,我拿了個小面包,想去喂小魚。姐姐看見了,也拿了一個。不過下海以后,沒什么小魚會吃。都是看了看聞了聞,就走了。于是我和姐姐打算去前面一點看看新鮮。在海底旅游時,我“順手牽羊”地拿了幾個小貝殼。上岸以后,我把貝殼交給了爸爸媽媽,之后又和姐姐去吃海灘燒烤了。吃飽了,喝足了。當然就想睡覺了,換好衣服舒舒服服的洗了一澡,我便懶洋洋的躺在床上開始我的“夢游之旅”咯!
太陽公公落山了,月亮姐姐也出來了,海邊的浪也停下了。在這寧靜的夜晚,誰不留念白天那歡樂的海洋呢?
暑假的作文 篇3
有一個星期日的下午,我去朋友家玩。
剛好有四個朋友到他家玩,他們的`名叫做小文,小建,小然。我們一起玩,我們玩了一個游戲,它叫抓盲公。我們猜了石頭剪子布,是小然抓,他像個盲人一樣走來走去的捉人,誰知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的叫來叫去,他把我們引得我們哈哈大笑,我對小然說:“你沒事吧!彼卮;“你說呢?”一會,他來捉人了,我們都走來走去,躲躲閃閃的,忽然,他聽到腳步聲,聽著聲音捉人,我們左躲右閃,躲了又躲,小然一個勁的去捉人,捉到了!他是小建,他又閉眼了開始捉人了,小文馬上躲進房間里,小然就躲在門后面,而我和小超就躲在陽臺上,小建根本就捉不到我和小超,他說:“你們在哪里?”我們回答:“我們在這里,不!在那里!彼麣鈮牧苏f:“我一定要捉到你們!”過了一陣,他都沒捉到我們,他說:“不玩了!”他回家了,我們也回家了。
在這一天里,我玩的非常開心,渡過了開樂的時光!
暑假的作文 篇4
期末考試沒有考好,暑假就別想玩了。
——題記
這次期末考試,由于平常沒有用心,所以導致期末考試沒有考好。這不,暑假他們就給我報了一個補習班。這我是一百個,一千個的不情愿。∫荒暌淮蔚氖罴偕顚⒈灰粋月的時間就被補課給浪費掉了。我還準備去我外婆家玩的`呢,這下也沒有時間了。嗚嗚,我親愛的暑假啊,你快回來啊!
不過,在補課期間,我也認識了不少朋友,他們使我感覺補課也沒有那么煎熬,也使我感到了一絲的安慰,只不過,我還是盼望著補課快點結(jié)束。這樣,我就能好好度過我剩下的暑假生活了。
補課時間還有十多天就結(jié)束了,暑假,我來了!
暑假的作文 篇5
美麗快樂的暑假開始了,一首動聽的暑假交響曲也正式拉開了序幕。
一、小提琴表演《作業(yè)》。
暑假開始了,咦?今天怎么靜悄悄的,平時可是十分熱鬧的呀。哦,原來是我在寫作業(yè),這是因為我要先寫完作業(yè)才會沒有后顧之憂的玩。作業(yè)真是多。不但有作業(yè),還有手抄報,還要投稿,真是讓人頭疼。老爸老媽又給我報這個劍橋英語班,又報那個奧數(shù)班。累死了,算了,頂吧!沖過這關(guān)就可以好好玩了,彩虹總在風雨后。終于在我的努力下,作業(yè)全部完成。補習班也放假了,終于可以好好玩啦。交響曲也到達了高潮。
二、鋼琴表演《羽毛球》。
老是在家里面玩電腦游戲是不行的。需要運動,干什么呢?對了,找?guī)讉朋友打羽毛球。找了幾個鐵哥們兄弟,拿著羽毛球拍上戰(zhàn)場了,每人三滴血,三二一開始,第一戰(zhàn)有我親自上戰(zhàn)場,對方也是一員大將,這時我發(fā)了一個后場球,沒有想到他竟然可以接到我的后場球,只見他球拍一抖球旋轉(zhuǎn)著向我飛來,我猛的一跳使出全身力氣進行扣殺,Yes!殺掉一滴血。接下來的戰(zhàn)斗那是驚天地、泣鬼神,雙方使出全力進行搏殺。結(jié)果我10:9戰(zhàn)勝了他們,太酷、太爽了!
三、管笛表演《旅游》。
放假了,當然要旅游,正好姥姥和姥爺在西安,我們有一年的時間沒有見面了,也很想念和掛念他們,于是我和媽媽決定去西安探望姥姥、姥爺順便可以游玩一下古城西安,感受一下大唐盛世的景象。我最開心的是游玩大唐芙蓉園,一座座高塔、一道道古老的.城墻是那么的壯觀,巍然屹立在我的眼前,還有西游記人物的雕像,一切都顯出古老雄偉的氣息。這里最好玩的要數(shù)晚上的水上大電影,幾十個大噴泉噴出的水形成一塊大水布,而后每個高塔上面的激光燈放射到大水布上面,一個有聲有色的水上大電影《齊天大圣》開始了,影片生動有色,真是太好看啦!電影結(jié)束了,我和媽媽、姥姥、姥爺懷著依依不舍的心情離開了。
美麗動聽的暑假三部曲結(jié)束了,我又踏上了我的學習之路。但是,我的暑假三部曲并沒有完全結(jié)束,因為明年我的暑假三部曲會更加精彩!
暑假的作文 篇6
這個暑假雖然我沒有太多的玩耍時間,但是我報了興趣班,從中我也找到了快樂。
我用了一個多月的時間學習了我最愛的美術(shù)和舞蹈,上午美術(shù)下午舞蹈,時間是緊了點,但我也沒感覺到累,到是從中尋找到了比玩耍更有意義更快樂的.事。
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