暑假的作文

時間:2024-03-10 11:25:24 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假的第一天來了!

  我感到萬分的高興,早上我穿上了美麗的衣裳。然后我和妹妹媽媽一起下樓吃早飯。

  吃過早飯,媽媽去上班了,媽媽把妹妹交給我來照看。我和妹妹一起玩游戲、捉迷藏、吹泡泡、蕩秋千等。

  時間過的可真快,一眨眼就到中午了。妹妹、爸爸、爺爺、奶奶和我一起在餐桌上吃午飯,今天的菜有西紅柿炒雞蛋、毛豆、雞爪、淡水魚、茄子、花菜。今天的菜可真豐富!

  吃過了午飯,奶奶在洗碗,爺爺、妹妹和我們一起去二樓睡午覺,我們?nèi)齻整整睡了三個小時。爺爺睡醒后去種地了,我睡醒后寫作業(yè),妹妹睡醒后去看書。正在這時,打來了一個電話。我下樓去接電話,哦,原來是媽媽打來的電話。媽媽說:“今天我?guī)恪⒚妹煤桶职忠患宜目谌ビ斡,好嗎?”我說“好啊!”媽媽又說:“那你趕緊去三樓衣柜里拿泳衣、泳鏡、連妹妹、爸爸和我的,謝謝,我馬上就回來了。你的阿姨和叔叔還有弟弟他們也都去游泳,動作快點啊,再見!”我也說:“再見!”

  晚上媽媽回來了,我們一家四口和爺爺奶奶一起坐在餐桌吃晚飯。然后我們一家四口一起坐轎車去游泳。在哇卡哇卡大門口遇見了三姨媽一家,然后我們兩家一起進去了。我們分為男的一組,女的一組,妹妹、媽媽、三姨媽和我一組,弟弟、三夫姨、爸爸一組。我們兩組各自到自己的更衣室去更衣,男生組他們穿的像一條小褲頭,我們穿的都是裙子。

  兩組換好衣服出來,先去闖關,我們一起喊“開始”后快速地闖關。最后,我們羸了,他們輸了。然后,我們兩組去游泳,我和弟弟比賽的時候,我羸了弟弟輸了。

  再然后,我們又去玩了一個游戲。你們知道是什么游戲嗎?妹妹、弟弟、三姨夫、爸爸和我一起去小池塘樂園玩耍,小池塘樂園里有小鴨子玩偶、青蛙玩偶、小魚玩偶和荷花玩偶。我們五個人一蹦蹦進了小池塘樂園。在小池塘里玩的.非常高興,后來又在旁邊的滑滑梯上滑了下來。我滑下來的時候就覺得好像飛了起來。玩好以后我們一起去澡堂洗澡。洗完澡我們一起去停車場里開車回家了。

暑假的作文 篇2

  ——游玩蓮花山

  暑假,我們來到了蓮花山旅游風景區(qū),參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

  我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40。88M,是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長長的臺階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階,心里想著:這…如果我們拾級而上,那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。

  接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進大鐘里去的`話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

  到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

  蓮花山那涼爽的微風,清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

暑假的作文 篇3

  我們在路上不是像驛夫那樣追趕路程,而是像旅行家似的沿途觀賞。我們心中不只是想到一個起點和終點,而且還想到了起點和終點之間相隔的距離,對我來說旅行的本身就是一種樂趣。

  每當炎熱的夏天悄悄來臨我們身邊的時候,期待已久的暑假也來到了。7月25號清晨,我一個人來到車站手里攥著去通遼的車票,提著行李箱開始了人生第一次獨自的旅行。我大伯和小姑姑生活在那里,而且我哥哥在20xx年高考時數(shù)學取得了優(yōu)異的成績,所以也順便讓他給我補一下數(shù)學課。

  坐在火車上從窗戶往外看著通遼獨特的草原風景,去往通遼的公路邊,不是我們錫林郭勒遼闊的草原風景,而是很多高聳的樹木,七月的夏天很悶熱,可樹葉在清風中飄拂著,感覺都在向我招手歡迎我,東北人就是那么豪爽啊,一身的疲憊讓姑姑姑父的熱情給趕走了……

  第二天早上,我要去探望大伯,大伯家在離鎮(zhèn)上不遠的村里,這兒也是我爸爸的家鄉(xiāng),一股純樸的民風撲面而來,村里的人都親切的問候我。大伯的家是北方風格的平房,前面院子里還種著綠油油的菜地,房子旁邊有三棵高大的果樹,上面結著通紅的小果子。房子后面有一大片樹林,榆樹,樺樹,柳樹,楊樹……

  每天在晨曦中,伴著新鮮的空氣,我們就要開始充實的一天,大伯趕著牛出圈時,哥哥已經(jīng)陪著我寫作業(yè)了,最快樂的還是跟著伯母一起摘豆角,跟爺爺一起給菜園澆水,下午也會跟小牛玩耍。也有一天我跟著大伯母去野外放了一天的牛,放牛很累但是我也體驗到了勞動的快樂,看到了沒有看過的'風景。最大的收獲是我去了書本中才見過的稻田,在微風中,藍天下,綠浪翻滾,農(nóng)民伯伯們笑逐顏開,他們在等待著豐收。

  在這里我度過了一個月的時間,讓我感受到了最寶貴的親情,還體會到了農(nóng)民的辛苦不易,這些都成為我以后未來路上的人生經(jīng)歷和鋪墊,今年暑假讓我永生難忘……

暑假的作文 篇4

  暑假里,我去了很多地方游玩,外面的世界真是太精彩了!比如,坐游輪去日本體驗他國風情;頂著烈日去游樂場挑戰(zhàn)自我;和家人一起自駕游去泰州秋雪湖泛舟賞景等。這其中令我記憶最深的卻是那次去游樂場痛痛快快地玩了一整天。

  一大早,我和好朋友林思達乘車來到游樂場,剛進門,我們就被里面各種各樣的游樂項目給吸引住了,看得我們都傻了眼!蹦蹦床、攀巖、極速挑戰(zhàn)、射擊、感應游戲等等,好玩刺激的項目真是應有盡有。我不禁大聲喊道:“我統(tǒng)統(tǒng)都要玩一遍!”

  這其中最具挑戰(zhàn)性的是攀巖項目,我們倆決心去“征服”它。我們先試爬了一次。我的第一次挑戰(zhàn)有些狼狽,心里緊張得要命,最后在工作人員的幫助下好不容易才下到地面,小心臟都快嚇蹦出來了?闪炙歼_卻很順利地完成了挑戰(zhàn),他真勇敢,我想我也一定可以克服內(nèi)心的恐懼的。再次嘗試,我暗下決心,這次我一定要獨立爬到頂。說爬就爬,我咬緊牙關,抓緊巖壁,腳使勁蹬,用盡了全身的`力氣終于爬到終點,我興奮地拍下了終點的鈴鐺,情不自禁地大喊一聲:“耶!”等我小心翼翼地下到起點后,跟林思達來了個大大的擁抱!我成功了!

  恐懼并不可怕,可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣!

暑假的作文 篇5

  我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下面長著溪水般的清澈眼睛,總是神采奕奕的'。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人,每次笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮,還很守信用,想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友馬慧珍。

  記得有一次,我看見同學們都在折紙星星,于是,我就很好奇,也想折紙星星;丶液螅已芯苛税胩,還是不會折。這時,我的好朋友回來了,她見我一副愁眉苦臉的樣子,就從容不迫地說:“你怎么了,有什么心事?”我說:“我想折紙星星。”她毫不猶豫地回答:“這簡單,我明天晚上來你家,咱們一起折。”“好!”我笑逐顏開地答應到。

  第二天我就去買了一包星星紙,到了晚上,果然不出所料。她來了,還帶了幾包星星紙,我們兩個坐在床上,開始折。她對我說:“你會折么?要不我教你吧!”我不好意思地點點頭,那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的星星紙留給了我。

  她就是這樣一個人,一個說到做到,信守承諾的人。

暑假的作文 篇6

  暑假生活是一個變化多端的萬花筒,它給了我無窮無盡的樂趣。其中有一件事讓我印象深刻,就是學游泳。

  那是一個炎熱的下午,媽媽帶我去碧桂園學游泳。我和媽媽帶好學游泳的東西就坐車到碧桂園那里學游泳。

  到了更衣室,我換好游泳褲后,教練叫我們開始學游泳了。一開始,教練先讓我們憋氣10—15秒。我按照教練的方法去做,我順利地過了憋氣這關。教練讓我們雙手合并,而頭在兩只手中間,雙腳并攏,這樣可以在水上浮著。過了一會兒,一些同學對教練說:“教練,直接教我們學蛙泳吧!學這些基本功多無聊,你這樣是空耗我們的時間,是等于謀財害命,是不對的。”教練回答:“OK,讓你們知道什么叫知難而退”。那些同學說:“盡管來吧!我可不怕”。我們就在旁邊坐著看好戲。議論著他們會不會比我們早一步學會蛙泳。結果他們一開始就亂了“陣腳”,因為沒有扎實的基本功是很難學到本領的。后來他們對教練說:“教練,我們還是跟著您一步一步的`學好基本功吧”。教練的臉上露出得意的笑容。第一天就這樣過去了。

  到了第二天,教練正式教我們學習蛙泳,先潛入水中用腳像青蛙的腿一樣往后一蹬,就用手把水潑開,頭伸出來,深吸一口氣后又潛入水里,我很用心練習,不用很久,我就像青蛙一樣在水里游來游去。

  就這樣,我在暑假里學會了蛙泳,我心里感到非常高興。

暑假的作文 篇7

  暑假已經(jīng)開始了,在拿到成績報告單的第二天,媽媽帶著我和弟弟回了外婆家,外婆和舅舅一家住在鄉(xiāng)下,夏天的時候鄉(xiāng)下的樹上有很多很多的知了,還可以去釣龍蝦,下午的時候龍蝦會露出水面,很好釣。

  炎熱的夏天是孩童的天堂,應為放暑假了只可惜老師留下了一大堆的暑假作業(yè),讓我們煞是苦惱;寫作業(yè)的時候想著出去玩,出去玩又想著作業(yè)還沒寫完,每每都是到了假期的最后幾天才做完。

  暑假讓我們又愛又恨,應為暑假的時候不僅有假期還沒有人管,暑假的兩個月三分之二的時間都是玩掉的,而剩下的時間父母天天盯著我們寫作業(yè),每當我被父母查到作業(yè)的時候,就是最痛苦的.時候,應為根本不想寫作業(yè)。

  但是當暑假過到一半的時候又會想念上學的日子,但在上學前的時候又希望暑假還沒有過完,每年我們這些做學生的就在這種矛盾的想法中糾結,糾結,在糾結。

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