暑假的作文

時(shí)間:2024-03-14 08:57:36 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  終于放暑假了,在這暑假的第一天里,我和媽媽就來(lái)到了外婆家,因?yàn)榻裉焓峭馄诺纳铡?/p>

  本想在這個(gè)暑假的第一天里好好的玩一下,看來(lái)是不大可能了。坐上汽車,一個(gè)小時(shí)候后,我們來(lái)到了外婆家,外婆一看見(jiàn)我就高興的問(wèn)到:“放暑假了嗎?”“恩,今天是暑假的第一天呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答到。“第一天放假就來(lái)看我,真是個(gè)孝順的孩子!蓖馄庞指痈吲d的說(shuō)到,聽(tīng)完外婆的話,我想著自己早上不情愿的出門,有點(diǎn)不好意思了。外婆拿出許多的零食給我,還打開(kāi)電視,叫我邊吃邊看,看著外婆為我準(zhǔn)備的這些,我的心里更加的過(guò)意不去了?腿岁戧懤m(xù)續(xù)的來(lái)了,外婆也忙著招呼他們。我也想幫外婆做點(diǎn)事情,好讓自己的心里好受點(diǎn),就連忙拿出凳子分給客人們坐下,為他們端上茶水,外婆看見(jiàn)我做的事情,還不停的夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。吃過(guò)中午飯后,客人們陸續(xù)走了,我又幫著外婆一起收拾座椅和碗筷。等到吃了晚飯后,我和媽媽也坐車回家了。

  回家的.路上,想著自己在暑假第一天里的表現(xiàn),還是十分滿意的,在這種自我肯定中,暑假的第一天結(jié)束了。

暑假的作文 篇2

  很多中學(xué)生在剛剛放假后的前幾天,不能安心的學(xué)習(xí),我也不例外,給自己找個(gè)理由″學(xué)習(xí)幾個(gè)月了,放松幾天總可以吧!"但是,往往說(shuō)的放松幾天,卻不止那幾天,管不住自己,每次都說(shuō)″假期還有兩個(gè)月,再玩一天吧"?梢惶煲惶觳恢挥X(jué)的就過(guò)去了,累積下來(lái)可能就半個(gè)月了。因此,假期已過(guò)半?yún)s只完成四分之一的作業(yè)或者更少,開(kāi)學(xué)后,也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jī)下滑成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

  所以,暑假期間,關(guān)鍵是要有一個(gè)既能學(xué)習(xí)又能玩的計(jì)劃,最好是每一天學(xué)習(xí)了幾個(gè)小時(shí)要休息30分鐘,不能連續(xù)學(xué)習(xí)不休息,也不能光休息不學(xué)習(xí),更不能學(xué)習(xí)幾天,休息幾天,一定要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行。

  上學(xué)期受疫情影響,我的'自主能力下降,沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,造成升級(jí)考試結(jié)果不理想,暑假是我趕超的大好機(jī)會(huì),下面我制訂了三條暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  計(jì)劃一: 這個(gè)暑假我要好好補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),它可是我的重頭戲,我的英語(yǔ)太差,我的姐姐英語(yǔ)說(shuō)的很捧,都可以當(dāng)翻譯了,于是,我受到激勵(lì),決定利用暑假學(xué)好英語(yǔ)。

  計(jì)劃二: 我的語(yǔ)文太爛了,尤其是作文太差,按照老師安排,多閱讀書籍,提高我的作文寫作水平。

  計(jì)劃三: 在這個(gè)暑假要學(xué)習(xí)打字,因?yàn)槌醵䲡r(shí)期要參加中召會(huì)考。

  現(xiàn)在我的暑假計(jì)劃定出來(lái)了,接下來(lái)就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃。我相信,在這個(gè)暑假,對(duì)自己嚴(yán)格約束,一定會(huì)變得充實(shí)快樂(lè)。

暑假的作文 篇3

  暑假要放很多天呢,怎么過(guò)呢?我想:不能白白浪費(fèi)了,我要過(guò)得充實(shí)而有意義。首先我打算利用假期好好在家預(yù)習(xí)課文。課文預(yù)習(xí)好了,學(xué)習(xí)起來(lái)才容易些。我首先把課文讀三遍,把生字畫出來(lái)多讀幾遍,把課文讀通讀順。不懂的詞語(yǔ),借助字典、詞典弄明白;再不懂的,畫出來(lái),做上標(biāo)記,等到開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)再問(wèn)老師。把每篇課文的生字,在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫幾遍,做到能組詞,并用所組的詞語(yǔ)練習(xí)寫話。每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)一篇文章。

  除了預(yù)習(xí)課文,我打算好好看課外書。老師經(jīng)常說(shuō):多讀書,能使你變聰明。讀書,有很多好處。因此我打算利用這個(gè)假期,好好讀書。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了為什么一碰含羞草,它的葉子會(huì)合攏起來(lái)。讀了《生命的'藥方》,我明白了:人要有一顆愛(ài)心,去主動(dòng)關(guān)愛(ài)別人。我還會(huì)讀很多的書的。

【暑假的作文】相關(guān)文章:

暑假暑假作文12-28

暑假暑假作文12-21

與暑假同行作文-暑假作文01-24

暑假糗事作文-暑假作文01-11

暑假趣聞作文-暑假作文01-25

暑假趣事暑假趣事作文03-08

暑假作文:于暑假生活12-02

暑假的作文12-13

暑假的作文01-07

暑假的作文[精選]07-04