三年級(jí)下冊(cè)暑假作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)暑假作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)下冊(cè)暑假作文1
暑假里，讓我收獲的一件事就是學(xué)會(huì)了打乒乓球。我請(qǐng)了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開(kāi)始我的球技很差，但自從專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息，教練告訴我球要多練。于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了！”這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)告訴我：做什么事情都是要付出代價(jià)的'。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面按下了一個(gè)深深的“洞”。
看了教練的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針。從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多。
這就是我暑假里收獲大的一件事。
三年級(jí)下冊(cè)暑假作文2
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。在假期的日子里，我深刻體會(huì)什么叫“快樂(lè)”。我的“快樂(lè)”不是建立在好吃的、好玩的基礎(chǔ)之上的，而是在假期里，家庭的溫暖、和諧是我擁有了無(wú)盡的快樂(lè)。
爸爸媽媽都是普通工人，掙的錢不是很多，但是他們給了我很多快樂(lè)。媽媽是一個(gè)很有計(jì)劃的人，把我們的生活打理得井井有條。媽媽有時(shí)還畫畫，我也跟著學(xué)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫能提高自己的'想象力，讓自己的想象空間變得更加美麗。爸爸做的飯菜味美可口，每次看著一家人津津有味的吃著飯菜，我心里可高興了。爸爸媽媽經(jīng)常叫我做一些力所能及的家務(wù)事，比如：理菜、洗菜、切菜，這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是很復(fù)雜的�？墒�，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了。假期里我也有自己的獨(dú)立空間。有時(shí)我會(huì)上網(wǎng)，在網(wǎng)上找我的朋友小聊片刻，說(shuō)說(shuō)心里的想法，減少心理的壓力。我還會(huì)玩化妝游戲，讓電腦里的哥哥姐姐變得更加漂亮，同時(shí)也提高了我的審美情趣。
這個(gè)假期讓我明白了其實(shí)“快樂(lè)”是很簡(jiǎn)單的東西，只要我們用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你的身邊。
三年級(jí)下冊(cè)暑假作文3
愉快而又舒適的暑假生活快要結(jié)束了，在兩個(gè)月里，我也遇到了許多有趣的事，今天，就讓我來(lái)講講那游泳趣事。
那天下午，烈日炎炎，我和爸爸一起去游泳館游泳。一進(jìn)入游泳館中，一股寒氣頓時(shí)在我身上彌漫開(kāi)來(lái)，全身上下涼絲絲的.，舒服極了。
開(kāi)始游泳嘍！我先來(lái)了“鯉魚(yú)跳龍門”，“撲通”一聲跳進(jìn)了水中，先來(lái)了個(gè)我擅長(zhǎng)的蛙泳，來(lái)了一個(gè)“青蛙蹬腿”，兩腿在水中有力的瞪著，隨之而來(lái)一個(gè)“青蛙滑翔”，雙手優(yōu)雅地在水中舒展著，自由自在地在水中遨游，接著，我一個(gè)“360度鱷魚(yú)翻身”，我來(lái)了個(gè)自由泳，我來(lái)強(qiáng)勁地打水，一打，水花一濺“三千尺”，兩腿上下擺動(dòng)，就仿佛魚(yú)兒的尾巴不停地扭動(dòng)，雙手仿佛魚(yú)鰭在水中360度滑動(dòng)，游著游著，我仿佛也變成了一條小魚(yú)在遼闊的海洋中遨游。
然后，我開(kāi)始挑戰(zhàn)極限了，我把游泳鏡摘下，睜著眼睛游這可難忘我了。摘下游我眼睛異常地模糊，水也跟我耍脾氣，一會(huì)兒就鉆進(jìn)了我的眼睛，難受極了，動(dòng)不動(dòng)就揉揉眼睛，我閉上眼睛，但我總看不到前方的路線，沒(méi)有準(zhǔn)確的目標(biāo)，游了好久還沒(méi)有到，恨不得來(lái)一個(gè)“狗爬式”，一下子游過(guò)去……
在暑假里我還遇到了許許多多有趣的事，讓我的暑假生活豐富多彩！
三年級(jí)下冊(cè)暑假作文4
看似很長(zhǎng)的暑假，倏地一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，兩個(gè)月的暑假，大家一定做了很多的事情，也一定有難忘的事情!
暑假，適合全家一起出去玩了。向來(lái)很注重生活品質(zhì)的爸媽，特地安排了一個(gè)四天的遠(yuǎn)行，我們來(lái)到了南山，那里的風(fēng)景宜人，令人心曠神怡。
除了風(fēng)景以外，讓我難忘的就是我們留宿的民宿里，一個(gè)很特殊的“小狗”，當(dāng)他們家的狗狗也太幸福了吧?它是一只小土狗，全身都黑黑的，超愛(ài)咬人的'拖鞋，第一天住的時(shí)候我們把拖鞋放在外面，結(jié)果它就先把我拖鞋咬走，被我媽媽發(fā)現(xiàn)就把它拿回來(lái)，之后它又咬走媽媽的拖鞋，而且還藏起來(lái)，真是太可愛(ài)了!
另外讓我意猶未盡的就是“神山愛(ài)玉”，愛(ài)玉很特別，別人都賣檸檬愛(ài)玉，可是他的愛(ài)玉里面有加小米，不但不會(huì)奇怪，還很好吃呢!
這次的旅游，我玩的很開(kāi)心，它是我這個(gè)暑假美麗的回憶之一呢!
三年級(jí)下冊(cè)暑假作文5
天上星空里的每一顆星都是我的一件暑假趣事，今天，我就來(lái)挑一顆亮的給你們講一講吧。
暑假的一天，我叫上我的小伙伴去廣場(chǎng)打羽毛球。
我們拿起羽毛球拍，我的小伙伴先發(fā)球，這時(shí)，球就像一支利箭一樣沖到了我的面前，我跳起來(lái)對(duì)準(zhǔn)羽毛球，用力一拍“啪”的'一聲，羽毛球被我接住了，我又把羽毛球用力弄到了小伙伴那邊。小伙伴似乎不服氣，故意用力把球打遠(yuǎn)了一些，我看出了他的陰謀，往后退了一些，又一次完美地接住了球�？墒且�?yàn)槲野亚虼虻土�，小伙伴沒(méi)接住球，所以我得了一分。這時(shí)我的體力耗盡了，使出我后的力氣，把球輕輕拋起，然后緊握球拍從我身下劃過(guò)，把羽毛球用力一拍，羽毛球飛到了廣場(chǎng)下面去了，沒(méi)辦法，我們只好去撿球。
我把球撿回來(lái)，又拿了一個(gè)球，我們倆一人一個(gè)球，現(xiàn)在要比賽往上拍球，看誰(shuí)的球先掉下來(lái)誰(shuí)就輸了。比賽開(kāi)始了我們都用力地拍起了球，“一、二、三、四......”我數(shù)道：“十五、十六、十七、十八......”比賽就要結(jié)束了，我們倆累得滿頭大汗，各自加快了速度，后，我拍了五十四個(gè)，小伙伴拍了五十二個(gè)，我贏了！
這真是一個(gè)難忘的暑假�。∥腋诖乱粋�(gè)暑假的來(lái)臨。
三年級(jí)下冊(cè)暑假作文6
今年的暑假里，媽媽帶我到外婆家玩。來(lái)到外婆家，門前有一條清澈的小溪。那里的水又涼又清，雖然小溪很小，但里面有很多小魚(yú)小蝦。
“媽媽，我要去小溪抓蝦！”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)�！昂玫�，但是你不要把衣服褲子弄濕了！”媽媽說(shuō)�！爸懒�！知道了！”我拿好紙杯就匆匆忙忙地往小溪跑去。小溪的水好涼快啊，感覺(jué)就像把腳伸進(jìn)了冰箱那般，簡(jiǎn)直太舒服了。我把手伸進(jìn)水草中，一下跳出了數(shù)不清的小蝦，小蝦真活潑呀！我用雙手去抓，總算抓到了一只。它在我手上活蹦亂跳的`，一不留神就又跳到了小溪中。突然我看到了一條小魚(yú)，它的身子黑黑的，腦門上長(zhǎng)著兩只小眼睛，可愛(ài)極了。小魚(yú)悠閑自在地游著，可沒(méi)有小蝦那么活潑，我便伸手一抓就抓住了。我又準(zhǔn)備抓小蝦，沒(méi)想到它自己跳到了我的手心。
暑假生活讓我印象深刻的就是抓魚(yú)抓蝦了，讓我知道做事不能心急，一心急反而更抓不到它。有句話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。大概就是這個(gè)意思吧！
三年級(jí)下冊(cè)暑假作文7
我的暑假是豐富多彩的，今天我將以美麗的畫筆構(gòu)出一幅最美的暑假生活畫。
暑假生活是明黃色的，天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。于是：呼吸著清晨帶著一點(diǎn)點(diǎn)青草芳香的空氣，我和伙伴一起在海山公園晨跑，汗水浸濕了我潔白的衣衫，矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏，唱想著青春的`活力;下午，我和哥哥一起去海洋學(xué)院游泳，在水中我們像一條條小魚(yú)，在水中歡快的嘻戲，這種快樂(lè)很短暫。夜晚，我們?cè)诤I公園散步，看著老人跳舞，聽(tīng)著歌曲的播放聲。吹著涼涼的海風(fēng)，給人一種悠閑自在的感覺(jué)。
暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時(shí)節(jié)，家樓下仍十分清爽，十分清幽。四周雖然沒(méi)有參天大樹(shù)，但也能將刺眼的陽(yáng)光全部擋住，投下大片陰涼。讓人心曠神怡。我會(huì)在大樹(shù)底下聆聽(tīng)治療聲，同時(shí)拿上一本喜愛(ài)的書(shū)，悠閑地進(jìn)入書(shū)的世界，享受夏日里難得的一份清涼。
暑假生活是藍(lán)色的，這是我將會(huì)拿起筆，開(kāi)始融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。上午我坐在老師家里，聽(tīng)口音濃厚的純正劍橋英語(yǔ)，讓我們體會(huì)到東西方的文化差異。下午我坐在書(shū)房里，沉浸在書(shū)海中。在林海音的筆下感受她小時(shí)候的可愛(ài)和天真。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩永遠(yuǎn)銘記我心，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
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