新學(xué)期，新開(kāi)始.
隨著正月十五最后一輪煙花炮竹的狂轟亂炸的結(jié)束，這個(gè)年也算過(guò)完了。
新年的尾巴上，讀書(shū)的孩子們都開(kāi)了學(xué)，洋陽(yáng)小一生的第二學(xué)期也由此開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的第一周還是很忙碌的，洋陽(yáng)則迅速進(jìn)入了狀態(tài)。
同小區(qū)的同班小女生因骨折病休在家，洋陽(yáng)就每天給她送本子送作業(yè)去，發(fā)現(xiàn)她會(huì)在學(xué)校里把同學(xué)的作業(yè)本和資料事先整理在一起，倒蠻有條理的。
雖然比起別的學(xué)校，洋陽(yáng)學(xué)校的作業(yè)仍然不多，但備忘錄上的記錄明顯詳細(xì)于上學(xué)期，好在小姑娘手腳比較快，每次都能記的很全，作作業(yè)時(shí)常會(huì)收到小同學(xué)詢問(wèn)備忘錄的電話，她回答的倒也耐心，聽(tīng)聽(tīng)孩子間的對(duì)話很有意思，孩子們又成長(zhǎng)了不少。
這學(xué)期學(xué)校給每個(gè)小朋友辦了張閱讀卡，第一周就讓孩子帶了本書(shū)回來(lái)，要求兩周內(nèi)讀完，洋陽(yáng)領(lǐng)了本"晚閱晨讀"系列的書(shū)，每晚入睡前的半小時(shí)是她的閱讀時(shí)間，人家迅速化了兩個(gè)晚上就看完了一本書(shū)，太神速了，也不曉得看進(jìn)去了多少。
周五，學(xué)校有個(gè)元宵燈會(huì)，要求每位小朋友帶花燈和燈迷去，周三晚上和洋陽(yáng)一起花了一個(gè)小時(shí)，按照網(wǎng)上繡球燈的樣子偷功減料的作了一個(gè)，沒(méi)想到聽(tīng)洋陽(yáng)說(shuō)我們這盞花燈被選中代表班級(jí)參加全校的花燈評(píng)比，呵呵，只是可惜匆忙中忘記拍照了，等燈燈發(fā)還下來(lái)后再補(bǔ)照。
開(kāi)學(xué)第一周的語(yǔ)文作業(yè)里有寫(xiě)小作文了，感覺(jué)現(xiàn)在的教育實(shí)在讓人咋舌，孩子們剛學(xué)會(huì)走，就急著趕著讓他們跑和跳了，這樣的折騰，遲早折騰出個(gè)消化不良來(lái).
或許是童話故事看多了，洋陽(yáng)有時(shí)說(shuō)話很擬人，聽(tīng)著感覺(jué)很好玩。
某天，我去一旁的飲水機(jī)盛了杯水，倒水時(shí)飲水桶里就咕嘟咕嘟地冒著水泡，小洋陽(yáng)笑著說(shuō)：".飲水機(jī)在打飽嗝呢."
前些天天氣反常，洋陽(yáng)的鼻子又開(kāi)始犯犟，某天早上起床后，小家伙原本通暢的左鼻孔卻塞住了，而原來(lái)不通的右鼻孔卻暢通無(wú)阻，人家立馬斷定：".是細(xì)菌司令命令原來(lái)駐守在右鼻孔的細(xì)菌士兵去攻打左鼻孔了."
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