以心有陽光為題作文怎么寫

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以心有陽光為題作文怎么寫

2010-12-27

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以心有陽光為題作文怎么寫

沒有最佳答案

心有陽光東方的天空一旦睡醒,我們便有了神奇的朋友--陽光。

那是來自異域的使者,溫和而正直,樸素而光明。很少有人不喜歡,因為是黎明讓我們相會,讓我們共唱一首和煦的歌謠。

每個清晨,每個黃昏,都有陽光陪我們靜靜的度過,讓我們盡感和平。我們會偶爾抬頭,看一群鴿子飛過,看陽光下美麗的影子;我們會偶爾低頭,看一群孩子在河邊玩耍,看陽光里那甜美純真的笑容。我們習慣了這一切,于是,我們很平凡的崇高起來:我們的心里有了陽光。

心里有了陽光,多么不可思議,多么讓人激動!但我們要清楚,要冷靜!要保持陽光一樣的祥和。

當我們騎著自行車行駛在馬路上的時候,當兩旁的白楊向我們招手的時候,我們是否懂得了,陽光是一種感覺。

當老人以一頭銀發(fā)和一臉滄桑與我們擦肩而過的時候,當他們的背影漸漸在我們眼中模糊的時候,我們是否體會了,陽光是一種時間。

而我們心里的,則是一種感覺與時間的相撞,一種理想與熱血的相撞,一種漸行漸遠的、極為親近的體會,于是我們明白,陽光讓我們不再平凡!

我們帶著陽光,帶著一種別樣的心情走在一樣的路上,我們現(xiàn)在會想:當我們坐在竹色的搖椅上,以年邁的心跳回首往事的時候,曾經的一切會是怎樣讓我們再一次感動,為逝去的年華而感動,為一段段曾經的感動而感動,甚至老淚縱橫!陽光里的一切總是明朗的,我們的心也是一樣。

所有的故事過后,所有的我們走后,還有什么是可貴的,還有什么能超脫歲月與塵世的阻隔而留下來,我們不敢奢望,我們想,只要心里的那一片陽光還在,也許就足夠了心有陽光

三冬休眠,經過了一個漫長寒假的蟄伏,新學期的校園里年輕的身影又開始活躍起來。名目繁多的社團抖落滿身霜雪,嘩啦啦地樹起了新一輪招新的旗幟,讓人目不暇接。

已經過了二分之一大學生活的我們,在這個剛剛興起的校園里已經明顯地"老"了。剛進大學的興奮早已退去,對未知的好奇和大干一場的豪情也漸漸淡化,日子在奔波忙碌緊張中漸行漸遠。被戲稱作"油條"的大二學生,對社團活動的熱衷早已大打折扣,可是誰又沒有過在社團里的銘心經歷呢?每每看到往日曾加入過的社團、曾參與過的活動的蹤跡,也未嘗不會心中一動,往事何堪回首?

從前一直有個小小愿望,等上了大學有了時間,一定要去做一名志愿者。終于,并沒有費什么周折,"陽光工程"讓我如愿以償。"中國志愿者",這個稱號光榮而驕傲,澆鑄著沉甸甸的責任和道義。用一年不長的時間做對一生都有意義的事情,一年的志愿者做下來,我辛勤澆灌的花兒次第開放。掌聲、贊揚、榮譽也紛紛加諸于身,微不足道的付出卻收獲了豐碩的回報,我有點不能承受之重。我像一株子粒飽滿的向日葵,仰著圓圓的臉盤,沐浴著陽光雨露,歡快地成長。

如今,"陽光工程"又在招收新一批的志愿者。朋友們問我要不要繼續(xù)參加,我默然不答,因為實在放不下心頭的牽掛卻又不得不忍痛割愛。我們班的支教行動讓我沒有辦法兩者兼得,只能用不同的形式去踐行同樣的意義。然而,難免有一絲遺憾和失落縈繞心頭。

陽光,它并沒有撼人心魄的美,也不見得有感天動地的偉,它只是以普普通通的自然一景昭示著光明和友愛。有陽光的地方,黑暗不在;有陽光的地方,溫暖會來。它凝聚星火之力,成就燎原之勢。無論何時無論何地,這一縷耀亮的陽光總在我心中。

用真心描畫,用全力奉獻,展未來宏圖,構和諧家園。用鏗鏘的口號唱響陽光燦爛的未來:繼往開來,陽光永在!

我有三篇

難得的周末,卻少了回家的喜悅。

背對著夕陽,我的影子成弓狀,書包的重力效應往往大于"背背佳"。身旁的樹,一棵比一棵彎得厲害,低搭著。"難道他們現(xiàn)在開始崇拜柳樹了嗎?"我嘀咕著。躁人的風不停地吹,吹得頭發(fā)在臉上澀澀的。

擠上好不容易等來的車,爆棚的人氣將弓形的我擠回了原來的麻干,"原來擠車具有背背佳的療效"我無奈地自嘲。幾站路過去,好累。站著的人咬著牙都神情專注地維持著自己的平衡,隨著車速的變化做著各式高難度的技術動作;坐著的人或談笑風生,或神色悠然;哎,眼不見也許心不煩,我抓緊僅剩一個手掌空間的吊桿,使勁擠到旁邊面向窗外,塞上耳機把音量按到最大…

身后車內似乎比往常更擠,莫名地擠。我望著窗外,完全沒有焦點,任憑路旁的樹木和建筑掠過,音樂令我進入遐思,像是進入太空,看到地球上人頭攢動、車水馬龍、熙熙攘攘,哎,他們在忙什么?漸漸地感覺身后松動了許多,可我仍不愿回頭,只是習慣性地聳了聳肩上的書包。

忽然我感覺衣角被誰扯動,返過身去,見一個小女孩想對我說什么。我摘下耳機,"姐姐,你的書包那么沉,怎么不坐?"她指了指遠處窗邊的空位說。有這好事,我徑直溜過去坐下,放下書包,輕松多了,這時我再看那女孩,像是還沒有上學的年齡,頭上扎著羊角小辮,一手扶著她媽媽座椅的把手,對我笑著。不經意的我嘴角提了提,算是回報的微笑吧。女孩模仿我背書包的駝樣,時而聳聳窄小的肩膀,還扮個夸張的鬼臉。她那稚氣的動作、天真的笑臉和無邪的童心感染了我。

低平的夕陽射進窗來,像紗一般柔和貼膚,眼前掠過的樹在涼爽的微風下輕輕地舞動著柔枝。其實感覺世界的美好只需要一顆稚嫩的心。

下車了,還在想著小女孩那雙清純的眼睛,書包輕多了。

生命中沒有始終不變的風景,只要你永遠朝著陽光,你就會發(fā)現(xiàn)每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉升騰。

人老了會擁有年輕的孩子,草枯了結出希望的種子。生命中失去與獲得是同一曲交響樂,世界永遠是美好的。

心有陽光東方的天空一旦睡醒,我們便有了神奇的朋友--陽光。

那是來自異域的使者,溫和而正直,樸素而光明。很少有人不喜歡,因為是黎明讓我們相會,讓我們共唱一首和煦的歌謠。

每個清晨,每個黃昏,都有陽光陪我們靜靜的度過,讓我們盡感和平。我們會偶爾抬頭,看一群鴿子飛過,看陽光下美麗的影子;我們會偶爾低頭,看一群孩子在河邊玩耍,看陽光里那甜美純真的笑容。我們習慣了這一切,于是,我們很平凡的崇高起來:我們的心里有了陽光。

心里有了陽光,多么不可思議,多么讓人激動!但我們要清楚,要冷靜!要保持陽光一樣的祥和。

當我們騎著自行車行駛在馬路上的時候,當兩旁的白楊向我們招手的時候,我們是否懂得了,陽光是一種感覺。

當老人以一頭銀發(fā)和一臉滄桑與我們擦肩而過的時候,當他們的背影漸漸在我們眼中模糊的時候,我們是否體會了,陽光是一種時間。

而我們心里的,則是一種感覺與時間的相撞,一種理想與熱血的相撞,一種漸行漸遠的、極為親近的體會,于是我們明白,陽光讓我們不再平凡!

我們帶著陽光,帶著一種別樣的心情走在一樣的路上,我們現(xiàn)在會想:當我們坐在竹色的搖椅上,以年邁的心跳回首往事的時候,曾經的一切會是怎樣讓我們再一次感動,為逝去的年華而感動,為一段段曾經的感動而感動,甚至老淚縱橫!陽光里的一切總是明朗的,我們的心也是一樣。

所有的故事過后,所有的我們走后,還有什么是可貴的,還有什么能超脫歲月與塵世的阻隔而留下來,我們不敢奢望,我們想,只要心里的那一片陽光還在,也許就足夠了心有陽光

三冬休眠,經過了一個漫長寒假的蟄伏,新學期的校園里年輕的身影又開始活躍起來。名目繁多的社團抖落滿身霜雪,嘩啦啦地樹起了新一輪招新的旗幟,讓人目不暇接。

已經過了二分之一大學生活的我們,在這個剛剛興起的校園里已經明顯地"老"了。剛進大學的興奮早已退去,對未知的好奇和大干一場的豪情也漸漸淡化,日子在奔波忙碌緊張中漸行漸遠。被戲稱作"油條"的大二學生,對社團活動的熱衷早已大打折扣,可是誰又沒有過在社團里的銘心經歷呢?每每看到往日曾加入過的社團、曾參與過的活動的蹤跡,也未嘗不會心中一動,往事何堪回首?

從前一直有個小小愿望,等上了大學有了時間,一定要去做一名志愿者。終于,并沒有費什么周折,"陽光工程"讓我如愿以償。"中國志愿者",這個稱號光榮而驕傲,澆鑄著沉甸甸的責任和道義。用一年不長的時間做對一生都有意義的事情,一年的志愿者做下來,我辛勤澆灌的花兒次第開放。掌聲、贊揚、榮譽也紛紛加諸于身,微不足道的付出卻收獲了豐碩的回報,我有點不能承受之重。我像一株子粒飽滿的向日葵,仰著圓圓的臉盤,沐浴著陽光雨露,歡快地成長。

如今,"陽光工程"又在招收新一批的志愿者。朋友們問我要不要繼續(xù)參加,我默然不答,因為實在放不下心頭的牽掛卻又不得不忍痛割愛。我們班的支教行動讓我沒有辦法兩者兼得,只能用不同的形式去踐行同樣的意義。然而,難免有一絲遺憾和失落縈繞心頭。

陽光,它并沒有撼人心魄的美,也不見得有感天動地的偉,它只是以普普通通的自然一景昭示著光明和友愛。有陽光的地方,黑暗不在;有陽光的地方,溫暖會來。它凝聚星火之力,成就燎原之勢。無論何時無論何地,這一縷耀亮的陽光總在我心中。

用真心描畫,用全力奉獻,展未來宏圖,構和諧家園。用鏗鏘的口號唱響陽光燦爛的未來:繼往開來,陽光永在!

陽光,公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜;雨后的陽光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴寒之后的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊,讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩,讓你用浪漫的想象驅走現(xiàn)實的郁悶。

其實,真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話,你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量…如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,

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