二年級上學(xué)期作文

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二年級上學(xué)期作文

新學(xué)期計劃

時間2010年9月5日,老師評分:A

二年級上學(xué)期作文

新學(xué)期開始了,我升入二年級了。我打算好好表現(xiàn):上課注意聽講、積極發(fā)言,在學(xué)校期間遵守紀律,和同學(xué)們互相幫助。生活中要孝敬父母、長輩,每次放假在家,我都會幫媽媽做很多事:擦地、洗衣服、疊被…

我還會幫媽媽買東西呢,有一次,家里的面條沒有了,我下樓去買,想起媽媽愛吃粉絲,于是我買了幾包面條的同時,給媽媽買了粉絲,回家后,媽媽驚訝地睜大眼睛,表揚我是一個懂事的好孩子。

我希望新的學(xué)期里有一個全新的開始。

新黃山奇石

時間:2010年9月7日,老師評分:A+☆

聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū),在我國安徽省的南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石有趣極了。

就說"天狗望月"吧,它好像一只可愛的天狗站在高高的山峰上,望著圓圓的月亮。好像在說:"月亮姐姐你什么時候才能下來陪我玩呀?"

"獅子搶球"就更加有趣了!它好像兩只小獅子在搶球,它們兩只腳點地,兩只手臂撲向球。

還有"仙女彈琴"也很美,很像一位披著長發(fā)的仙女,坐在石凳上彈琴,我仿佛聽見優(yōu)美的琴聲。

黃山的奇石還有很多,像"兔子觀日"、"大象卷木頭"、"豹子吃肉"…那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!

難忘的中秋節(jié)

時間:2010年9月30日,老師評分:A☆☆

中秋節(jié)到了,又可以吃到又大又圓像蜜一樣甜的月餅了。三天假期,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去鲅魚圈游玩,渡過了一個讓我難忘的中秋節(jié)。

鲅魚圈景色宜人、空氣清新,山海廣場有金色的海灘和美麗的鲅魚公主。在海邊,我和媽媽一起拾貝,各種各樣的貝殼可以串出迷人的貝殼項鏈呢…

鲅魚圈有聞名中外的天沐溫泉,那里面好大、好漂亮,有60多個大小不一的天然溫泉池,有:咖啡浴、紅酒浴、米酒浴、果醋浴、仙茅池等等,溫泉水很熱、很舒服,一家人一起泡溫泉真的好開心。

鲅魚圈好玩的東西太多太多…中秋節(jié)的夜晚,我仰望夜空,圓圓的明月像媽媽,呵護著旁邊的小星星們,那一刻我好幸福。永遠不能忘記這個中秋節(jié)。

歡樂國慶節(jié)

時間:2010年10月8日,老師評分:A☆

在這個國慶假期里,讓我最難忘而開心的一天是媽媽帶我乘車去太陽島游玩。首先,到的是防洪紀念塔,我看見一號碼頭停著許許多多又高又大的船,我開心極了,開心地忍不住大聲對媽媽說:"媽媽,我想坐船!"媽媽答應(yīng)了,買了票,排著隊上船了,人好多呀!水在動,我以為開船了呢,不一會兒"轟隆隆"開船了,防洪紀念塔離那里很近,一會兒就到!太陽島有金黃色的沙灘,玩時我聽見鳥兒在歌唱。我堆了個城堡,媽媽給我包了四個小沙球,我把沙球放進圍墻的里面,也就是城堡的外面,再做一個城門,如果我是城堡里的公主該多好啊!我的房間里有漂亮粉紅的窗簾,還有我和一家人的美麗掛畫,小公主的床,還有化妝間。嘿嘿!哇!這次游玩真開心啊!好希望下次還能再來啊!

我當小導(dǎo)游

時間:2010年10月18日,老師評分:A☆

去年暑期,我們一家和新新姐姐一家一起游覽了北京八達嶺長城。長城是聞名中外的名勝古跡,在我國古代,人們建造長城,防御敵人入侵。那時候沒有吊車,長城是靠人力建城的。登上長城,看外面的景色很美,樹叢中有很多昆蟲,有:蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等等。在長城上,我們高聲呼喊,山谷里能聽到回聲,逗得我們哈哈大笑。

爸爸說:"現(xiàn)在我們看到的長城只是雄偉長城的一部分,經(jīng)過久遠的年代和古代戰(zhàn)爭,長城被毀壞了很多,八達嶺長城被重新修建于明代,所以又叫明長城。"

長城上的烽火臺,是用來點火,傳遞信息的。烽火臺上還有古代的大炮,用來打擊入侵的敵人。

關(guān)于長城的知識還有很多,我們一定要多讀書多學(xué)知識,爭當一名合格的小導(dǎo)游。

金秋時節(jié)

時間2010年10月22日,老師評分:好

秋天是個成熟而美麗的季節(jié)。"一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。"人們添加了厚些的衣服,不像夏季穿得輕薄。許多候鳥去了更加溫暖的國度,許多昆蟲完成了生命的旅程。秋天的景色宜人,到處布滿金黃色。農(nóng)民在田間忙碌地收割糧食。城市間街道兩旁的花和葉子枯萎了。風(fēng)起時,飛行的葉子快速轉(zhuǎn)動,有的像直升機上的螺旋槳,有的細細葉子像降落傘,還有像羽毛一樣輕盈的被風(fēng)帶走。喜歡做手工的人可以收集那些彩色的葉子,做一棵秋天的樹,在一張很大的紙上畫出樹干和樹枝,然后把大量葉子粘貼上去或珍藏在筆記本里,記憶這個多彩的秋天。讓我們渡過這美好的收獲季節(jié),迎接冬天的到來。

續(xù)寫《我要的是葫蘆》

時間:2010年10月25日,老師評分:A+☆

沒過幾天葉子上的蚜蟲更多了,小葫蘆慢慢地變黃了。一個一個都落了。

后來種葫蘆的人非常后悔,后悔沒有聽鄰居的勸告。于是,他連忙去找鄰居,一邊承認自己的錯誤,一邊向鄰居討教治療蚜蟲病的方法。鄰居說:"要想讓葫蘆健康成長,首先要將葉子上的蚜蟲打掉。"種葫蘆的人開始想盡各種辦法,除葉子上的蚜蟲。

沒過幾天,葉子上的蚜蟲慢慢消失了,細長的葫蘆藤上又一次長出了綠葉?蓯鄣男『J又重新綻放出美麗的笑容。

這個故事告訴我們,不能自以為是,要虛心聽取別人的意見,知錯就改。

合作真好

時間:2010年11月9日,老師評分:A☆

在美術(shù)課上,老師教我們做"漂亮的小鐘表"。我做的鐘表是一座小房子,房子的頂端是一只可愛的小貓臉,房頂下面有一扇窗戶就是小鐘表啦!

我的同桌因為沒帶工具,我主動和他一同合作!鐘表是我做的,表針是我同桌做的,讓鐘表能站立住的支架是我們倆一起做的。

多虧他幫助我,否則我自己一個人做,課堂內(nèi)很難完成,也不能參加老師安排的創(chuàng)作鐘表比賽了。

最后,我們完成了鐘表創(chuàng)作,并參加了比賽,還獲得了三等獎呢。我感覺合作真好!

假如

時間2010年11月16日,老師評分:閱,詞語不豐富

假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的人們畫許多許多的房子。讓他們在溫暖的家里不再受到傷害。

假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫好多好吃的和玩具,還有書本,這些小朋友就可以好好學(xué)習(xí),也不會饑餓,還可以開心地玩。

假如我有一支馬良的神筆,我要給父母畫一個萬能機器人,可以幫爸爸、媽媽做許多的家務(wù),像洗衣服、擦地、疊被、做飯…

假如我有一支馬良的神筆…

日記"2010年11月17日,星期三,晴

時間:2010年11月24日,老師評分:A+☆好!

晚飯后,我坐在沙發(fā)上看書。忽然,媽媽叫我去扔垃圾袋。一推開門,就傳來像"巨人"一樣上樓的腳步聲,我心里非常緊張,一邊丟掉垃圾一邊心慌意亂地往回跑。不一會兒,有叮當?shù)拈_門聲,嚇得我馬上躲到床后面,緊張地開始打哆嗦。

只聽有人喊道:"徐沁!"哎呀!原來這個"巨人"是爸爸!我的心情一下子好多了。爸爸問道:"誰丟垃圾了?"我從床后面走出來說:"是我呀!"

我把發(fā)生的一切告訴了爸爸。我們?nèi)艘黄鸸笮ζ饋,爸爸說我是個"膽小鬼"。

誰和誰好

時間:2010年11月29日,老師評分:A☆

誰和誰好?

琴和弓子好,琴來發(fā)出優(yōu)美的音樂,弓來控制強和弱。

誰和誰好?

鳥兒和山林好,鳥兒放聲唱,山林傳四方。

誰和誰好?

羊兒和草好,羊兒來除草,幫人們一大忙。

誰和誰好?

我和媽媽好,媽媽養(yǎng)我長大,我要尊敬媽媽。

保護有益的小動物

時間:2010年12月29日,老師評分:A☆

有很多有益的小動物,比如:七星瓢蟲、蜻蜓、青蛙、…

七星瓢蟲是有益的小動物,有很多小朋友覺得它好玩,就捕捉它,這樣做是不對的。沒有了七星瓢蟲,害蟲把田里的秧苗毀壞了,農(nóng)民伯伯該多傷心呀!

蜻蜓是有益小動物,它吃蚊子,蚊子專門吸人類及動物的血并傳播疾病,給我們帶來損害,蜻蜓像勇敢的衛(wèi)士,保護著我們的健康。

青蛙是有益的小動物,聽說一只青蛙一年能吃幾萬只蚜蟲呢!害蟲少了,葉子綠了,植物才能茁壯的成長。

有益的小動物真多呀,我們要保護它們,并在農(nóng)田里豎起宣傳木牌:"請愛護有益的小動物!"

(中國大學(xué)網(wǎng))

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