描寫新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-07-18 20:36:54 新學(xué)期作文 我要投稿

描寫新學(xué)期的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫新學(xué)期的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫新學(xué)期的作文

描寫新學(xué)期的作文1

  一個(gè)漫長的暑假已經(jīng)悄然過去,迎來的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié),新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力拼搏,不再是昔日的懶散,大家都堅(jiān)信在春天種下知識(shí),到了夏天收獲的將是重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書!敖駮r(shí)搏,何時(shí)搏?”,“成功在于勤奮”一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的'征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過兩年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

描寫新學(xué)期的作文2

  光陰飛快地逃走,時(shí)間似泉水般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,xxx已經(jīng)成為我們的記憶,嶄新的xxx已經(jīng)住進(jìn)我們的生活。這個(gè)xxx,是個(gè)特殊的一年。它讓我踏上新的旅程;它讓我獲得一個(gè)全新的開始;它讓我成為即將面臨“小升初”的學(xué)生。

  小升初,是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),更是對(duì)我們的考驗(yàn)!

  要想更好的面臨考驗(yàn),我必須要做一名合格的畢業(yè)小學(xué)生。

  為了做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,我給自己定制了一套新學(xué)期打算:

  第一點(diǎn):改正陋習(xí),展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。我從小就有一些不好的習(xí)慣,在我看來,這些毛病無所謂 。可俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!痹谕瑢W(xué)和老師眼中,我有很多不足,但我會(huì)在最后這一學(xué)期中改正,努力讓自己活得更加有意義!

  第二點(diǎn):努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。人人都說,只要在小學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí),上中學(xué)的路就會(huì)平坦一些。為了讓接下來的.路不再有絆腳石,我會(huì)努力學(xué)習(xí),讓自己在最后的沖刺中展現(xiàn)最好的一面。

  我不怕考驗(yàn),因?yàn)槲抑览щy和磨練是一把打向胚料的錘頭,鍛好的是一把鋒利的鋼刀。人生有苦有甜,不管是先苦后甜,還是苦后微甜,都是需要付出艱辛和努力的!

  我很清楚自己現(xiàn)在將要面對(duì)什么,要挑戰(zhàn)什么。所以,面對(duì)挑戰(zhàn),我不懼怕!

  我相信,自己一定能贏得小升初這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利——那就是超越自己!

描寫新學(xué)期的作文3

  為了能在新學(xué)期中有更好的進(jìn)步,我制定了一個(gè)新學(xué)期新計(jì)劃。

  堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)嗎,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言。要多看課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,水平。數(shù)學(xué)要多做多練,及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),括寬解題思路,不會(huì)問的問題可以請(qǐng)教同學(xué)老師,要學(xué)會(huì)不恥下問。而在英語方面,要多聽多說多背,堅(jiān)持每天早上用半個(gè)小時(shí)來背英語單詞聽磁帶。沒事的時(shí)候可以多翻字典,這樣每天就可以認(rèn)識(shí)一個(gè)新單詞。

  我們要培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長,上體育課的時(shí)候要認(rèn)真,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì)。在文育和興趣愛好方面,要做到不影響學(xué)習(xí),張弛有度,勞逸結(jié)合

  古時(shí)候,有個(gè)學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的`時(shí)候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩?旎。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”小孟軻哭著說:“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。

  這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度,更何況是學(xué)習(xí),更不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈。

  我一定會(huì)堅(jiān)持到底的!加油!

描寫新學(xué)期的作文4

  每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服,電腦,手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來了新氣象。

  這學(xué)期我們迎來了新老師,新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。

  首先,來說說我們迎來的三位新同學(xué),分別來自河實(shí),臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格,習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定,因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校,中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的。他們放棄了這個(gè)來到德愛,可見他們有多么看好我們德愛。

  現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來教我們,希望我們的成績提高,可以看出學(xué)校有多么重視。

  最后,來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的班主任,但我們與他并不陌生,因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程;谖覀兩蠈W(xué)期的'糟糕表現(xiàn),老程的第一件事不是提高成績,而是整改班風(fēng),制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些,就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一,全班各科平均分全市第一,還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來看,那就是在高速上坐汽車去北京,現(xiàn)在經(jīng)過整改,就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒法實(shí)現(xiàn),但我們最起碼盡力了,我們要比以前更努力,成績比以前更加優(yōu)秀,才能離目標(biāo)更近。

  初三了,中考離我們不遠(yuǎn)了,如果還是以前的懶散樣,這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及,我們還有希望,所以我們要做的就是做好自己,聽從老師,全力而為。

描寫新學(xué)期的作文5

  不知不覺,快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里,大家對(duì)自己都有新的打算,當(dāng)然我也不例外。

  我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算。

  數(shù)學(xué)方面,我嚴(yán)重偏科,在這新學(xué)期,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,并做好課堂,后認(rèn)真復(fù),掌握好課本知識(shí)。

  語文方面,我會(huì)掌握好課本知識(shí)。另外,還要加大課外閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法,以提高自己的作文水平。

  英語方面,我要多讀、多聽、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語聽力,要多聽一些英語的演講稿和錄音。

  當(dāng)然,要做到全面發(fā)展,沒有良好的`體質(zhì)是不行的。所以,在體育方面,我也要付出積極的努力。

  雖然學(xué)習(xí)很重要,但是不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上,同時(shí),我們要要多出去走走,看看展覽,掌握社會(huì)和自然的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,以提高自己的綜合素質(zhì)。

  再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情。

  在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀?zèng)活動(dòng),把自己收集的一些書籍捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們,讓他們知道他們并不是一個(gè)人,世界并不是無情無義的,全世界的人都在關(guān)心著他們。

  立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。

  世上無難事,只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

描寫新學(xué)期的作文6

  新學(xué)期,新開始,新希望,改掉曾經(jīng)的壞毛病,迎接屬于我們的新開始,屏棄以前的種種不好,拿出你的新模樣,迎接新學(xué)期的到來!

  “開”!聽到這個(gè)字大家都很熟悉吧,“開門”、“開飯”、“開心”、“開學(xué)”,沒錯(cuò),所以的開都帶有敞亮、充分準(zhǔn)備就緒,就是開學(xué)的“開”也是。在新的學(xué)期里你的目標(biāo)是什么?你的.希望是什么?打破你虛偽的外表,問問你的內(nèi)心,你為什么而學(xué)?你為什么而奮斗?

  高爾基說:“書籍是人類的階梯”。你想要有超出常人的智慧,就得多看書,你想要博得老師的欣賞與喜愛,就得多看書,但單單只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你要有一顆上進(jìn)的心,一顆隨時(shí)準(zhǔn)備奮斗的心,一顆無堅(jiān)不摧的心。失敗并不可怕,可怕的是你能不能面對(duì)失敗。想要學(xué)習(xí)并不難,難得是你能不能堅(jiān)持做到。

  讓閱讀成為你的一種習(xí)慣,讓堅(jiān)持成為你的一種信念,讓你的心慢慢地成長,讓你的一舉一動(dòng)成為你的體面。

  大家還記得王源嗎?他是“青春修煉手冊(cè)”的演唱者,他參加過春晚、“開學(xué)第一課”、“朗讀者”,他代表過中國青年上臺(tái)演講,為了演講,他沒日沒夜地練習(xí)英文,找朋友、親人、專家與他用英文對(duì)話。他用他的力量,幫助農(nóng)村建學(xué)校、買書,讓小朋友沉迷于數(shù)的海洋。

  是的,王源是我們的偶像,也是我們的榜樣,如果世界上的每一個(gè)人都像王源那樣有愛心、有責(zé)任心、善良、堅(jiān)強(qiáng)、愛學(xué)習(xí),那我們的大中國何愁沒有青年強(qiáng)者。加油!向王源學(xué)習(xí),做個(gè)厲害的勝利者!

描寫新學(xué)期的作文7

  這天是我們的新學(xué)期入學(xué)的第一天,雖然對(duì)暑假充滿著依戀可是對(duì)新興事物充滿好奇的我對(duì)于新學(xué)期的到來同樣充滿著期待。雖然今天的到來意味著暑假的結(jié)束,我依舊很高興地迎接著新學(xué)期一切新鮮事物的到來。

  我們先是來到了操場(chǎng)上等待著開學(xué)第一天開學(xué)典禮的到來。我們站好隊(duì)伍目光隨著國旗的緩緩上升而移動(dòng),微微動(dòng)著嘴唇跟著耳邊傳來的國歌一起吟唱著。升旗儀式結(jié)束后校長開始發(fā)言,校長高聲宣布開學(xué)典禮儀式正式開始。

  校長上臺(tái)講完話后,我們就到了教室,同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方,我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>

  正在同學(xué)們談得起勁的時(shí)候,柳老師走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺(tái),對(duì)我們說:“我們的班級(jí)也許會(huì)有些調(diào)整,也許我不會(huì)再和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字!蓖瑢W(xué)們都到齊了,老師先讓我們?cè)诮淌业群,說完她就出去了。一會(huì)兒有一位我不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)我們的.教室對(duì)我們說:“我現(xiàn)在開始點(diǎn)名字,點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)!崩蠋燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué),于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級(jí)。接著又來了一位老師,又開始點(diǎn)名字,這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字,我心想:但愿也會(huì)有我的名字,否則我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。結(jié)果名字點(diǎn)完了,沒有我,我的心里有點(diǎn)難過。緊接著又來了一位老師,這下點(diǎn)到了我的名字,我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了六年級(jí)四班。我看了看周圍,好多陌生的面孔,不過,令我開心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。

  讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了,還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級(jí)了,不過,我會(huì)很快的適應(yīng),盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。

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