新學(xué)期愿望作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期愿望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期愿望作文1
快樂的寒假很快就過去了，我們又迎來了一個新學(xué)期。
這天下午，我正在家里給自己規(guī)劃時間，突然想起自己還沒有新學(xué)期愿望，并決定給自己定幾個愿望。我拿著一張潔白的A4紙，開始計劃時間。
可這時問題又來了，我有什么新學(xué)期愿望呢？我叨著筆盯著墻冥思苦想，腦袋都要快想破皮了，可是呢，卻什么也沒想到。我嘆了一口氣，目光轉(zhuǎn)向墻上那張爸爸的照片，突然，靈感被激發(fā)了，我大筆一揮，瀟灑地在紙上寫道——我的新學(xué)期愿望：
一、我希望爸爸能常常來陪我，讓我在歡聲笑語中度過周末。
因為爸爸很忙，總是兩周才休一次假，并且兩天后他扭頭就回去了……我好希望他能陪在我身邊，我好羨慕那些爸爸接送的同學(xué)啊……
因為爸爸有一種幽默感，他在我就能高興，就能快樂，他總是逗得我哈哈大笑，開懷不已。
寫完了這一條，我隨便一瞥，就瞥見了媽媽那張嚴肅的臉，凌厲的目光，便一口氣寫了兩條：
二、希望媽媽不要那么嚴厲，不要那么粗暴。
三、希望媽媽不要隨便打人，隨便罵人。
媽媽一發(fā)脾氣，那可不得了，嚇得我的耳朵都趕緊豎起來。所以我只好知趣點兒，躲遠些。
媽媽像一只粗暴的大老虎，她的脾氣就像火一樣，一點就著……就連一點小小的錯誤都不放過，對我們的要求特別嚴格；這可害“苦”了我……
寫完了，我又想到了學(xué)校，便寫著：
四、希望老師少留一些作業(yè)；不要太死板，讓課堂氣氛活躍一些。
數(shù)學(xué)老師對我們的要求更嚴格，連動都不能動，只要稍稍動一下，老師就會狠狠批評你一頓，我知道老師是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，我終于漸漸明白了老師的苦心……
寫完了，我終于覺得大功告成了，心想，媽媽看了不知是哭還是笑呢。想著想著，我忍不住“撲哧”一聲笑了。
新學(xué)期愿望作文2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的四年時光已悄悄地離開了我們。只見那一張張稚嫩而又充滿好奇的臉，漸漸地變成了張張朝氣蓬勃，有遠大理想的臉。現(xiàn)在的我們要不斷激力和鞭策自我。并從各個方面問問自己。新的學(xué)年，新的學(xué)期更要有新的愿望，并要在新的學(xué)期加倍努力的去實現(xiàn)愿望�？梢崾裁丛竿�？那么就來聽聽我的愿望吧！
第一個愿望：誠信而又友善的對待他人。誠信是每個人待人的“根”，如果“根”沒了一顆樹就沒命了。所以不誠信而要誠信，誠信了而要更誠信。就算你遇到再大的困難，也必須時刻提醒自己“誠信待人”。
第二個愿望：有感恩之心。世界上所有幫助過你的人都不是應(yīng)該的。有感恩的心比有好的成績更為重要。感謝老師的教誨之恩；感謝父母對我們養(yǎng)育之恩；感謝同學(xué)們的陪伴之恩……雖然沒有口頭上說出來，可在心里想這也是一樣的。
第三個愿望：關(guān)愛他人，當一個同學(xué)遇到不會的題你有趣幫助他嗎？當一位雙目不幸失明的人走過馬路，你有沒有主動扶他過馬路呢？仔細想想應(yīng)該沒有幾次吧。關(guān)愛不用你大量的慈善，只需向生活中的人或事多點關(guān)心便好。所以從小事做起，更加關(guān)愛生活。
第四個愿望：學(xué)習(xí)主動。做為一個學(xué)生，便是一個求知者。學(xué)習(xí)正是我們需要的根本。學(xué)習(xí)不是為他人學(xué)而是為自己學(xué)的。作業(yè)便是學(xué)習(xí)的工具。我們要完成作業(yè)，便主動學(xué)習(xí)各類知識，了解國家大事。
第五個愿望：做好自己的任務(wù)。
新學(xué)期了，老師已安排了許多任務(wù)了。完成了任務(wù)的好與壞對將來都有很大影響。工作是件小事，可它能陪養(yǎng)我們的做事能力。當我們走進社會時，你會輕而易舉的解除因為作不了事而難過的困難。
以上便是我對新學(xué)期的愿望，在新學(xué)期里我會努力的人道德，感恩，關(guān)愛，學(xué)業(yè)，做事幾個方面要求自己，促進自我。做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
新學(xué)期愿望作文3
秋風(fēng)送爽，金色的九月，豐收的'季節(jié)。我們依依惜別了小學(xué)時美好的童年時光，滿懷著憧憬，希望與決心，邁進了中學(xué)的校門。
我們驕傲地說：“我已是一名初中生了！”但面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我們?nèi)詴械讲恢搿＿@時，老師和藹地說：“你們是從不同的學(xué)校而來的，現(xiàn)在，我們即將要成為新伙伴，新同學(xué)。你們一定不要對著一張張陌生的面孔而感到寂寥。慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)，他們是那樣天真可愛！我們是同坐在一艘船上的，大家都得團結(jié)互助，我們的船才能劃得更快，走得更遠�！崩蠋煹囊环捜缃o了我當頭一棒，激起了我對新學(xué)期的愿望。
在新的學(xué)期里，我希望可以結(jié)交到更多的好朋友。因為，鄂倫春族少數(shù)民族總是秉承這一句古老的名言，以此來鞏固他們的深情友誼騎快馬的，感覺不到路遠；朋友多的，感覺不到困難。我也同樣相信，在新的集體里，我無論遇到多大的困難，同學(xué)們也會義無反顧地幫我一把；我要是在學(xué)習(xí)上遇到“絆腳石”，同學(xué)們也會用自己的聰明才智，幫我把“絆腳石”給踢開。因為滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，才能得到更多朋友。朋友是一種相思，朋友是彼此的牽掛。彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫；她有時也是一種淡淡的回憶，淡淡的品茗、淡淡的共鳴。在新的學(xué)期里，我要用我的言行舉止，去感動更多的同學(xué)，讓他們成為我的好知己，分享我的快樂，承擔大家的困難與痛苦，彼此互相尊重，信賴，協(xié)助，共同進退，永存真摯的友誼，為班集體貢獻一份力量。
來吧，我的朋友們，讓我們擺脫小學(xué)生的稚嫩，鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)，贏得更多的友誼和歡笑，展開翱翔的翅膀，在新的學(xué)期里，向新的目標進發(fā)！
新學(xué)期愿望作文4
開學(xué)了，又是新學(xué)期了，我從假期戀戀不舍地回到了校園生活。開學(xué)第一天，當我來到了學(xué)校，看到了分別了一個寒假的同學(xué)們，大家彼此都互相問好，七嘴八舌地聊著寒假生活，我又從低落的心情轉(zhuǎn)回了開心，也和他們說著自己的寒假是如何渡過的。這時候我覺得回到了校園真熱鬧，不再無聊。開學(xué)后的幾天，當我來到教室，發(fā)現(xiàn)我們課桌的擺放有了變化，從以前的兩個人一桌，變成了有的六個人一組，有七個人一組，我和同學(xué)們都感覺很新奇，但也覺得有那么一點不方便的就是，當我看老師的時候要側(cè)著身子看，也許要一段時間適應(yīng)吧。
今天早上我去學(xué)校的時候，正當我走進校園，突然樹上的果子掉下來砸到了我的大腦袋上，我撓了撓頭，把那顆果子弄下來，心里暗自想，真倒霉，怎么會這么“幸運”地被果子砸中，不知道今天會不會有什么“好”運�。≌l知道第一堂語文課上，李老師因為我昨天晚上發(fā)布了兩篇作文，居然獎了我兩顆星，我沒想到我一向害怕的作文，因為這次老師要求投稿，我只得按要求把作文投到了網(wǎng)站上，可老師這么快就看到了，而且給了我獎勵，這讓我一下子對作文來了興趣，雖然我還是對作文不太有自信，但老師說如果第一次登報的話可以獎勵十顆星，并且還有稿費拿，這可讓我心里有了投稿的興趣。更沒想到的是最后一節(jié)英語課，老師選上我當英語小組長，我的臉上是平淡的，可心里樂壞了，一放學(xué)，我沖到媽媽面前悄悄說：“媽媽，我今天有好高興的事情要匯報哦！”媽媽說：“什么高興的事啊？”我哈哈大笑地說：“我的作文因為投稿被獎勵了兩顆星，更開心的事這學(xué)期我是英語小組長啦！”媽媽一聽樂的嘴都咧到耳朵后面了，說：“孩子，你的進步被老師看到了，自然會好好鼓勵你的，這次你可以感到這種表揚讓你感到了自豪，是不是很開心呢？希望你能再接再勵，讓自己更加有榮譽感，并且做一個名副其實的小組長�！蔽倚睦锇底杂X得媽媽說的很對，今天我真的感覺到了那種自豪，那種開心，我想我的新學(xué)期愿望就是好好學(xué)習(xí)，認真努力完成每一件事，讓自己努力的結(jié)果變成各種鼓勵的果實迎向我，爭取下學(xué)期當班長！
新學(xué)期愿望作文5
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就要到了，我覺得，與其空想說要怎么怎么用功，還不如說點實際的行動。
如果說，要在每天上課之前都預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那百分之一百是騙人的。作業(yè)量很多，如果真要預(yù)習(xí)一邊的話，勢必會影響休息時間，這要第二天上課的效率就會大大降低，這樣反而適得其反。所以，我不會花時間去預(yù)習(xí)，我要保證充足的睡眠時間，以此來保證我第二天上課的效率，從而得到更好的成效。
但是，在一堂課上，要想保持四十五分鐘都是完全集中精神那也是說笑，但是我會盡快進入狀態(tài)。一般老師講課的重點都在中間三十分鐘，所以我至少要保證在這三十分鐘時間內(nèi)百分之百的集中精神。當然，不是說另外的十五分鐘內(nèi)不集中，只是相對于這三十分鐘而言有所欠缺而已。
至于課后的作業(yè)，難度一定會有，但我會盡全力去完成它，但是，我不保證一定做的非常好。抄作業(yè)這一說，跟我沒什么關(guān)系，但是可能不會的題目會在QQ群里和大家討論討論，但絕對不是直接要答案。如果實在不會，當然是指理科方面的，可能會去網(wǎng)上查，但是不看明白絕對不會做到本子或者考卷上去，也就是說，上網(wǎng)查是為了理解，不是為了作業(yè)。
課后的復(fù)習(xí)，我覺得不用刻意去做，理由有兩個，第一，做作業(yè)的過程，其實就是復(fù)習(xí)回顧的過程;第二，我并不是那種一粘枕頭就會睡著的人，所以我可以利用這段時間回顧一下當天所學(xué)的知識。
最后要說的是考試。個人主觀上當然是成績越好越開心，但是這樣往往會給自己太大的壓力，就像這次的期末考試一樣，所以我要放寬心，不至于把自己掐的太死。雖然說要盡全力，但是這往往是不能夠事先決定下來的，總會有發(fā)揮超常和發(fā)揮失常的時候，所以我不想說這些沒有意義的話。
這就是我新學(xué)期的規(guī)劃和愿景，實在一點就好。
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