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以新學期為題的作文
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以新學期為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以新學期為題的作文1
新學期計劃新的一個學期又在喜慶的氣氛中來臨了,也預示著新一輪的"長跑競速"又開始了。上個學期的成績已代表著過去,在新的學期里,我必須加快速度,沖向終點線。盡管我上學期期末考試考得不錯,但一次好的成績并不代表次次都有好的成績,所以,我要繼續(xù)努力,將壓力化為動力,奮發(fā)向上,更上一層樓。
這個學期我要注意以下幾點內(nèi)容:
1、上課認真,踴躍發(fā)言,頂住壓力,再創(chuàng)佳績。
2、尊師愛友,與同學間搞好關(guān)系,互幫互助,取長補短。
3、課余活動時文明游戲,多多鍛煉,強健身體。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃時間,節(jié)制電視電腦時間,多做一些練習題。
5、愛護眼睛,常做眼操,防止眼疲勞。
6、尊重長輩,勤做家務,吃穿盡量不要太奢侈,不與別人攀比。
7、愛綠護綠,植樹育林,不亂扔垃圾,愛護公物。
8、對自己不喜歡的.科目培養(yǎng)興趣,不能偏科。
9、提高道德風尚,見人常說"你好!"。
10、不挑食,不偏食,多吃飯,不浪費。
11、心態(tài)一定要調(diào)整好,以平常的心態(tài)看待每一件事,不能亂發(fā)脾氣。
12、每次的學習任務都要定一個目標,急流勇進。
13、考試前放松心態(tài),不要緊張。"沒有最好,只有更好"。
所以我要遵循這13個方面加以改進,做個全面發(fā)展的好學生。
以新學期為題的作文2
新的學期開始了,心里竊喜著丫丫的成長上了個臺階,同時也增加了不少憂慮,新學期,新計劃。 想著丫丫回來跟我們一起生活學習,心里不免有些許的緊張。 她一貫在爺爺奶奶的呵護下成長,現(xiàn)在,回到我們的懷抱,是否會適應?而我們,是否也能適應她? 一面,丫丫的優(yōu)秀令我欣慰,另一面,能否在她回來和我們生活以后一如既往的優(yōu)秀這也很讓我擔憂。 如何即讓丫丫無憂無慮的度過她美好的花季,又要讓她學會自立自強,學會和人友好的相處,這些,我覺得都是比學習還要重要的。我這個媽媽,又能否勝任? 這樣想著,我覺得我有必要做一個平實的計劃,要時刻告誡自己,有好多雙眼睛在關(guān)注我,我當然要認真踐行了。
具體計劃如下:
1、保持平和的心態(tài),真實認真的生活。不浮躁,遇到問題溫和處理。
2、每天和孩子一起起床,在保證孩子的.早讀時間的前提下,陪孩子跳繩20分鐘。
3、早飯時間不啰嗦,不讓孩子帶著情緒開始一天的學習。
4、每天按時上班,改開車為騎車或步行,做低碳環(huán)保的媽媽。給孩子做好榜樣。
5、每天堅持看2小時的書。當天工作當天完成,并把自己的工作做的比過去更好。
6、盡可能的陪孩子出去玩,比如每周一次的登山。
7、每天晚飯后三小時堅持讀書,練瑜珈。
8、每晚睡前與孩子交流。
9、盡量減少上網(wǎng)時間,別惦記別人的菜,種好自己的,別人的能不偷就不偷。
好了,這些就是我的新學期計劃。一定堅持做到、做好。這些看似平常,要真的做好是需要一份堅持,一份認真的。 做平凡的自己,踏踏實實做好每一天,一定會有自己的收獲。
以新學期為題的作文3
早晨,我比平時起得早,因為今天是開學的第一天,但還是全班倒數(shù)第二。其他班級的同學都在教室里,只有我們班還在門外吵吵鬧鬧,理由竟是沒鑰匙。我很快進入了你追我趕的狀態(tài)中。玩了一陣子,周老師拿著一張紙來了,“我點到的同學請到四(3)班。馮景、周雨潔、王鼎然……”馮景依依不舍地揮揮手,就像再也見不到似的,我用同樣的方式告別了她。
丁熠緊拉著我的手去找丁老師:“老師,她在幾班?”我緊張地看著丁老師。丁老師看了看手上的`紙(分班名單):“你在四(6)班”我沮喪地拎起書包進了四(6)班。進門發(fā)現(xiàn),原三(5)班的有三個,但全是男生。∥易讼聛,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我拼命的不眨眼睛,不想讓老師看見我流眼淚。
可哪有不眨眼的人啊,最終動了一下眼皮,眼淚溢了出來。正好丁老師來了,就安慰我,走了。我這時心里想:我要用冷漠無情把自己抱起來,拒絕一切朋友,只有老朋友,我才露出真面貌。但是我反悔了,老師的關(guān)心,同學的友好讓我打消了這個愚蠢的念頭!芭笥咽怯押玫,不管老朋友和新朋友,一起笑吧!”
老媽:不管猶豫什么原因分的班,孩子們感到很無奈也很無助,幸好女兒陽光樂觀,很快調(diào)整了心情!女兒在悄悄長大,越來越懂事了。
以新學期為題的作文4
愉快的寒假結(jié)束了,新學期開始啦!
3月8日是我們寒假過后正式上學的第一天,我懷著興奮的心情背著書包奔向?qū)W校。
今天,我們嘉綠苑小學的節(jié)目可豐富啦!要舉行開學典禮,之后還有猜燈謎活動。我開心地期待著,我們班的同學們也興高采烈地討論著等下會有什么精彩的內(nèi)容。
開學典禮由朱東校長揭開了序幕,他告誡我們新學期要有新計劃,我覺得他說得太對了,過了年我都十歲了,我應該更加努力,好好學習,爭取成績往上提。課外我也要加強,練好自己心愛的鋼琴和長笛,還有美術(shù)。當然,身體也要鍛煉得棒棒的。
接下來每個年級的同學代表拿著自己做的手工作品,有的是燈籠,有的是窗花,向大家表示祝福。
然后是假日小分隊表演。六(3)班的姐姐們展示了自己寫的'福字和對聯(lián),她們說:“大家好,我是‘!彼齻兘榻B了小分隊春節(jié)里給鄰居長輩們送福的事情,還給我們講解了“!弊值馁N法,我們都增長了知識,我都聽入迷了。
五(1)班的哥哥姐姐表演了“三句半”。我們都覺得真好笑。
三(2)班兩個同學介紹燈謎的來歷,互相猜燈謎。一個同學猜對了,另一個同學就轉(zhuǎn)過身來,原來謎底就在背后粘著。他們考我們一個燈謎,謎面是“鐵公雞”,猜一個成語。他們的話音剛落,我們馬上就說出答案了:“一毛不拔”。大家都很有成就感。
下面一個環(huán)節(jié),行政樓五樓成了最熱鬧的地方,因為我們都到那里去猜燈謎。寒假里我們親手制作的燈籠被老師掛得滿滿的,紅紅火火的,非常有過年的氣氛。每個燈籠上都藏著燈謎。我猜中了七個,把表格全都填滿了,到老師那里換獎品——一顆棒棒糖。
棒棒糖真甜真好吃!很多同學嘴里都含著棒棒糖,大家都在甜甜地笑!
以新學期為題的作文5
新的開始承載新的希望,新的開始放飛新的夢想,新的開始充滿新的自信,新的開始積蓄新的力量!
每一個新學期,都是一次新的開始,一次新的考驗,一次新的挑戰(zhàn),不管以前表現(xiàn)如何,都應歸為零,從新的起跑線開始,創(chuàng)造更輝煌的自我。
美好的暑假生活剛剛結(jié)束,今天是開學的第一天,(.)陽光比昔日的更加燦爛,酡紅如醉、美不勝收!連太陽都這么給力,今天一定是令人難忘的一天。今天是我升小學六年級的第一天,六年級的學習生涯才剛拉開了序幕。
新的學期我從五年級的小朋友變成了六年級的.大姐姐,當然,也得給自己定制一個新的目標了。想一想,有沒有把不愛寫作業(yè)的壞毛病改掉?有沒有把愛搞小動作的癩習慣消除?有沒有把愛交頭接耳的小缺點剔除?新的開始,就一定要改掉自己以前的不足,超越自我,讓自己越來越完美。
上個學期,我因喜歡上課嘀咕,沒少挨老師批。記得有一次上晚自習,老師給同學們留了作業(yè)。同學們都認認真真、一絲不茍地寫作業(yè),班里除了筆尖寫字發(fā)出的“沙沙”聲外,可以說是非常安靜。寫我老師留的作業(yè)后,我可以說再也無法克制自己,便和旁邊的同學竊竊私語,老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠批了我一頓。我想在這個學期,我一定會管好自己的嘴巴,嚴格遵守課堂紀律,以嶄新的形象給同學們樹好榜樣。新的開始總要有新的進步吧……
新的開始,就一定要為自己創(chuàng)造出更加璀璨的人生軌跡!
以新學期為題的作文6
新的學期開始了,我和同學們一起走進了校門,討論著在假期里的開心事件,討論的熱火朝天,每個人仿佛都有說不完的歡樂,整個班級亂成了一鍋粥,老師走進來說了幾聲安靜,可是仿佛沒有人帶了耳朵,沒有人聽從老師的話,繼續(xù)討論著自己的假期,于是,老師找到了幾個典型說話的同學,打了他們,使我們安靜了下來。
老師看我們安靜了下來說了重點:“今天我們來了一位新的語文老師,大家歡迎”!我們一起鼓掌歡迎新來的一位語文老師,可是在鼓掌后,我們的腦海中閃現(xiàn)一個念頭,我們的舊語文老師呢?他去哪了?他難道?不!不會的,我不敢相信語文老師離開了我們?nèi)ソ唐渌耐瑢W了,可是現(xiàn)實讓我不得不相信,有一天,我偷偷的去語文老師的辦公室,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在那個辦公室了,怎么回事?難道語文老師真的走了?我哭了起來,我們的.語文老師,我們多年的感情,怎能這樣就分開了?我不敢相信,我還是不敢相信,想起我們以前的語文老師,他長著中等的個子,每天都會用課下時間來陪我們一起做游戲,我們最喜歡那個語文老師了,可是現(xiàn)在,語文老師走了,我不斷的想各種可能,他是不是去其他的地方了?他是不是暫時有事情沒有回來才讓這個老師來暫時頂替的?這是我所想到最好的想法了。
每天都想著語文老師,他會在哪?他會回來么?他還愛我們么?他是不是生病了?是什么愛你?我不敢想了,我怕我想的事情都變成了事實,我不敢再想。
可是過了幾個月我們的班主任再次宣布,我們出去學習的語文老師回來了,我聽到了出去學習,這幾個字,沒錯,我聽的非常清楚,就是這樣,原來老師一切都很好,只是出去學習了,老師,我們的語文老師回來了!
以新學期為題的作文7
伴隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,夏季學期興高采烈、五彩繽紛地,向我們走來——在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
很多人認為,學習是一件很痛苦的事?鞓,是玩電腦游戲?措娨暤葕蕵讽椖俊T谝郧,我也是這樣想的:學習,避免不了一些小失誤,但每一次失誤,都會給我們帶來煩惱,甚至是痛苦,雖然也有成功,但也很少感到成功的喜悅與快樂。新的一年,我上了五年級,第一次改變了對學習的看法。
以前的我,不是很喜歡聽到老師說:“把書翻到第幾頁。”現(xiàn)在,我對這句話不厭煩了。新的學期,同學們都開始努力,認真的聽課,我也不例外,F(xiàn)在的我,只要一聽見老師說上課,我的注意力就分散不了,只要聽見老師說翻開書的時候,我就把心思全部拋開,認真的聽老師講課。上了一個多星期的課,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學們都在奮發(fā)圖強,以前上課愛說小話的`同學不說了,上課愛開小差的同學也認真了,我的老毛。捍中拇笠庖哺牡艉芏嗔。
從一進教室開始,我就對自己說:新的一學期,就要有新的突破,只要不進步就代表在退步。每天早上,我都對自己說:上課要認真聽講,做作業(yè)要仔細,我一定能做到的!。每天放學,我就對自己說:一天的學習結(jié)束了,明天繼續(xù)加油……
新學期,新氣象,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。
以新學期為題的作文8
不知不覺,暑假快過去了,新的學期近在眼前,我也得為新的學期作出計劃,才能更有效的學習。
為了讓作業(yè)更高質(zhì)量的完成,我上課必須得認真聽講,要在新學期努力改掉分神的毛病。
為了讓新學期的第一次默寫取得好成績,我還要多讀多背課文,熟練掌握知識要點,才能使默寫更加出彩。
過了這個暑假,我就告別初一了,也就是說,我離初三中考又邁近了一步,早在初一開學時,我就制定好了我要考的高中——梁豐高級中學。
為了這個目標,我不斷向前,制定好了完善的計劃,為踏入這所高中,打下堅實的'基礎。我知道初一是為初三中考打基礎的重要時段,所以初一的學習我不敢馬虎,,轉(zhuǎn)眼,初一已經(jīng)過去而我的基礎卻還是有漏洞存在。
我最大的弱點就是歷史,因為我不肯下苦功夫去好好的讀背,所以平時的小測驗,基本上達不到90分,而到了大型考試,我的弱點就更放大了,要是試卷簡單,我還能靠突擊復習的知識達到優(yōu)秀,但是只要一遇到難的題目,我就徹底完了,達不到90分是必然的了,有時甚至都達不到80分,所以我分析了過去的歷史方面的問題,我決定在新的學期改掉懶惰的毛病,努力讀背歷史,上課認真聽講,反復復習鞏固,我勢必在初二這個新起點取得更好的成績。
我其次的弱點那就是政治——連老師都說我上課不認真的科目,在新學期里,我會依照老師跟我提的要求,上課更加專心,多多熟悉課本上的要點,爭取取得更好的成績。
其他的科目我都還可以,所以我會更加鞏固它們,將它們打造得更完美。
初二是個新起點,我希望在初二能取得比初一更輝煌的成績——完成成績?nèi)G岸?/p>
新學期是個新起點,我一定會在新學期取得更好的成績,決不辜負老師家長的期望。
以新學期為題的作文9
時光匆匆地溜走,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)從二·三班升到了三·三班了,加油,新學期。
在更上一層樓的三·三班中,太多新鮮的人和事,溶入到我的眼界。在更上一層樓的三·三班中,又有太多的好與壞等著我去體驗。
新學期中,我們的班上發(fā)生了新的變化,尤其是我們班又轉(zhuǎn)來了一名新同學。剛開始,她并沒有引起我們的注意,但是第二天,王老師竟然念了她的'作文,我驚奇極了,認真地聽著,她的作文語言流暢,用詞恰到好處,文章結(jié)構(gòu)也不錯,應該說這是一篇好文章。當老師讀完她的文章后,我只覺得一絲危機感直往上沖,連新同學的文章都寫得這么好,不知我還要面對多少寫作強敵,所以我還得加油呀!
而且在新學期中我被調(diào)到了倒數(shù)第二排?晌也]有為此而苦惱,因為是塊金子總會發(fā)光。無論我坐在哪一排,也擋不了我前進的腳步。當老師用她那優(yōu)美的聲音朗讀課文《雪兒》時,我仿佛體會到了"我"放飛雪兒后的喜悅心情。當老師拿著課本為我們講述學習英語的竅門時,我仿佛又感受到了另一種語言的奧秘。新學期對我來說,就像一座神秘的城堡,等著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。新學期對我來說,就像帶我走進了一個未知的世界,讓我在那里揭曉一切謎底。
新學期,新希望,新起點,新傳奇。
以新學期為題的作文10
「好的開始就是成功的一半」,這句話點醒了還沉睡在漫長暑假中的我。日月如梭,暑假就像火箭一樣,咻一下就過去了。在這個暑假中,我各方面都有些進步,這都是我努力的結(jié)果,這讓我了解「天下無難事,只怕有心人」的真諦。相信開學后,只要抱著同樣的希望,新的學期必定能過的很充實。于是,我決定開始實施我的`「超級e計劃」。
超級e計劃的第一部份—記憶寶盒g(shù)o!計劃:從前我時常忘記帶上課要用的東西,就打電話給外婆想辦法,害她像熱鍋上的螞蟻,緊張兮兮的為我張羅,快馬加鞭的送到學校給我,有時候也只好硬著頭皮跟一些樂于助人的同學借來用。今后,我決定要在睡前有條有理的把應帶物品,一一備妥,還要檢查書包免的遺忘東西,又要麻煩家人像陀螺似的,為我跑來跑去,我一定要養(yǎng)成在上學前的晚上把書寶和應帶物品整理好的習慣,才不會等到了學校,才發(fā)覺又忘了,而因此著急。
第二計劃是—英語一級棒:我要和英文老師多溝通,讓我的英語步步高升,也增加我和老師的認識,會是一舉兩得。但是在寫作方面,因為我認識的英文單字不多,需要多多加強,因此,我決定每個禮拜至少要寫一篇讀書心得,增加實力,還要多看別人好的文章,多聽音文CD,并加強文法的學習。相信我的英文作文一定能大有進步。
新學期的新希望,需要身體力行才能實現(xiàn)。相信只要我有破釜沉舟的決心,就有成功的希望。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我要好好把握這個新學期,奮發(fā)向上,一鼓作氣,朝我的目標前進吧!
以新學期為題的作文11
時下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學了,請把早春里飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。
上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i,有諸多的權(quán)威盼望同學們?nèi)ヌ魬?zhàn)----
學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地:你們的.課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。
作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們,新學期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫石梅的新篇章!
老師們,新的任務下達了,新的戰(zhàn)斗打響了,我們要盡心竭力,用智慧和汗水鋪就石梅學子的成材大道。
以新學期為題的作文12
不知不覺,五年級又上完了,再上就是六年級了,新學期的暢想。隨之而來的是新的知識、新的教室、新的同學。
上一學期考試中英語考糟啦,剛好這次英語書在假期前就發(fā)了下來,所以老媽利用這個機會給我們提前預習英語。六個單元都預習完了。句子改背的都背了,單詞該寫的都寫了。
上個學期考試數(shù)學又考糟了,可這次老爸很忙,沒空給我倆補習數(shù)學。只能下個學期好好的學了。
只有語文沒話說了,只是老爸不滿意我倆的作文,要求假期里多寫些作文練筆(竊喜:不知怎么回事,老爸竟然忘記了!)下個學期還要有考試習作與單元習作,加起來得十來篇。這么多,是得好好努力寫作文了。
還有一些副科,雖然比不上語、數(shù)、英重要但也是一門學問也得好好學。因為將來還得用上一些知識的'。
升入六年級,作業(yè)將會比原先更多,玩的時間將更少。
六級的書本發(fā)下來時我隨便翻了翻,因為幾乎課課都背,古詩也變長了。而且意思也很難理解了。
數(shù)學也變得很難了,有什么北緯東經(jīng)啦,什么分數(shù)乘除法啦,之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。
英語單詞長了很多,也很難讀。句子需要背的也很多、很長。意思也得記住。
還有就是升旗了,前幾天姐姐還跟我說再不開學的話拴旗的結(jié)她都不會打了。是啊,開學之后上半年只有我們班和二班升,而那是又是寒冬時節(jié)…
不過我會好好學習,用功學習,爭取考個好成績。好好當個升旗手!
以新學期為題的作文13
今天老師布置了一篇作文——《新學期的夢想》。這下可把我難住了,“我有什么夢想呢?”我自言自語到。忽然,我想到幾天前的那次任務,“喔,我知道了……”
還記得那個星期四,英語老師神秘的把我叫到一旁,對我說:“我們班將舉行一次英語比賽,請你當小主持人,好嗎?”我半天不吭聲,心中沒有足夠的勇氣接受這個“巨大的挑戰(zhàn)”。英語老師見我猶豫不決,說:“小主持人有豐富大獎呢!”可我還是不能戰(zhàn)勝自己心中的'彷徨,便回絕了,老師只好讓另一個女生當了小主持人。比賽開始了,小主持人蹦跳著上了臺,微笑著開始,精彩的結(jié)束,臺下的掌聲震耳欲聾,她別提有多風光了!我羨慕地望著,也不免做起了白日夢:我幻想著我當時爽快地答應了英語老師,現(xiàn)在正風光地站在臺上,接受著眾人的鼓掌……突然,我的大腿被人使勁地拍了一下,我的白日夢也被“擊碎”了。原來,同桌喊我我不應,她才使勁拍我的。唉,我的幻想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的……
如果世上有后悔藥,我一定會毫不猶豫買下它;如果世上有時空穿梭機,我一定會馬上乘坐它;如果人間有時光老人,我一定會誠信懇求他?蛇@些都沒有,唯一的辦法只有靠自己學會去獲得勇氣,讓它陪我去冒險、去探索這美麗的大千世界。
新一學期開始了,我的夢想是獲得勇氣,讓我勇于面對生活中的重重困難與挑戰(zhàn)!
以新學期為題的作文14
·新學期開始了,就意味著新的考驗,新的知識和新的困難在等著我們。下面,我為大家介紹一下沙子和海綿。
一桶水倒在干沙堆上,水立刻無影無蹤,沙子表面上卻是濕漉漉的,好像吸滿了水。沙子表面十分濕潤,但是抓一把沙子卻擠不出一點水來。這是因為沙子并沒有真正把水吸進去,而是染水順著無數(shù)個縫隙流走了,這只能算"過水"。這樣的沙子再經(jīng)過風吹雨曬后,就會立刻干燥如故了。
而海綿呢,卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中,再拿出來看時,它已經(jīng)和的飽飽的,用手一捏,就可以擠出許多水來,可見海綿是吸到水,并且儲存了起來。
在上學期,我正是"沙子過水式"的學風。我學習數(shù)學時,只看字面,不動腦筋,粗枝大葉,不求甚解,一無所獲。俗語說,吃一蟄,長一智。在新的學期里,我會學習"海綿吸水式"學風。學習在看書學習中,不但做筆記,而且勤于思考,善于聯(lián)想,由此及披,由表及里,融會貫通,真正掌握了知識。
我認為我們應該提倡"海綿吸水式"的學風,吸的`進去,擠的出來,讀了書就長見識,增學問,而不能像沙子"過水"似的看了一遍書卻一無所獲。,
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