新學(xué)期作文

時(shí)間:2021-01-31 12:39:07 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的新學(xué)期作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期作文(集錦15篇)

新學(xué)期作文1

  時(shí)間過(guò)得飛快!在三年級(jí)時(shí)我來(lái)到了美視,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)要成為六年級(jí)的大姐姐了。新學(xué)期里,就讓我隨著我的暢想去努力吧!

  聽(tīng)大家說(shuō),六年級(jí)是非常重要的。因?yàn)橐R近小升初了,所以在六年級(jí)里我一定會(huì)把成績(jī)提高,爭(zhēng)取考上我的理想學(xué)校!

  在語(yǔ)文方面,我要把閱讀提起來(lái),也要把閱讀理解和回答問(wèn)題的完整度提高。在語(yǔ)文的作文方面,要把人物的語(yǔ)言寫(xiě)的更富有童趣一些,也需要經(jīng)常用倒序、插敘來(lái)完成作文。我最大的一個(gè)問(wèn)題就是,有時(shí)一個(gè)字不知道是前鼻韻還是后鼻韻,所以打字不是很快,我想詞語(yǔ)的讀音應(yīng)該很重要,所以在這學(xué)期我一定要加強(qiáng)練習(xí)每個(gè)字的正確讀音。我現(xiàn)在,及時(shí)交作業(yè)和書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,希望我在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)加油!

  這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想,原因我很清楚。首先,在做數(shù)學(xué)題時(shí),粗心大意,沒(méi)有看清題就開(kāi)始做題,這一點(diǎn),我必須要改正。做題時(shí),要看清問(wèn)題,不能一心二用。還有在寫(xiě)方程時(shí)忘了寫(xiě)“解”,無(wú)緣無(wú)故就被扣了五分,從這里,我就體會(huì)到了自己是多么不專注。這次犯了錯(cuò)我就一定要改掉我那粗心、不專注的壞毛病。六年級(jí)時(shí),我一定不會(huì)再犯這樣的鬧毛病了。雖然,我的數(shù)學(xué)有許多不好的習(xí)慣,但數(shù)學(xué)的算數(shù)我進(jìn)步了,但還是要繼續(xù)努力!在這學(xué)期里,在數(shù)學(xué)課上我一定會(huì)更加專心,課后把老師講的再在腦子里過(guò)一遍,在加強(qiáng)練習(xí),我相信我一定會(huì)大大進(jìn)步的!

  六年級(jí)里,英語(yǔ)更難一些,我一定要堅(jiān)持每天讀十五分鐘的英語(yǔ),堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)單詞,語(yǔ)法也要記牢。在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,讓我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。加油!

  在紀(jì)律方面我做得很好,唯一就是在排隊(duì)的時(shí)候做不到“靜、齊”,一定要改正過(guò)來(lái)。

  下學(xué)期,我也要做到自己管理自己。我長(zhǎng)大了,自理是必要的。我爭(zhēng)取把我的自理能力提高一些!

  在六年級(jí)里,我的要求會(huì)比以前的要求高一些。我不想辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望,也希望同學(xué)們能看見(jiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方,可以隨時(shí)提醒我。我想和同學(xué)們一起高飛,為自己的理想而奮斗!

新學(xué)期作文2

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步: 首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

  其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,我們會(huì)越努力,會(huì)越進(jìn)步,會(huì)像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。

  第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

新學(xué)期作文3

  “一天又一天,一年又一年,,迷迷糊糊的過(guò)著童年------”同學(xué)們還記得這首歌嗎?這首歌的名字叫《童年》,但是我們現(xiàn)在已經(jīng)不能再像歌曲唱的那樣迷糊了,我們的童年生活馬上就要過(guò)完,即將邁入青少年的生活了!

  作為一名五年級(jí)的學(xué)生,我們還有四個(gè)月就要結(jié)束這段美好的小學(xué)時(shí)光。離開(kāi)我們美麗的校園,和親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,唉,我好傷心啊!所以我們一定要把最后一個(gè)學(xué)期過(guò)的有意義!

  怎么樣才能過(guò)的有意義呢?就像我們劉老師說(shuō)的那樣——“改掉陋習(xí)”。這些陋習(xí)是什么呢?讓我給你們一一道來(lái):一是馬虎,二是說(shuō)小話,三是不認(rèn)真聽(tīng)課。

  馬虎非常難改,所以我們要全力以赴的攻克它。我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真起來(lái),一絲不茍,每天堅(jiān)持,做完之后要進(jìn)行檢查,爭(zhēng)取讓老師改作業(yè)時(shí)全劃對(duì)號(hào)。還有那些不懂的地方一定不要不求甚解,而是要千方百計(jì)得把它搞明白。

  說(shuō)小話在我們班內(nèi)可謂“歷史悠久”,它從一年級(jí)就開(kāi)始了,到現(xiàn)在依然是“濤聲依舊”。上主科還好點(diǎn)兒,一到音體美英的時(shí)候,吵鬧聲能把屋頂頂開(kāi),每一次副科課時(shí),我們總挨老師的一頓吵,我們把她們?nèi)菒揽刹恢挂淮瘟,她們也曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育過(guò)我們多次,但是一到上課,我們就把這些教誨忘到九霄云外,又開(kāi)始屢教不改了。所以在最后一個(gè)學(xué)期,我們一定要給這些老師留下一個(gè)好印象,把說(shuō)小話的勁頭留到課堂發(fā)言上,不該說(shuō)話的時(shí)候要克制自己,就像劉淇凡爸爸說(shuō)的那樣“要自律”!

  不認(rèn)真聽(tīng)課最坑我們學(xué)生了,我們學(xué)生要做到的最重要的一點(diǎn)就是認(rèn)真聽(tīng)課。因?yàn)橹R(shí)就像結(jié)網(wǎng)一樣,如果你有一根線頭斷了或錯(cuò)了,整塊網(wǎng)就會(huì)不結(jié)實(shí),何況二根、三根、更多呢?所以說(shuō)在新學(xué)期我們一定要認(rèn)真聽(tīng)課,這關(guān)系到我們考初中、考高中、考大學(xué),要是認(rèn)真聽(tīng)課了,我們會(huì)受益匪淺,反之可能會(huì)吃一輩子虧。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該知錯(cuò)就改,抓住最后的小學(xué)時(shí)光,把小學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣留到小學(xué)里,把小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)中去。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們一起沖刺吧!嗷,對(duì)了,在沖刺的`同時(shí)別忘了保護(hù)眼睛喲!

新學(xué)期作文4

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了小學(xué)生六年級(jí)的門檻,距離“小學(xué)”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

  小學(xué)生六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

  在小學(xué)生六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

  今年,我讀小學(xué)生六年級(jí),明年,我上小學(xué)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好小學(xué),一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

新學(xué)期作文5

  清晨的霧還未散開(kāi),露珠已從花葉上滾落下來(lái),?颠@個(gè)小山城的一切都還帶著睡意,但總免不了有一些向夢(mèng)想沖刺的人已開(kāi)始奔跑。

  晨練的人很多,人群中我在原地停滯,陌生的面孔,一張張寫(xiě)滿了勇氣的面龐,那些人已是經(jīng)過(guò)歲月的磨礪,充盈著過(guò)去的痕跡。我回首紫薇山下的人,早已是人來(lái)人往,原來(lái)一切都過(guò)的那么快,看著對(duì)面的山坡,哪兒有我夢(mèng)想的第一步,“?狄恢小。

  在母親的呼喚聲中,我決定清醒過(guò)來(lái),向夢(mèng)想沖刺,努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始用力的奔跑,呼吸變得急促,心跳聲逐漸變快了許多。也許人生就應(yīng)該這樣,奔跑起來(lái),沒(méi)有盡頭,夢(mèng)想就會(huì)消失,在現(xiàn)實(shí)中,我們卻早已成功。

  今天,我一早就思緒萬(wàn)千,昨夜的夢(mèng)中我哭了過(guò)了,用手撫摸枕邊,似乎有些濕,淚水從夢(mèng)中溢出來(lái)了,沁濕了我的心,我見(jiàn)我老了,但我卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我跪在地上,想天空喊“這一切究竟是為什么?難道我的努力還不夠,為什么不再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),如果能多給我一些時(shí)間,我想我會(huì)沖到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但老天為什么不給我我一次補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),為什么?這場(chǎng)夢(mèng)讓我的內(nèi)心開(kāi)始有些不安,我開(kāi)始緊張,恐懼,我害怕有一天這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)應(yīng)驗(yàn),“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  秋日里,生病的人很多,他們應(yīng)該是沒(méi)有向夢(mèng)想沖刺吧!所以健康就遙遠(yuǎn)了。秋日的夜幕早早拉了下來(lái),“?悼h人民醫(yī)院”,這幾個(gè)字顯得越發(fā)紅亮,我想,“醫(yī)院在秋冬季節(jié)一定收入不少吧!”我略帶諷刺的感嘆到。我想對(duì)那些生病的人大喊:“奔跑起來(lái)吧,大家努力一些夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn),健康就會(huì)一直伴隨著你!

  夢(mèng)想這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好虛假,好空,好到,似乎遙不可及,但你若向它奔跑,向夢(mèng)想沖刺,它就在你身邊,觸手可及的地方。

  不理解到理解的過(guò)程,語(yǔ)言很成熟,但是似乎中心不夠明確,文章的思路組織還不夠清晰。

新學(xué)期作文6

  開(kāi)學(xué)了,我早早的吃過(guò)早飯,背著書(shū)包就興高采烈的來(lái)到學(xué)校,校園里到處洋溢著歡樂(lè)地氣氛。

  不到八點(diǎn),同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室,一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的同學(xué)們,真的彼此很想念。你看!大家圍在一起像一只只久別的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,有說(shuō)自己暑假的趣聞,有介紹自己假期里看過(guò)的課外書(shū),大家你一言我一語(yǔ),真是開(kāi)心極了!

  這時(shí),張老師面帶微笑走進(jìn)教室:“新學(xué)期,新氣象,這學(xué)期時(shí)間短,希望大家能全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),爭(zhēng)取獲得更多的成績(jī)……”

  我在心里也暗暗地思考著:新學(xué)期了,我要制定一個(gè)新目標(biāo),爭(zhēng)取比上學(xué)期更進(jìn)一步!

  (一) 品德方面

  “知榮辱,明是非,知艱辛,會(huì)感恩!边@是我們學(xué)校的精品文化。上學(xué)期我榮獲了背誦國(guó)學(xué)《孝經(jīng)》第二名,這學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)《千字文》,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)獲前五名!

  (二) 學(xué)習(xí)方面

  語(yǔ)文——要堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。對(duì)課文中的新字、詞、句,做到先認(rèn)識(shí)后掌握,使字詞掌握的更牢固。

  數(shù)學(xué)——除了認(rèn)真完成老師布置的多項(xiàng)作業(yè)外,還要堅(jiān)持每天寫(xiě)口算題卡兩頁(yè),要改掉漏洞百出的壞毛病,努力讓自己的口算能力更棒。

  英語(yǔ)——上學(xué)期我沒(méi)有做到一天一讀,而是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,結(jié)果導(dǎo)致了期末考試聽(tīng)力部分失掉了三分。這學(xué)期我要堅(jiān)持每天聽(tīng)讀15分鐘,不再讓聽(tīng)力成為我的遺憾。

  (三) 體育方面

  去年學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的跳繩比賽僅得了第四名,這學(xué)期我要改變平時(shí)不鍛煉的習(xí)慣,要堅(jiān)持每天慢跑十分鐘,其他項(xiàng)目(包括打羽毛球、跳繩等)十分鐘,為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)獲佳績(jī)。

  (四) 其他方面

  “我是家中一份子”,在假期里我真正懂得了勞動(dòng)的意義,所以我將不做“小懶蟲(chóng)”,我要從這學(xué)期開(kāi)始每天堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  上學(xué)期我被評(píng)為班級(jí)“博客小明星”(寫(xiě)博最多)的榮譽(yù)稱號(hào),這學(xué)期我要繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)博,把自己所見(jiàn)、所聞、所想、所悟用文字形式表達(dá)出來(lái),培養(yǎng)和提高自己的寫(xiě)作能力。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),為了新目標(biāo)而努力,加油!!

新學(xué)期作文7

  時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是...?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對(duì)嗎。

  期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

  郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是...?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對(duì)嗎。

  期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

  郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

  開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之,則安之嘛!

  可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于要到了。

新學(xué)期作文8

  在這里先祝你們新春愉快。一眨眼,我進(jìn)入了中學(xué)已經(jīng)半年多了,時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼即逝,那么快新的一年又開(kāi)始了!耙荒曛(jì)在于春”剛起頭兒有的是工夫,有的是希望。是啊,新學(xué)年,新氣象,這又該是我放飛希望的時(shí)候了。在這七年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期里,我想向你們傾訴我的希望。

  這個(gè)學(xué)期,是短暫的一個(gè)輪回,短短的的四個(gè)月時(shí)間預(yù)示著我們要抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,充分利用它寶貴的價(jià)值。我在心里默默的告訴自己:時(shí)間如風(fēng),抓住它的真諦,創(chuàng)造最美的過(guò)程;蛟S十幾周聽(tīng)起來(lái)如此緊迫,但對(duì)于我們每一個(gè)人都有不同的含義,只要你肯持之以恒地付出,相信花朵一樣甜蜜的成功依然,為你而綻放,我相信只要我盡了最大的努力,肯定能取得成功。你們一定相信我吧!

  說(shuō)起打算,心底的一根弦被輕輕撥動(dòng),暖的風(fēng),抑或冷的風(fēng)將沉睡已久的思緒喚醒,抽成絲,飄向那一年……

  還記得,那同樣是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,桃紅柳綠的季節(jié)。我也在思索著新的一年的期望,那時(shí)我提出了好多好多的新目標(biāo),還興高采烈的想象著取得好成績(jī)后被嘖嘖稱贊的自我,還樂(lè)滋滋地好一會(huì)兒呢!實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始了,起初,我照著計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)行著?梢坏胶髞(lái),耐心全沒(méi)了,還依舊老樣子,我行我素。就這樣,一學(xué)期慢慢接近尾聲了,那千鈞一發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)又在悄然中離近了。很快,那個(gè)學(xué)期也結(jié)束了,望著手中的成績(jī)單,卻滿是遺憾(沒(méi)有拿到第一),恨自己不落實(shí)行動(dòng)。

  現(xiàn)在,我終于明白了,再美好的愿望,如果你不去付出,不去約束自己爭(zhēng)取,努力,還是不能實(shí)現(xiàn)。所以后者是很重要的,而且還需要堅(jiān)持不懈王易鳴作保證。

  那么,就讓我在這個(gè)學(xué)期很好的管束自己,完善自己,明白時(shí)間的可貴,學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切困難,并能夠更好地完成自己的事,還要認(rèn)真堅(jiān)持,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

新學(xué)期作文9

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)新學(xué)期來(lái)臨了。在過(guò)完一個(gè)寒假之后,我們應(yīng)有的心態(tài):不再是一味歡樂(lè),而是應(yīng)該要加倍努力了。

  “一年之計(jì)在于春”,在春天里,我們的努力顯得尤為重要。春天里的努力不僅為一年討個(gè)頭彩,更在于一年開(kāi)頭時(shí)努力,會(huì)為一年的作息定下基調(diào),春天時(shí)努力也意味著一年都會(huì)努力。此外,一年的起點(diǎn)時(shí)努力一分,勝過(guò)在年末彌補(bǔ)時(shí)努力一萬(wàn)分。因?yàn)閺浹a(bǔ)的時(shí)候,總會(huì)容易讓人手忙腳亂,亂上添亂。而一年之初的努力,則是有條不紊,穩(wěn)中求進(jìn)。顯然年初的努力更加有效。

  時(shí)光如梭,從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我們已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)階段“小升初”已經(jīng)成為我們和我們家長(zhǎng)時(shí)常提起的一個(gè)熱詞!靶∩酢辈辉偈悄敲催b遠(yuǎn)的幻影,而是已經(jīng)擺在我們面前,必須要走過(guò)的一道關(guān),我們必須自己去面對(duì)!靶∩酢睂(duì)我們而言非常重要,如何能有底氣地走過(guò)去,取決于我們自身所擁有的一切。面對(duì)“小升初”的時(shí)候,如何用好腦子里掌握的知識(shí)?如何讓我們心中更有底氣?我想唯有努力!靶∩酢本驮诹昙(jí),還有最多一年的時(shí)間,如果不把握現(xiàn)在的努力時(shí)間,不抓緊任何可以利用和努力的時(shí)間,更待何時(shí)?

  這個(gè)學(xué)期必定是一個(gè)要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的階段。我們的“小升初”已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。在剩下三個(gè)學(xué)期中,這個(gè)學(xué)期是在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,下個(gè)學(xué)期是大戰(zhàn)一場(chǎng),最后一個(gè)學(xué)期,就是塵埃落定。

  這個(gè)學(xué)期的重要意義不容忽視,拋開(kāi)各種毫無(wú)意思的玩具和游戲,拿上課本和課外書(shū),讓自己全身心投入到備戰(zhàn)和努力上,時(shí)時(shí)提醒自己:現(xiàn)在進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),努力已經(jīng)時(shí)不我待!

  在此,我想說(shuō):“這是一個(gè)必須努力的學(xué)期,讓我們一起擼起袖子加油干吧!”是的,這是一個(gè)必定不同尋常,我們都要努力的學(xué)期,我們的努力終將會(huì)有收獲。“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,讓我們用比平時(shí)更大的力量去努力,去迎接新學(xué)期吧!

新學(xué)期作文10

  時(shí)間,像那頑皮的精靈,總從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的縫隙之中一躍而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,美妙的假期已經(jīng)進(jìn)入過(guò)去式,嶄新的學(xué)期已風(fēng)似的撲面而來(lái),我們應(yīng)該在新學(xué)期做一個(gè)新的自己,改掉在舊的一年中的種種陋習(xí),比曾經(jīng)的自己更加優(yōu)秀。

  “茍日新,日日新,又日新,”每天進(jìn)步一點(diǎn),即使我新學(xué)期的目標(biāo),也是我學(xué)習(xí)道路上的新征程。我不急求我可以一下子超過(guò)比我優(yōu)秀的多的人,但我希望今天的我可以比曾經(jīng)的我更加出色,更加閃耀!或許,今天的我仍是一株嫩苗,但在不久的將來(lái),我一定能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),踏上寧?kù)o難以觸及的天地,到達(dá)曾經(jīng)難以夠及的頂峰!在當(dāng)我們真正做到學(xué)思并進(jìn)時(shí),。進(jìn)步,便近在咫尺,但是,狗熊棒子的學(xué)習(xí)方法一定是行不通的。因此,溫故知新便顯得尤為重要。據(jù)某記憶線指出,學(xué)會(huì)的東西,時(shí)間長(zhǎng)了即使腦子再好也一樣容易,但你只要定期復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的次數(shù)多了。便很難再忘記了。當(dāng)我們以這樣的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度進(jìn)入新學(xué)期,定能展現(xiàn)于曾經(jīng)不一樣風(fēng)貌!

  新學(xué)期,新努力,努力掌握,努力接納,努力包容。它便是我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上手持的一把利刃,為我們披荊斬處,過(guò)關(guān)斬將,堅(jiān)持不懈的精神更是我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上身著的一副鋼盔,助我們迎難而上,逆水行舟!如果有人不腳踏實(shí)地,渴望一步登頂,那我一定會(huì)不能分辨的告訴他,努力是通往員工最快的捷徑!“題海戰(zhàn)術(shù)”相信大家都知道吧,我們也許總覺(jué)得,它是一種既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)精力的壞辦法,爛伎倆,可這種方法對(duì)那些肯努力,肯吃苦的人來(lái)說(shuō),卻受益非淺,他們不僅提高了速度,也達(dá)到了質(zhì)量。認(rèn)識(shí)了更多的題型,·何樂(lè)而不為呢?

  新的學(xué)期,要有新的風(fēng)貌。我堅(jiān)信:“今日寒窗苦讀,必定有我;明日獨(dú)占鰲頭,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!”我要嚴(yán)格管理自己,用正確的態(tài)度與方法對(duì)待學(xué)習(xí)。用自覺(jué)的態(tài)度全心全意投入到學(xué)習(xí)中去。

新學(xué)期作文11

  新的學(xué)期也迎來(lái)了新的八(5)班。在一個(gè)暑假中,有的人一飛沖天,有的人原地踏步,同學(xué)們也有了較大的差異。

  公開(kāi)課———表現(xiàn)良好

  開(kāi)學(xué)了,我們籌劃已久的公開(kāi)課也隨之而來(lái)。這節(jié)課是由我們定好的兩位小老師來(lái)上的,或許是準(zhǔn)備充分的原因,這節(jié)課上的十分順利。臺(tái)上的小老師吐詞清晰、說(shuō)話流利、落落大方、面含微笑,而臺(tái)下的學(xué)生也不甘示弱,積極發(fā)言、聲音洪亮,每提出一個(gè)問(wèn)題我們都會(huì)很快地舉起生本牌,都想搶著回答問(wèn)題,小老師都有點(diǎn)不知道該點(diǎn)誰(shuí)了。其中發(fā)言最積極者應(yīng)屬于“萬(wàn)同學(xué)”,即使不用書(shū),他也能回答所有的問(wèn)題。這樣一來(lái),臺(tái)上臺(tái)下配合起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,因此也獲得了許多專家的掌聲與稱贊。同時(shí)也鍛煉了同學(xué)與小老師的口才與膽量。

  大掃除———認(rèn)真負(fù)責(zé)

  新學(xué)期到了,也正好輪到我們班來(lái)打掃衛(wèi)生。在這一個(gè)星期,同學(xué)們來(lái)的異常的早,校門還沒(méi)開(kāi),外面就站滿了五班的學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)遲到的同學(xué)。打掃衛(wèi)生時(shí)也干凈徹底,每個(gè)人也都很盡力,不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落。而且每個(gè)人的效率都很高,都能在15分鐘以內(nèi)打掃完自己的那片清潔區(qū)。即使打掃完出汗了也不會(huì)覺(jué)得累,因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí),我們都是高興、幸福的,同時(shí)也能使我們的校園中的環(huán)境更加美好。

  不文明——美中不足

  當(dāng)然,新學(xué)期里也有不好的事情。就在前不久,我們班就有一位同學(xué)在課間操上在國(guó)旗下演講,呼吁文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。然而這些話對(duì)班上個(gè)別同學(xué)來(lái)說(shuō)并不起作用。在那之后就有一位同學(xué)有不文明的行為,不過(guò)他是在紙上寫(xiě)不文明語(yǔ),經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是同學(xué)a所為,萬(wàn)老師就將那張紙復(fù)印了,并聲明要嚴(yán)懲同學(xué)a。同時(shí)這也給了我們一個(gè)啟示,無(wú)論在哪里都要講文明,要注意自己的言談舉止,以免給別人留下一個(gè)不好的印象。

  我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定變得更優(yōu),打造一個(gè)更好的五班,在萬(wàn)老師的帶領(lǐng)下走向年級(jí)最強(qiáng)的!

新學(xué)期作文12

  一天之際在于晨,早晨之所以是一天的開(kāi)始,就是因?yàn)樗碇碌囊惶臁]p松的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了!迎著早晨明媚的陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的!看呀?新的生活正在向我們招手.經(jīng)過(guò)六年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

新學(xué)期作文13

  英語(yǔ)考試,題不多,同學(xué)們?cè)缭缇头畔铝斯P。我依舊低著頭,一遍又一遍地閱讀著試題中的幾篇文章。

  平時(shí)做閱讀,是為了做題而讀。今天,在我心中它是真正意義上的閱讀。它似乎觸碰到了我心底最柔軟的東西——夢(mèng)想。

  小時(shí)候,幼小的我還沒(méi)有夢(mèng)想,可能吃糖就是最大的夢(mèng)想了!毕矚g的事還沒(méi)有達(dá)到,不應(yīng)該當(dāng)作一個(gè)夢(mèng)想嗎?”我對(duì)自己說(shuō)。后來(lái),想要做的事越來(lái)越多,天馬行空的也不占少數(shù)。不能再用夢(mèng)想這個(gè)詞定義它們了,夢(mèng)想的境界遠(yuǎn)比這些深刻。我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里看到未來(lái)的自己,很快樂(lè),可卻模糊地像打了馬賽克的油畫(huà);我也無(wú)數(shù)次在夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),給自己下個(gè)定義,給自己樹(shù)立夢(mèng)想。再后來(lái),我開(kāi)始痛恨,恨自己年齡尚小,無(wú)法在廣闊充滿危險(xiǎn)的世界里,尋找并追逐夢(mèng)想。

  直到后來(lái),我開(kāi)始閱讀。

  它像黑暗囚籠里唯一的窗口,而我就是渴望看到外面世界的囚犯,趴在窗口,日日夜夜地看著。若說(shuō)之前的我追求夢(mèng)想是在黑暗里思考,那現(xiàn)在就是有根有據(jù)的勘測(cè)。事實(shí)證明,后者更重要一些。

  我喜歡旅游。這也取決于我不滿足于“讀萬(wàn)卷書(shū)”,而去追求最高層次的“行萬(wàn)里路”。每來(lái)到陌生的地方,我的心結(jié)就會(huì)隨之打開(kāi),整個(gè)人舒暢自在。也會(huì)有想飛上藍(lán)天,擁抱白云的欲望。這可能就是夢(mèng)想的力量;蛟S是作為食物鏈頂端的人類對(duì)可以盡情觀賞風(fēng)景;或許這才是我們的歸宿;又或許,背過(guò)的詩(shī),讀過(guò)的散文,經(jīng)歷過(guò)的畫(huà)面驟然出現(xiàn),勾起了我的回憶,挑起了我的向往。擺在桌上的地球儀,不只是為了學(xué)地理,也是為了牢記自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我閑暇之余,凝視它的時(shí)候,仿佛它也在凝視我。若只是看,它在那里,它就在那里。若真是去,對(duì)一個(gè)地方的認(rèn)識(shí),不會(huì)停留在知識(shí)層面,而會(huì)擁有真摯的感情及珍貴的回憶。

  八年級(jí),雖然夢(mèng)想之路依然任重而道遠(yuǎn),但我相信,以字為步,書(shū)為路,終有一天會(huì)到夢(mèng)想的彼岸!

新學(xué)期作文14

  肌膚下的血液呆滯地緩緩流淌那是過(guò)于安逸后身軀生銹的前兆。

  停歇了整整兩個(gè)月的第一次跑操開(kāi)始了。松脆的骨骼伴著跑操歌的奏起發(fā)出仿佛沉寂已久、落滿塵埃的古舊齒輪再次運(yùn)轉(zhuǎn)般咔嚓咔嚓的刺耳聲。滯留多日的熱情早已垂頭喪氣般卑微地躲在角落,激凱昂揚(yáng)的跑操歌激起的只有搖搖欲墜的恐懼。

  赤日炎炎下,時(shí)間似乎被拉長(zhǎng)。不過(guò)才近兩百米的距離,我卻覺(jué)得雙腿像灌了鉛似的,每邁出一步就如同強(qiáng)弩之末般沉重費(fèi)力。兩手不由自主向前抓去,好像這樣就可以抓到助力一樣。烈陽(yáng)漸漸高升,稠乎乎的空氣嗆進(jìn)喉嚨,一陣火辣辣的刺痛鋪天蓋地地襲來(lái)。腥臭的汗水淌入眼中又從眼中流出,早已分不清到底是淚是汗?尚闹兄挥X(jué)一片空蕩。

  操場(chǎng)旁的高大喬木枝葉婆娑,炙熱陽(yáng)光噴薄而出,打落在茂密的墨綠上。每一片葉都舒展著自己柔韌的身子;每一條枝都高昂著自己有力的軀殼。它們看似已蔫蔫打卷,其實(shí)它們?cè)缫烟K醒。瞧,圍繞著那周圍翻騰不止的氣息活力!那種晶瑩的氣息總讓人眼前一亮。

  早被榨干枯竭的四肢傳來(lái)陣陣暖流,滑過(guò)四肢百骸,最后匯聚心底某個(gè)角落。活力與熱情的碰撞,摩擦出生命的火花。與茍延殘喘的信念互燃,迸發(fā)出生命的律動(dòng)!

  心中的熱情澎湃,肆意涌動(dòng),就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顧那如潮水般咆哮著撲來(lái)的疲倦,舍棄喉嚨里撕扯般的痛,奮力向前。腦中的理智被一次次打倒、燃燒,然后消失。跑到最后,烈日更烈了,綠葉更綠了,干澀的雙眼愈發(fā)迷離。

  我跑完了?一整圈,一整圈啊!瘋狂掙扎后的熱情只留下淡淡的余韻,心中的自豪一發(fā)不可收拾,兩者交織產(chǎn)生在巨大愉悅?cè)缤瑳Q了堤的洪水,浩浩蕩蕩,傾瀉而出。我興奮地咧開(kāi)了嘴,任由滿頭汗水急湍。那一刻,我真想放聲大笑,迫不及待地讓全世界分享我的喜悅,但礙于喉嚨的劇痛,我還是忍住了。

  無(wú)論再怎么狼狽,我眼中依舊閃爍著耀眼刺目的亮光,久久不息。肌膚下,血液靜靜涌動(dòng),積蓄著深厚的律動(dòng)。

  新學(xué)期,開(kāi)篇就這么美,接下來(lái)的故事又怎會(huì)平凡?

新學(xué)期作文15

  這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

  不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。

  校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始。

  每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望攜著你的手進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。

  希望是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿她使人飛奔馳騁充滿著誘惑。

  希望是那么深不可測(cè)高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻新的一學(xué)期又開(kāi)始了迎著早晨的第一縷陽(yáng)光我們又重新回到美麗的校園開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征程中曾擁有過(guò)歡笑擁有個(gè)陽(yáng)光這都已成為永遠(yuǎn)的記憶現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

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