有關(guān)新學(xué)期的作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的新學(xué)期的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文300字 篇1
這學(xué)期我們的政治,生物,地理都換了新老師,其中給我印象最深刻的就是政治戴老師了。
戴老師原來(lái)就是我們年級(jí)的老師,172班的班主任,所以我們對(duì)她并不陌生。卻也不怎么熟悉。
昨天上課時(shí),戴老師就給了我們一個(gè)下馬威:“你們不要去問(wèn)172班我是怎樣的人……”“在這里我的話就是規(guī)矩!薄吧险n的時(shí)候我不能看見(jiàn)你們一個(gè)人給我趴著!薄岸甲龊昧耍
不得不承認(rèn)戴老師的話很有威懾力,一節(jié)課上下來(lái),我的身上被嚇出了一身冷汗。下課時(shí),我的身體都完全僵硬了,其他同學(xué)也說(shuō):“我連大氣都不敢喘一下了!
今天這節(jié)課,老師卻像變了一個(gè)人似的,沒(méi)有第一節(jié)課時(shí)那么兇了,講課時(shí)聲音抑揚(yáng)頓挫,說(shuō)話聲音雖然大,但語(yǔ)氣很親切,講課時(shí)用的PPT很有趣,時(shí)不時(shí)的會(huì)有一兩個(gè)小視頻幫助我們理解記憶,有的時(shí)候戴老師會(huì)對(duì)著我能開(kāi)個(gè)小玩笑。
哦,我明白了,只有我們不違反規(guī)則和課堂紀(jì)律,老師就會(huì)比較好相處的。
新學(xué)期的作文300字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以我非常興奮,因?yàn)榻裉煳也粌H可以見(jiàn)到我的同學(xué),而且又當(dāng)上了三年級(jí)的哥哥姐姐,這令我非常高興。
因?yàn)閳?bào)道那天沒(méi)有來(lái),所以我有很多好朋友都非常想念我,一進(jìn)班就有好多人來(lái)問(wèn)候我:“腿怎么樣,好了沒(méi)……”這讓我心里暖暖的。
今天老師讓我們競(jìng)選班長(zhǎng),我有點(diǎn)害怕自己當(dāng)不上班長(zhǎng),但是我鼓勵(lì)了一下自己又上講臺(tái)了。我一見(jiàn)到講臺(tái)上來(lái)選班長(zhǎng)的都是我們班的一些“高手”,我心里就有些害怕。選完班長(zhǎng)后,果然不出我所料,我被那些“高手”扛下去了。
回到家我給媽媽講了競(jìng)選班長(zhǎng)的過(guò)程,然后媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)有選上班長(zhǎng)的原因是什么,你要把它找到然后改掉你的缺點(diǎn),失敗了沒(méi)有關(guān)系,對(duì)自己有信心,相信你一定能行的!甭(tīng)完媽媽的話后,我充滿了信心,我一定會(huì)按照媽媽說(shuō)的去做!
新學(xué)期的作文300字 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物成熟的季節(jié)里,我開(kāi)始了美好校園里的最后一個(gè)征途……
上個(gè)學(xué)期的我作業(yè)完成情況總是馬馬虎虎。在上課時(shí)也有點(diǎn)兒開(kāi)小差。而在英語(yǔ),體育這兩個(gè)方面我還有待提高。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,跟隨老師的腳步把知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難的問(wèn)題,我要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)獨(dú)立完成后,自己反復(fù)檢查。在語(yǔ)文這一方面,我要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)于自己不懂得詞語(yǔ),要查字典,把它弄懂。學(xué)會(huì)自學(xué)課文,寫好讀書(shū)筆記。在學(xué)完課文后有不懂得地方就記下來(lái),課后向老師請(qǐng)教。除此之外,我還要多讀課外書(shū),不斷豐富自己的學(xué)識(shí)。
總而言之,我要在這個(gè)學(xué)期付出更多的努力,做一個(gè)出色的學(xué)生。
新學(xué)期的作文300字 篇4
考完試了,我滿心歡喜的盼著試卷發(fā)下來(lái),我想:今年一定三門都一百分!還真對(duì)了一半,語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了滿分,就指望數(shù)學(xué)了。當(dāng)我正做著白日夢(mèng)時(shí),媽媽開(kāi)口說(shuō):“別高興得太早,也許數(shù)學(xué)會(huì)考個(gè)九十五或九十四分呢。”我轉(zhuǎn)過(guò)身,跺著腳生氣地說(shuō):“你覺(jué)得我很差嗎?”
后來(lái),我才知道媽媽是對(duì)的。發(fā)卷的當(dāng)天,我蒙著眼睛,等卷子上的一百分向我飛來(lái),結(jié)果竟等的是一個(gè)大大的九十四分!就是這么大的災(zāi)難,讓我感到世界都沉沒(méi)了,我的眼淚(止)不住地流了下來(lái),心想:怎么了?我怎么會(huì)考九十四分?我不應(yīng)該得到這樣的分?jǐn)?shù)!我趕忙讓自己安靜,仔細(xì)想一下是什么原因。我明白了,因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真。放學(xué)了,我告訴了媽媽分?jǐn)?shù),她聽(tīng)后不但沒(méi)有罵我,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)事,寶貝,很多人都有失誤的時(shí)候,下次努力就行了!鳖D時(shí),我又有了那種自信的力量,下次一定要努力,改掉粗心的毛病。
新學(xué)期的作文300字 篇5
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的.面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。
關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解知識(shí)。
其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!離初三中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,要加油,要努力,創(chuàng)造屬于我的好成績(jī)!
新學(xué)期的作文300字 篇6
啊!時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從天真活潑的兒童成長(zhǎng)為個(gè)有思想、有理想的青少年了。我們走過(guò)了小學(xué)生涯的五個(gè)時(shí)光,即將面臨小學(xué)畢業(yè),所以這將是我在母校的最后個(gè)學(xué)期了,我有很多話想對(duì)李老師您說(shuō)。
李老師,雖然您是從五年級(jí)開(kāi)始帶我們這個(gè)班的,但與您相處的這兩年中,我們深深的感受到您不僅是位可親可敬的老師,更是個(gè)平易近人,和藹可親的老師。在您的教育過(guò)程中,我有的時(shí)候覺(jué)的您教育我們過(guò)于嚴(yán)格了些,但是再仔細(xì)想想,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)年高于年,不嚴(yán)格些又怎么行呢?俗話說(shuō)得好:“嚴(yán)師出高徒嘛!我們理解您在這兩年里對(duì)我們的良苦用心,我們也決不辜負(fù)您對(duì)我們的片希望。但是我還是想給您提兩點(diǎn)建議:
一是我覺(jué)得,個(gè)人付出的努力往往都比這個(gè)人得到個(gè)好的成績(jī)珍貴的多。所以,請(qǐng)您不但要看我們的成績(jī),更要看我們所付出的努力。
二是我還想希望老師能夠多注意些我們?cè)谡n堂上對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)的消化程度,而不是課后繁重的作業(yè)量。希望老師在布置作業(yè)時(shí),應(yīng)該有定的趣味性,讓我們覺(jué)得寫作業(yè)是件有趣的事情。
希望在最后個(gè)學(xué)期能夠得到老師對(duì)我們更多的幫助。
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