精選小學(xué)新學(xué)期作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
今天是新學(xué)期正是開(kāi)學(xué)的第一天，我開(kāi)始上二年級(jí)了。今天既有高興的事情也不開(kāi)心的事情，高興的事情是：我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了93分，暑假作業(yè)做得好，在網(wǎng)上受到表?yè)P(yáng)了；不開(kāi)心的事情是：我昨天打籃球的時(shí)候，不小心把手弄傷了，今天寫(xiě)字都不方便，這周的籃球課怎么上呀？
真是悲喜交加的一天啊！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
五年級(jí)就是不一樣，不僅僅要緊張起來(lái)（因?yàn)槌踔凶鳂I(yè)暴多），還要重視每一次考試。盡管如此，我爸爸還讓我學(xué)羽毛球，差不多每周六、周日下午還讓我學(xué)羽毛球。太悲催了。
沒(méi)辦法，父命難違，只能好好學(xué)了。要不我爸爸就要生氣了。雖然我不喜歡練球，但我喜歡打球，老師說(shuō)要爭(zhēng)取讓我打比賽。前場(chǎng)我比較好，所以如果我打球，我就要努力把球控制在前場(chǎng)，我希望我能學(xué)會(huì)皮特蓋德的超級(jí)假動(dòng)作，那樣對(duì)手一般不可能贏了。
現(xiàn)在我在羽毛球上面準(zhǔn)備把失誤少點(diǎn)，盡量后場(chǎng)挑球能挑到對(duì)方的中后場(chǎng)。而且，殺球猛一些，并且要多吊球，盡量讓對(duì)方被動(dòng)起來(lái)。在語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些課上面，我準(zhǔn)備把一些出錯(cuò)的題好好研究一下，這樣下次就不會(huì)出錯(cuò)了，這學(xué)期我就用了這招，結(jié)果考試挺好的。乒乓球發(fā)球好一點(diǎn)。足球射門準(zhǔn)一點(diǎn)，過(guò)人好一點(diǎn)。體育各科好一點(diǎn)也是有好的，因?yàn)轶w育不好，高考不占優(yōu)勢(shì)的哦。以后我爭(zhēng)取把乒乓球羽毛球還有足球都爭(zhēng)取好一點(diǎn)。畢竟藝多不壓身，多學(xué)總比少學(xué)好。
新學(xué)期，新高度�？傊�，到了五年級(jí)了，我們是潘南小最大的的年級(jí)，我們不僅要為了升初中做準(zhǔn)備的，還要給一二三四四個(gè)年級(jí)的小弟弟小妹妹們做代表，這樣，他們有了我們的榜樣，所以他們就會(huì)有力量學(xué)好。也會(huì)有信心的，我們只要做好了，我們不但學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升，一二年級(jí)的小朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提升的。這樣一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都提升。
在許多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，跑步速度都是非倉(cāng)非常重要的。羽毛球中，如果你跑不動(dòng)了，你就會(huì)輸?shù)舻�；乒乓球，網(wǎng)前的球需要過(guò)去接，如果你不能立刻跑回來(lái)，那么你就會(huì)接不住的。足球，跑不動(dòng)了。你們隊(duì)就會(huì)少一個(gè)人防守的，對(duì)方也許很可能就抓住這個(gè)漏洞進(jìn)球的，真有這種可能的哦�；@球……所以跑步速度是很重要的。雖然我去年參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是成績(jī)并不是很好，決賽都沒(méi)有進(jìn)，好遺憾。所以今年我準(zhǔn)備更上一層樓，發(fā)揮出水平。
新學(xué)期，新高度。你們也肯定，對(duì)自己又有了新的要求了吧�，F(xiàn)在的課程都比以前難了。下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)很多我都不會(huì)了，原先我都能看懂。那么，現(xiàn)在我已經(jīng)把我的目標(biāo)說(shuō)了出來(lái)了，那么你們也告訴你們的目標(biāo)行嗎？
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
將近兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我又踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了新的學(xué)期，成為了六年級(jí)的學(xué)生，這是我在小學(xué)的最后一年。
作為六年級(jí)學(xué)生，與五年級(jí)的學(xué)生截然不同。上了六年級(jí)，大家的狀態(tài)都不一樣了。一個(gè)個(gè)專心致志地學(xué)習(xí)，為考上理想的初中而奮斗。老師對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學(xué)期，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
新學(xué)期，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手。還有不懂就問(wèn)，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也。“一遇到問(wèn)題就要去請(qǐng)教，不能不懂裝懂。
一年后就是小升初考，雖然這才剛開(kāi)學(xué)，但是也得打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，人人都想名列前茅。但這并不簡(jiǎn)單，你需要不斷攀登，過(guò)程中要付出努力。多做練習(xí)，多看資料，讓自己的知識(shí)面更加的廣泛，了解更多的知識(shí)。一分耕耘， 一分收獲，只要努力，就會(huì)有收獲的。
在語(yǔ)文這方面，除了更好的掌握課內(nèi)知識(shí)，還要提高我的作文水平。數(shù)學(xué)這方面，我一定要記熟公式，更加細(xì)心。英語(yǔ)這方面，我要掌握一些語(yǔ)法，多聽(tīng)、多讀和多練。同時(shí)在課堂上也要遵守紀(jì)律。
在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務(wù)，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學(xué)要友好地相處，當(dāng)別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，在小學(xué)生活的最后一年，好好學(xué)習(xí)。人生是由一個(gè)個(gè)征程組成的，這是小學(xué)的最后一個(gè)征程。很快，下一個(gè)征程又會(huì)來(lái)臨。所以，請(qǐng)向著自己的目標(biāo)，進(jìn)發(fā)吧！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
XXX是我的大名，我今年10歲了，是一個(gè)有些文靜又有些開(kāi)朗的小女孩，現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開(kāi)的季節(jié)，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說(shuō)，做一個(gè)高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個(gè)名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā)，媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的臉蛋，兩只水靈靈的'大眼睛，媽媽的同事們說(shuō)我就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書(shū)《我要做好孩子》。我希望自己像書(shū)中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子，像她那樣，也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以，在開(kāi)學(xué)前，我也學(xué)著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫(huà)畫(huà)、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學(xué)們相處，還是很大方、開(kāi)朗的。我的學(xué)習(xí)，在班里總體來(lái)講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實(shí)，我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心，老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想，這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。
新的學(xué)期到來(lái)了，我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí)，我們班語(yǔ)數(shù)外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺(jué)什么都是新的，我想，我也要努力做個(gè)全新的自我，爭(zhēng)取取得新的進(jìn)步。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
設(shè)計(jì)新學(xué)期“新學(xué)期又要來(lái)了，我得好好設(shè)計(jì)一下才行 。”我對(duì)自己說(shuō)。這個(gè)學(xué)期，我還要繼續(xù)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，和我優(yōu)秀的同僚郭思書(shū)一起商討班上的大小事情。當(dāng)然了，如果有必要，我要和她一起去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)，然后小聲爭(zhēng)議由誰(shuí)去領(lǐng)獎(jiǎng)狀；或者，我們中午會(huì)一起坐在空蕩蕩的教室里，填寫(xiě)《中隊(duì)日志》和《雛鷹假日小隊(duì)日志》；或者，我們圍在幾張大桌子旁，昏頭昏腦地清點(diǎn)著捐款的錢數(shù)。風(fēng)風(fēng)火火，每天都有忙不完的事。這個(gè)學(xué)期，會(huì)有一個(gè)空前盛大的“六·一兒童節(jié)”晚會(huì)。
蘇老師會(huì)給我們?cè)谕饷孀庖粋�(gè)場(chǎng)地，因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)了。所以，我一定要好好準(zhǔn)備，排練一至兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)肯定是英語(yǔ)課本劇，因?yàn)槲液臀业呐笥褌冏钅檬值木褪撬�。到時(shí)候，一定能贏得滿堂彩（雖然有人一竅不通） 。這個(gè)學(xué)期，我又將面對(duì)數(shù)不清的比賽，因此，我又要練習(xí)我的奧數(shù)、作文和英語(yǔ)了。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，人生就是一場(chǎng)場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和比賽，你必須時(shí)時(shí)刻刻地練習(xí)，才能使自己立于不敗之地。這個(gè)學(xué)期，我必須加強(qiáng)我的體育鍛煉。我應(yīng)該每星期天打一次羽毛球，到學(xué)校時(shí)可以繞著操場(chǎng)跑幾圈……我不能再那么弱不禁風(fēng)了，上學(xué)期我發(fā)了三次高燒！而且我的體育成績(jī)居然扣了1.5分！這個(gè)學(xué)期，我要閱讀更多的好書(shū)，并且讀完《哈利·波特與混血王子》。呵呵，就連我這樣對(duì)暢銷書(shū)不屑一顧的人，現(xiàn)在也開(kāi)始變成“哈迷”了。所以讀書(shū)還是要每一類都讀一點(diǎn)，才能像孔明那樣“上曉天文，下知地理”呀。這個(gè)學(xué)期，我要向鄧心蕾發(fā)出挑戰(zhàn)，因?yàn)樗蟼�(gè)學(xué)期期末總分得了第一名。我并不是非常在乎名次，可是，能第四次得到這個(gè)榮譽(yù)，是足以令任何一個(gè)人自豪的。……展現(xiàn)在我眼前的，是一個(gè)豐富多彩的新學(xué)期。然而，我只要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
今天，我們踏著春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開(kāi)學(xué)典禮。
在此，我懷著激動(dòng)的心情，代表初中部全體同學(xué)表達(dá)心聲。
從這學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革，學(xué)校增加了大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和地方課程等，取消了下午第四節(jié)。并且，學(xué)習(xí)方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項(xiàng)十分好的舉措，目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個(gè)興趣小組項(xiàng)目，如聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動(dòng)，能夠充分調(diào)動(dòng)我們的興趣，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)得生動(dòng)、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感，更能培養(yǎng)我們的各種能力，滿足我們好動(dòng)、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會(huì)樂(lè)在其中。
時(shí)光，在不經(jīng)意間流逝，一晃眼我們九年級(jí)同學(xué)與大家相處的時(shí)間僅剩下三個(gè)多月了，六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻，壓力也就越大。在這個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站，誰(shuí)都怕走錯(cuò)路。是啊，誰(shuí)不希望自已能考上好的學(xué)校，以后能有好出路呢？所以，我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)自已的頭腦。希望九年級(jí)同學(xué)用最好的狀態(tài)，迎接祖國(guó)的挑選。我相信，我們一定能行。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過(guò)這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：
第一個(gè)階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)行寫(xiě)作。述與寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫(xiě)校園生活)，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察;比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂(lè)……這樣的題材很多，不要求過(guò)嚴(yán)，只要能敘述出來(lái)就可以，這樣讓孩子們知道，寫(xiě)一篇文章首先要有完整性。
第二個(gè)階段;描寫(xiě)訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長(zhǎng)一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫(xiě)好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫(xiě)、感人的場(chǎng)面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。
首先進(jìn)行人物描寫(xiě)訓(xùn)練。人物描寫(xiě)可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語(yǔ)言。在訓(xùn)練過(guò)程中，要告訴孩子們這些描寫(xiě)的作用，要注意描寫(xiě)的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)訓(xùn)練。環(huán)境描寫(xiě)在作文中的作用是很大，它的作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的，如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。
最后進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫(xiě)方法有時(shí)是交叉的，有時(shí)又是獨(dú)立的，比如場(chǎng)面描寫(xiě)中可以有人物描寫(xiě)，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開(kāi)訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場(chǎng)面描寫(xiě)就是描寫(xiě)在特定的場(chǎng)地上，在一定的時(shí)間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫(huà)面的描寫(xiě)，一般是對(duì)眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫(huà)面的描寫(xiě)。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽(tīng)、鼻子嗅……有時(shí)還要來(lái)個(gè)移覺(jué)，寫(xiě)出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
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