新學(xué)期的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
新學(xué)期，新氣象。新學(xué)期的我送去了豐富多彩的寒假生活，開始了快樂的學(xué)習(xí)生涯。新學(xué)期的我新學(xué)期的我，當(dāng)然也會(huì)有所改變。新學(xué)期的我
又一次跨入學(xué)校的大門，十分熟悉的學(xué)校卻給我?guī)砹藥捉z陌生的感覺。新學(xué)期的我走進(jìn)熟悉而又陌生的教室，坐在熟悉而又陌生的課桌椅上，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔。沒有伙伴的生活，該是多么的孤獨(dú)、無聊。我忽然覺得：能上學(xué)真好!新學(xué)期的我上學(xué)不但能交到許許多多的好朋友，還能學(xué)習(xí)到許多許多豐富的知識(shí)。我不由自主的發(fā)出感概：“啊!能上學(xué)真好!”新學(xué)期的我
新學(xué)期的我，也是志向遠(yuǎn)大的：我一定不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣丟三落四、上課不積極發(fā)言了。我一定按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)整潔按時(shí)交、上課積極發(fā)言、聲音響亮。以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!
新學(xué)期的作文 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！ 同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！��！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
新學(xué)期的作文 篇3
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，那舊的一天已經(jīng)過去了，迎來了新的一天。現(xiàn)在離開學(xué)已經(jīng)過了6天，我的學(xué)校的表現(xiàn)一直不錯(cuò)，給我的老師也留下了較好的印象。
在今天上午的時(shí)候，我懷著非常自信的心態(tài)走進(jìn)了教室。在上課的時(shí)候，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講。一上午，我仍像往常一樣盡力去給老師留下好印象，這個(gè)上午也沒發(fā)生什么有趣的事。當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，我看見陳磊被鄧志杰抓住，動(dòng)彈不了。我想讓這無趣的一天改變?yōu)橛腥さ囊惶欤阕哌^去用鮮艷的紅領(lǐng)巾在陳磊的臉上甩來甩去，紅領(lǐng)巾輕輕的撫摸著陳磊的臉�？粗凰５年惱�，我哈哈大笑；而被我耍的陳磊咬牙切齒，對(duì)我大叫。惡人有惡報(bào)，回家的路上，我?guī)状问艿疥惱诘耐狄u。
下午，上體育課的時(shí)候，我和陳磊開始了大戰(zhàn)，兩人都拔出紅領(lǐng)巾，開始pk大賽。我與陳磊不分上下的用紅領(lǐng)巾打起來了。這時(shí)，我想起古代時(shí)的“刀戰(zhàn)”。古代時(shí)的刀與劍打起來時(shí)會(huì)響起一聲“當(dāng)”；而現(xiàn)在的我和陳磊的紅領(lǐng)巾在打起來時(shí)只發(fā)出一聲“啪”。古代時(shí)兩人都在交戰(zhàn)時(shí)，空中閃著刀光劍影；而現(xiàn)在，空中只飄蕩著兩條紅領(lǐng)巾。
最后，我們兩個(gè)決定兩國(guó)友好相處，不！是兩人和平相處，于是，我與陳磊重新握手言和。這偉大的一幕也被我記在這個(gè)本子上了。
傍晚，深黑色的天幕上掛著一輪皓潔的月亮，如水的月光灑在陽臺(tái)上，為陽臺(tái)披上了一層銀白色的輕紗。這時(shí)，穿著睡衣的我正在計(jì)劃明天的要求。
現(xiàn)在這新學(xué)期的第7天也即將過去，即將迎來了嶄新的一天。
新學(xué)期的作文 篇4
愉快的寒假悄然離去，新的學(xué)期又開始了。反思上一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我犯過的錯(cuò)誤，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，在開學(xué)之初，我給同學(xué)們提幾個(gè)小小的建議：
第一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
在老師講新課之前，要先將所要學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真預(yù)習(xí)。重點(diǎn)部分、難以理解的.地方做好標(biāo)記。這樣一來，上課聽講就可以做到事半功倍。
第二、學(xué)會(huì)聽講
俗話說“好記性不如爛筆頭”，在聽講的過程中，一定要將老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)記下來。以前聽講時(shí)，每遇到老師講得精彩處，我都會(huì)心花怒放，可過后不久就會(huì)忘到九霄云外�，F(xiàn)在我要堅(jiān)持做好聽課筆記，用“爛筆頭”來幫助我那“爛記性”。
第三、學(xué)會(huì)閱讀
古人曾經(jīng)說“書讀百遍，其義自見”。好書是要多讀的。多讀課外書可以提高我們小學(xué)生的作文水平。更重要的是，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，將使我們的人生更加豐富多彩。
第四、勤勞能干
隨著我們的一天天長(zhǎng)大，我們要做好爸爸媽媽和老師的小助手。在學(xué)校里，盡可能地幫助老師做一些力所能及的事情；在家里，盡可能地承擔(dān)一些可以完成的家務(wù)勞動(dòng)。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，會(huì)使我們終身受益。
相信大家也有許多建議想和同學(xué)們分享，快快大聲說出來吧！
新學(xué)期的作文 篇5
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉�(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。
新學(xué)期的作文 篇6
今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向。帶著對(duì)未來的憧憬，我們走進(jìn)了高一生活。
上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
在嶄新的日子里，在里，我祝福所有對(duì)未來期盼的人，我祝福自己，永新生的力量面對(duì)生活，在課堂上，在飯?zhí)美铮谒奚�，在操�?chǎng)。
新學(xué)期的作文 篇7
兩個(gè)月快樂的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯(cuò)，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來，灌溉我的全身。
新學(xué)期的作文 篇8
今天是我開學(xué)第一天，心里異常高興，因?yàn)樵僖膊挥靡姷搅_嗦的奶奶了。本以為上了初中會(huì)非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒有時(shí)間休息，作業(yè)還變多了，心情也就高興不起來了。
開學(xué)的第一天，我滿懷希望的走進(jìn)了學(xué)校，心里想著：”我還可以交很多新的同學(xué)，還會(huì)到新的環(huán)境，還會(huì)認(rèn)識(shí)老師，還會(huì)讓自己的意志力變強(qiáng)，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多不一樣的東西。想著想著走進(jìn)了教室，教室里的學(xué)生吵吵嚷嚷，有說的有笑的�！倍夷淖叩搅俗约鹤簧�，坐了下來。就在這時(shí)，老師剛剛進(jìn)入教室，老師在臺(tái)上講道一天有十節(jié)課的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。一心想著十節(jié)課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開心不起來了。
到了第二天，老師在臺(tái)上講著課，我積極的配合著，無論有多累，也不放棄。因?yàn)閺拈_學(xué)的第一天，我就有一個(gè)愿望：”立志考進(jìn)全校前100名。在學(xué)校的第二天，我要么是認(rèn)真聽課，要么是下課了讀讀書，要么是有些題不會(huì)的，問問老師。因?yàn)橐趯W(xué)好問。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會(huì)的題，我都先想想這題該怎么做？實(shí)在不知道該怎么做，就直接去問老師。因?yàn)橛幸坏李}你連看都沒看，就直接去問老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過的事情發(fā)生了。
第四天，當(dāng)時(shí)我正在上晚自習(xí)，我正在讓別人教一下作業(yè)，教別人這道題該怎么寫？因?yàn)槲沂钦n代表，就在這時(shí)，老師剛好出現(xiàn)，就讓我出去，我向老師解釋，老師也不聽。老師也讓我回去聽課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不敢說我是課代表。等我回到班里的時(shí)候，裝作心情非常好的樣子，進(jìn)入了班級(jí)。心里一直想著，這一切都會(huì)過去的，因?yàn)槲沂悄腥�，又不是女人。被老師說了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來，我就還像以前一樣回答問題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒有對(duì)就此事。
雖然學(xué)習(xí)非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅(jiān)貞不屈。雖然有些人希望熬過去，但我沒有這種想法。上課的時(shí)候總感覺時(shí)間過得有些快。不一會(huì)兒就下課了。
新學(xué)期的作文 篇9
炎熱的夏天過去了，迎來的是九月涼爽的秋天，我懷著愉快的心情來到了育才二小。因?yàn)樾聦W(xué)期對(duì)于我來說，什么都是新的，學(xué)校是新的，同學(xué)是新的，老師也是新的。在這個(gè)新的環(huán)境中，我滿懷希望地盼著能夠改變我過去學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，滿懷希望地想著學(xué)好道德品質(zhì)，能真正地學(xué)到一點(diǎn)新的知識(shí)，特別是是希望能夠?qū)W好作文。所以，在這第一周里，我心里是很不平靜的，希望能有幾位好老師來教我，但又怕我能力低，達(dá)不到老師的要求。
所以在第一個(gè)星期里，我老是打聽一些傳聞，使我十分高興的是聽說我的語文老師竟然是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，他原來是六年級(jí)的語文老師，又是學(xué)校雜志的編輯，更可貴的是他是一位責(zé)任感很強(qiáng)的老師，所以我覺得自己很榮幸，能夠有這樣的好老師來教我，是我夢(mèng)寐以求的。我從今以后，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可失去這個(gè)機(jī)會(huì)。但是我另一方面心里又很害怕我的寫作能力不強(qiáng)，生怕老師會(huì)批評(píng)我，會(huì)不喜歡我。
但我只能暗下決心，先聽老師的教導(dǎo)，多讀書，先學(xué)好語文課，每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書，充實(shí)自己的語文知識(shí)，逐步提高作文能力，另一方面要認(rèn)真改變自己學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，上課要集中精神聽課，改變做作業(yè)時(shí)手里老是拿著橡皮擦的壞習(xí)慣，要把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。
以上是我新學(xué)期的一些感想。我希望自己在新學(xué)期有新進(jìn)步，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
新學(xué)期的作文 篇10
沿著校園熟悉的小路 清晨來到樹下讀書 初升太陽照在臉上 也照在身旁這棵小樹 。 一個(gè)暑假又這樣急匆匆的過去了，我們似乎還想停留在剛剛放暑假的那天， 又是一個(gè)新的早晨 又是一個(gè)新的學(xué)期 又是張張既新又熟悉的面孔。
新學(xué)期的早晨 真的與以往不同，但這個(gè)場(chǎng)景很是熟悉 。一進(jìn)校門看到久違的老師和同學(xué)很是興奮，但更令我關(guān)注的還是他們：一個(gè)又一個(gè)童心未泯的初一的學(xué)生 �？吹剿麄円簿拖肫鹑ツ赀@個(gè)時(shí)候的我們。
初一同學(xué)們的臉上寫滿了對(duì)株洲市五中這個(gè)學(xué)校的好奇，對(duì)這個(gè)學(xué)校的憧憬。 他們要跟我們一樣， 在這里描繪他們的未來 三年的時(shí)間不多不少 但總會(huì)發(fā)生一些不一樣的事情，我在他們身上尋找著我去年的身影 ，是那樣的懵懂是那樣的無知。一年過去了 懵懂無知都遠(yuǎn)離了我 我似乎在這里待了幾個(gè)世紀(jì) 對(duì)這里是無比的熟悉，也無比的熱愛 。
他們鬧著 ，在宣傳欄上找著自己的名字班級(jí)， 在與自己的家長(zhǎng)講述著自己的想法 �？吹竭@些一幕又一幕的場(chǎng)景 我站在原地 回想著去年還是新生的我們， 我不禁撇了撇嘴會(huì)心的笑了笑，腦子里像放電影出現(xiàn)著那時(shí)候的情景，我不禁心里說到“真像啊，就像去年的我們，去年那一群剛剛滿十二歲的我們”。估計(jì)他們到了初二也會(huì)那么想吧！我回到了自己的教室，看到站在講臺(tái)上的班主任， 看到坐在椅子上的同學(xué)們， 聽到隔壁班同學(xué)的喧鬧 我知道新的學(xué)期開始了 。
新學(xué)期的早晨 我大概看到了去年的我們，我對(duì)明天充滿了希望。
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