【精華】新學(xué)期的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
光陰飛快地逃走,時間似泉水般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,xxx已經(jīng)成為我們的記憶,嶄新的xxx已經(jīng)住進我們的生活。這個xxx,是個特殊的一年。它讓我踏上新的旅程;它讓我獲得一個全新的開始;它讓我成為即將面臨“小升初”的學(xué)生。
小升初,是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),更是對我們的考驗!
要想更好的面臨考驗,我必須要做一名合格的畢業(yè)小學(xué)生。
為了做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,我給自己定制了一套新學(xué)期打算:
第一點:改正陋習(xí),展現(xiàn)優(yōu)點。我從小就有一些不好的習(xí)慣,在我看來,這些毛病無所謂 。可俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!痹谕瑢W(xué)和老師眼中,我有很多不足,但我會在最后這一學(xué)期中改正,努力讓自己活得更加有意義!
第二點:努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。人人都說,只要在小學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí),上中學(xué)的路就會平坦一些。為了讓接下來的路不再有絆腳石,我會努力學(xué)習(xí),讓自己在最后的沖刺中展現(xiàn)最好的一面。
我不怕考驗,因為我知道困難和磨練是一把打向胚料的錘頭,鍛好的是一把鋒利的鋼刀。人生有苦有甜,不管是先苦后甜,還是苦后微甜,都是需要付出艱辛和努力的!
我很清楚自己現(xiàn)在將要面對什么,要挑戰(zhàn)什么。所以,面對挑戰(zhàn),我不懼怕!
我相信,自己一定能贏得小升初這場戰(zhàn)役的勝利——那就是超越自己!
新學(xué)期的作文 篇2
您好:
我是《新課程報·語文導(dǎo)刊》校園作家高中版的編輯,新學(xué)期專題作文約稿說明。我版一直致力于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的校園中學(xué)生寫手,力求對學(xué)生的作文與寫作有切實的幫助和促進!xxxx年上學(xué)期我版開辟了一版"專題作文擂臺",即每期以一版刊發(fā)學(xué)生的同題作文。
xxxx年下學(xué)期,我們的這一欄目繼續(xù)火熱約稿,歡迎踴躍投稿!
約稿說明:
請您選擇感興趣的話題投稿。報紙每期以一個版刊發(fā)一個專題作文,發(fā)文3-4篇,一所學(xué)校選送2-4篇稿件,擇優(yōu)刊發(fā)。
所約作品體裁不限,詩歌除外。所約稿件均要求原創(chuàng)首發(fā),請勿一稿多投。教師指導(dǎo)稿件請注明教師姓名,無需加點評;學(xué)生自投稿請注明學(xué)校班級班次等。來稿請注明電話、詳細(xì)通信地址(家庭地址)及郵編等。
請將稿件發(fā)到我的郵箱xxx
所約專題作文以及說明如下:
1.尋找…(半命題作文)
說明:
在你的生活、學(xué)習(xí)、成長過程中,總有過讓你尋找、追尋的一些人、一些事,一些記憶,一些思考,一些品質(zhì),一些向往…
要求:或記敘,或議論,或抒情,抒寫一次讓你難忘的尋找經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)1000字左右。
2.掌聲響起(命題作文)
說明:
送給別人的掌聲是種鼓勵和贊揚,贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對努力與優(yōu)秀表現(xiàn)的肯定。當(dāng)掌聲響起,背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長啟示,收獲了哪些點滴感動?…
要求:請以記敘為主,以"掌聲響起"為題目,抒寫背后的故事,或記錄身邊人事,或虛構(gòu)想象,新學(xué)期作文《新學(xué)期專題作文約稿說明》。字?jǐn)?shù)1000字左右。
3.同一片天空(話題作文)
說明:
我們生活在同一片天空下,小到家庭、學(xué)校班級,大到社會、國家、全人類生活的地球。宏觀方面思考,從環(huán)保角度看,同一片天空的蔚藍(lán)需要所有人共同保護;從和平角度看,同一片聽空的安寧祥和需要所有人維護。微觀方面思考,一個家庭、班級、村子、社區(qū)等等的友好安寧發(fā)展,需要所有人努力…
要求:以"同一片天空"為話題,或記敘,或議論,或抒情,抒發(fā)你的所感所想。字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
4.成長密碼(命題作文)
說明:
成長路上,你一定有過成功的喜悅,有過受挫的沮喪,犯過些錯誤,贏得過贊揚。隨著時間沉淀,無論苦痛悲傷,都是你成長的財富。每個人都有屬于自己的成長,解密成長,反映成長,你的成長密碼是什么?
要求:以記敘為主,或敘事或抒情抒,字?jǐn)?shù)1000字左右。
5.放棄與擁有(話題作文)
說明:
放棄與擁有相生相伴,有時候放棄一種,意味著擁有了另一種?梢詮膬煞矫鎸Ρ葮(gòu)思,講講自己對這一辯證關(guān)系的認(rèn)識?梢杂洈,可以議論,字?jǐn)?shù)1000字左右。
6.如果時光可以倒流(命題作文)
說明:
請以"如果時光可以倒流"為題目,展開想象,追溯自己的成長往事,記敘、抒情皆可,要求故事性強,字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
7.一封家書(話題作文)
說明:
請以"一封家書"為話題,給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫封信。要求遵循書信體格式,情感真摯,字?jǐn)?shù)1000字左右。
8.挑戰(zhàn)自我(話題作文)
說明:
請以"挑戰(zhàn)自我"為話題,記敘、議論不限,要求中心明確,突出對自我挑戰(zhàn)的核心抒寫,字?jǐn)?shù)1000字左右。
9.走過雨季(話題作文)
說明:
青春期的成長有明媚的陽光,也有風(fēng)雨,在雨季的日子里,有懵懂無知,有挫折困難,有困惑迷茫,走過雨季,前邊便是燦爛。請以"走過雨季"為話題,記敘、抒情皆可。字?jǐn)?shù)1000字左右。
10.花開的聲音(命題作文)
說明:
一朵花的開放不是一蹴而就的,需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此,需要不懈的努力與堅持。請以"花開的聲音"為題目,以記敘為主,要求中心突出,字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上10個話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。
新學(xué)期的作文 篇3
今天是我上二年級報到的第一天,我和媽媽往學(xué)校走,路上的小汽車真的很多,還不如我們走的快呢。我們進了學(xué)校,把我給驚呆啦!我看見了這么美麗、寬敞的校園時,就讓我想起了我上幼兒園時的情況,我知道了這些工人叔叔都是辛辛苦苦蓋起來得,所以我們一定要保護環(huán)境,人人有責(zé)!
到教室時,我又吃驚啦,我們的教室好漂亮!寬敞明亮,窗臺上一排排綠油油綠蘿,桌子上面蒙著藍(lán)色的桌布,整齊干凈。劉老師和阿姨們忙著收暑假作業(yè),媽媽也在幫忙。方老師帶著我們?nèi)⒂^學(xué)校,我們是三棟D座樓,一進去第一個就是我們班。那個時候,雨下的實在太大了,我們就只能站在房檐下聽方老師講解。我知道了廁所在哪里,操場在哪里,活動中心在哪里。
到最后,雨下的更大了,我們只能抱著頭往回跑了。等回到教室個個都淋濕啦,但大家都很開心,哈哈大笑!新學(xué)期開始啦,我要努力學(xué)習(xí),開心成長!多交幾個好朋友!
新學(xué)期的作文 篇4
又是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我想我對于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進入全班前10名,而對于我較弱的英語我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的'就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。
新學(xué)期的作文 篇5
在這新的一學(xué)期里,我認(rèn)識了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語文的吳老師。
相老師非常公正嚴(yán)明,記得一次,在上課,老師在上面講課,下面有兩個人在底下看漫畫,相老師發(fā)現(xiàn)了,走到桌子旁,拍了拍桌子,那兩個人沒有聽見,相老師見此,一把把他們的漫畫書奪了去,扔到了窗外,我定睛看了看其中一人竟是教師的子女,相老師竟然連教師子女的書都敢扔,一點都不講情面,真公正嚴(yán)明啊!
吳老師他不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé),字也寫得非常好。記得在一節(jié)書法課上,我們都在寫字吳老師走到了我的座位旁,對我說:你看你這個字的結(jié)構(gòu)移到下面去了,應(yīng)該是在中間的呀。還說:你看,吳老師用手指著我‘字說:你把這橫寫得這么斜,很不好看,應(yīng)該給它放平一點兒,才好看。我一寫,果真,漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的,我一定要好好學(xué)習(xí),來回報每個老師和自己的父母。
新學(xué)期的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升到了初二,回想起初一時的點點滴滴,心中感慨萬千。一路風(fēng)塵仆仆,歷經(jīng)坎坷,卻未曾想過放棄,也不曾自甘墮落。在風(fēng)雨中前行,脆弱的心也被練得比外表更加堅強。
有時,我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活,但幻想終究無法改變現(xiàn)實生活的緊張忙碌的殘酷,也只能慢慢適應(yīng)。
新學(xué)期的生活,單調(diào)而又繁忙。
早出晚歸對于現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),清晨,睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學(xué)校的路上;晚上,則是拖著疲憊的身子,行走在茫茫人海中。周而復(fù)始,于是,便自然而然地成為了一種自然規(guī)律,在腦海里定格。
初二的生活是繁忙的,每天都有做不完的作業(yè)。每當(dāng)走進教室,望著書桌上“堆積如山”的作業(yè)本,聽著同學(xué)嘴里“ABCD……”心里感到很糾結(jié),但更多是郁悶。有時,感到累了,便和同學(xué)開開玩笑,記得我曾和同學(xué)開玩笑說,等到我們初中畢業(yè)了,我想頭發(fā)也應(yīng)該白得差不多了吧。這似乎有些夸張,但不可否認(rèn)的是,學(xué)習(xí)壓力是很大的。
初二的功課很多,但大多是枯燥難懂的。因為時間緊迫,老師有時會利用晚自習(xí)的時間來給我們上課,但畢竟勞累了一天,學(xué)習(xí)效率自然就有所降低,甚至,有時候,一不留神,就去了周公那里了。
除此之外,在學(xué)習(xí)中,也能獲得許多發(fā)自內(nèi)心的快樂,正所謂,沒有壓力,也就沒有動力,最重要的就是看你如何把握這個度。
學(xué)習(xí)固然辛苦,但人的一生是離不開學(xué)習(xí)的,請銘記:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
新學(xué)期的作文 篇7
今天,是新學(xué)期的第一天,我發(fā)現(xiàn)了很多變化。
我們原來的班主任楊老師教一年級了,班主任換成了劉老師,劉老師兼教我們英語;數(shù)學(xué)老師換成了吳老師。另外,我們這學(xué)期又增加了四門功課:手工、電腦、科學(xué)、作文。手工和作文由我們的語文老師兼教,而電腦則由陳曉春老師教,科學(xué)由鄒老師教。
我們班又來了兩位新同學(xué),一位是從玉帶小學(xué)轉(zhuǎn)來的肖雅嫻,另一位是從竹鎮(zhèn)民族中心小學(xué)轉(zhuǎn)來的徐玥,真高興又多了兩個伙伴!我們的班級從明德樓的二樓搬到了三樓。
新學(xué)期里我的愿望是考到一百分。告訴你,新學(xué)期我學(xué)會吹號了,怎么樣,新學(xué)期就是不一樣吧!
新學(xué)期的作文 篇8
又是兩節(jié)課過去了,輕松愉快的音樂提醒我們,該做眼保健操了,自然是不太情愿的,手頭的課堂作業(yè)還沒做完呢!同學(xué)們“戀戀不舍”地放下筆,隨隨便便地將手架在額上,按起了穴位。
我稍微用了一點勁,一陣前所未有的酸脹迫使我將手拿開。雖然,以前做眼保健操也有酸疼,可這一次卻深入眼根,痛到了心里,連眉毛都有些反感,一跳一跳的;可眼球卻很舒服。我繼續(xù)用力按揉,還是有些酸疼。漸漸地,酸痛在減輕,眉毛也不再跳了,眼球也更放松了。我頭一次感到了眼保健操的好處,它使我們的眼睛在兩節(jié)課的緊張后得到了調(diào)節(jié)。
第一次做眼保健操的情景不禁浮出了腦海。當(dāng)時,是數(shù)學(xué)張老師教的。大家對一個個新奇的動作感到有趣,就跟著看著,做著,笑著。張老師也笑著把動作要領(lǐng)一遍遍地重復(fù)著,叮嚀大家一定要有酸痛的感覺才是做到了位。眼保健操的伴奏樂結(jié)束了,張老師又讓我們重做了一遍并一個個手把手地糾正,大家都做對了,她才滿意了。
現(xiàn)在,我終于明白張老師的真情希望,她是不愿我們帶上象她一樣的月牙鏡片,希望同學(xué)們都有一雙真正明亮的眼睛。
慚愧蔓延在心頭,我后悔不該那么不重視眼保健操,不該辜負(fù)了張老師的良苦用心。
愿自己的眼睛永遠(yuǎn)明亮,也祝張老師“教師節(jié)”快樂!
新學(xué)期的作文 篇9
開學(xué)就上六年級了。六年級是小學(xué)階段的終點,也是升入初中的新起點。所以,我要對六年級做一個總體的規(guī)劃。
首先是學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期,我要在期末考試中進入前五。當(dāng)然,這不是說說就可以進去的,我要在課堂上積極發(fā)言,每節(jié)課要發(fā)言2-3次,確保真正學(xué)會。課后按時復(fù)習(xí),每周末做試卷,每月末考試卷,并且每次把試卷成績記錄在冊,次次做比較。學(xué)習(xí)方面,我除了把成績提高上去之外,我還要把字練好,能寫一手漂亮清秀的好字,一直是我的夢想。這學(xué)期,我要向這一個目標(biāo)好好努力,每天都要練1頁字,爭取早日達成這一目標(biāo)。
其次是為班級做些力所能及的工作。這學(xué)期,我打算繼續(xù)做好何老師的小助手,擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)。同時也于老師多交流,把自己的學(xué)習(xí)成績,工作能力與其他方面都提高些。
最后是小升初方面。我理想的初中是常州外國語學(xué)校,大家一定都知道常外不是想上就能上的,每年報考人數(shù)都很多,所以我要在眾多報考者中脫穎而出的話,那我就需要比別人多下幾分功夫,多參與各項比賽,并且要與同學(xué)們都成為非常要好的朋友,取得良好的人際關(guān)系,多多幫助他人,讓班級更加和諧。
我要用這個說長不長,說短不短的100天為我的學(xué)習(xí)生涯打下一層牢固的底磚,這樣的話,我就可以在以后六年的學(xué)習(xí)生涯中越走越平穩(wěn)!
新學(xué)期的作文 篇10
開學(xué)一周,終于有時間坐下來靜靜地碼字了,新學(xué)期的情懷。來京半年,恍惚間彷佛西安四年,突然明白,生活無所謂新舊,只是一種情懷的延續(xù),而我延續(xù)著最初的夢想。記得在高中畢業(yè)留言冊上不無激動地寫上:minister of education,重新回味,嘴角上揚,或是遙遠(yuǎn),或者并非難以企及。
一個學(xué)期之后,對于北師已不陌生,倒像是相識已久。和老師們的聊天會受寵若驚。
周老師幽默激情,能把鳳姐的征婚概率精確到個位,也能把批改作文的技巧論證得嚴(yán)絲合縫。那天看見他穿個臃腫棉衣,背著書包往小東門走,這形象已經(jīng)夠搞笑咯,他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出手,指了指小東門方向,沒明白什么意思,不過看起來很逗人。
康老師馬上到不惑之年,大家原來還擔(dān)心他年輕氣盛、學(xué)術(shù)行政不明晰,不過細(xì)細(xì)聊過之后,才發(fā)現(xiàn)其實不明晰的是我們?祵毑惶澩⒆幼x博,女孩子承擔(dān)的社會角色也不要太重,要找好自己的方向,知道自己想要什么,不要總是做加法。在優(yōu)雅知性享受生活和忙于科研之間,女生還要做出符合自己發(fā)展的取舍。
李老師這學(xué)期擺脫八旗子弟的形象,被鎂硒譽為"好有魅力",才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師這么妙語珠聯(lián),冷笑話層出不窮。三個小時的課,我們掐頭去尾地上,相比郭老師的做文獻綜述、講課、寫論文,還是比較輕松滴。過寶寶就不厚道了,雖然三月的課不上,但是布置了駭人聽聞的作業(yè),這學(xué)期要跟《左傳》耗上咯。
顧師兄忙著趕論文提前畢業(yè),很不錯的想法。大師兄在外奔波,給盲生代課,給公務(wù)員考試作輔導(dǎo),還出版了自己的書,才華很洋溢~~
我呢,接到老師布置的書目,借書卡上就滿了。辛苦的一學(xué)期開始啦~~
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