【實(shí)用】新學(xué)期的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的作文 篇1
不知不覺的,我已經(jīng)邁進(jìn)了五年級下冊的大門,五年級這個名稱,是神圣的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)算是半個大人了。
快樂的寒假已經(jīng)成為過去,這個學(xué)期,我一定要努力!我知道,以前我說了很多次這樣的話,都沒有兌現(xiàn)當(dāng)時的承諾。但是這一次,我一定要努力,因?yàn)槊髂昃鸵踔辛。我不能辜?fù)了長輩對我的期望。俗話說得好:亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。而我和亡羊補(bǔ)牢故事中的主人公差不多,我總不能讓自己的羊都被叼走吧?
總結(jié)上個學(xué)期,我想出了一個是自己不掉進(jìn)“玩”這個無底洞的方法:一:如果有人來找我玩,我就想:“他來找我玩,就是想害我,讓我的學(xué)習(xí)下降;二:電腦這個東西是害我上個學(xué)期期末考試成績不夠優(yōu)秀的“罪魁禍?zhǔn)住。于是,我又想出了一個辦法:在電腦上貼一個“禁”字的圖標(biāo),一看見“禁”這個字,我就想起:“如果我玩電腦的話,每次考試成績都會不及格,別人就都會嘲笑我!
這就是我這個學(xué)期的計(jì)劃,請老師同學(xué)們監(jiān)督我的行為,夠不夠合格。
新學(xué)期的作文 篇2
新的學(xué)期到了,我順利升入了五年級,但不順心的是,我們班換新老師了。
新班主任姓程,是位女老師,20來歲,扎著個馬尾巴。雖說是女老師,可她不會笑。我們班原來的老師像個孩子王,在班里一呼百應(yīng)的,真不知道這個只會板著臉訓(xùn)人的程老師會把我們班管成什么樣子,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)總是服軟不服硬。程老師還有點(diǎn)羅嗦,就說今天吧,程老師本來只想表達(dá)一個意思:如果別的老師說我們班某某同學(xué)不好,被我知道了,你們就慘了!結(jié)果她一句連一句,竟整整說了半個小時。
數(shù)學(xué)老師姓邱,是位男老師,40多歲,比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的一點(diǎn)是:他在批評同學(xué)的時候,竟能保持住臉上可愛的微笑,像是在對同學(xué)開玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學(xué)生,其中有很大一部分考上了重點(diǎn)中學(xué),只有少數(shù)幾個同學(xué)沒能上得了。所以,我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期,新老師,新老師的性格和以前的老師剛好相反,我什么時候才能適應(yīng)新老師呢?
新學(xué)期的作文 篇3
今天,是正式上課的第一天。語文、數(shù)學(xué)、英語老師各自都給我們布置了作業(yè)。
今天的作業(yè)看起來多,但完成卻非常輕松。語文第一課課文昨天下午報(bào)到的時候就已經(jīng)背會了。第一課的學(xué)習(xí)鞏固和生字也在學(xué)校完成了!這樣就只剩下博客了。數(shù)學(xué)作業(yè)和以前的不一樣,因?yàn)槲覀儞Q了新數(shù)學(xué)老師。李老師也是一個特別的老師,第一節(jié)數(shù)學(xué)課沒有講數(shù)學(xué)知識,而是給我們講了一節(jié)課的道理。老師說:聰是什么意思呢?就是耳朵認(rèn)真聽、眼睛仔細(xì)看、嘴馬能說會說、用心認(rèn)真思考。我們的數(shù)學(xué)作業(yè)也很不一樣,就是自己預(yù)習(xí)自學(xué)第一課,自己把學(xué)習(xí)鞏固第一課作完。由于我暑假的時候預(yù)習(xí)了,所以做起來得心應(yīng)手,很快就做完了。英語作業(yè)第一模塊單詞暑假已背會,只在作業(yè)本上寫了三英一漢。
今天的作業(yè)總體來說非常輕松,因?yàn)榇蟛糠肿鳂I(yè)我已經(jīng)在學(xué)校做完或者提前預(yù)習(xí)了。這樣就有多余的時間看我喜歡看的課外書啦!希望以后每天的作業(yè)都能這樣輕松!
新學(xué)期的作文 篇4
一個學(xué)期即將過去,新的一年悄然臨近 ,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解 纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動員,伴著清脆的槍響 和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的 探秘者,背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山; 更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘 和護(hù)理自己那豐富,殷實(shí)、肥沃和健康的心田 。
其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是 應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動員的頑強(qiáng)、探秘者的 自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶 如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像 一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個漫漫 長夜走向光明的未來,小學(xué)六年級作文《新學(xué)期作文》。優(yōu)秀的`品格于人生之重 要不言而喻,所以有人說,品格決定命運(yùn)。品 格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格, 可以培養(yǎng),可以樹立,可以鍛造,并且這種鍛 造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動中,不是在驚天動 地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而 是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然 寡味的日子里。
新年開始,是重新樹立目標(biāo)的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣,繼續(xù)奮 斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個 美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),那么就要抓住這個開始 去奮斗。
新學(xué)期的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假過去了,新的學(xué)期又開始了。今天是開學(xué)的第一天,我高高興興地背著書包,走進(jìn)校門,學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。
瞧!學(xué)校為了方便大家的運(yùn)動,特意為我們建造了室內(nèi)體育場,體育場旁還新建了個涼亭供同學(xué)們休息。坐在那,聞著桂花的香味,一起討論著學(xué)習(xí)生活,難道不是一件很愜意的事嗎?逛了學(xué)校一圈,我便去找自己的教室了,原來已經(jīng)搬到三樓后一排去了。走進(jìn)教室,一眼就看見來了一位新同學(xué)。聽同學(xué)說,還來了兩位新老師,一個科學(xué),一個體育。
新同學(xué),新老師,在這個新的學(xué)期,我也要有一個新的面貌:首先我要做到上課不做小動作,不說閑話;認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書寫要端正;多動腦筋多思考,提出的問題多解決,若有不懂問老師與同學(xué);還要養(yǎng)成多讀書做筆記的好習(xí)慣。我想,只要做到這些,每個人都可以取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校和班級爭光。
新學(xué)期的作文 篇6
一個漫長的假期已過去。時間飛逝,停泊在港灣的小船已經(jīng)出航,駛出了平靜的港灣駛進(jìn)了初二的海面。開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的旅途,新的夢想,新的生命正在破土而出,在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的。
目標(biāo)是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫,取得一次好的成績,都是我們初中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
我們需要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進(jìn)步與提升,
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!這是沖刺——面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
新學(xué)期的作文 篇7
時光荏苒,歲月如梭,篇一新春的鼓聲已離我們遠(yuǎn)去,時間之神,悄悄滑過我的臉龐,不知不覺,開學(xué)已經(jīng)兩周了。陽光普照著大地,湛藍(lán)天空中掛著一絲絲的白云,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,新學(xué)期的到來,意味著新氣象也隨之來臨。
回首望望上一個學(xué)期,真是“混過去的!”在期末考試的時候,一落千丈,在這個暑假里我受盡了嘲笑和責(zé)罵,所以我發(fā)憤圖強(qiáng),這個學(xué)期一定要充實(shí)!
上學(xué)期最后一節(jié)課上完了,大家都勾肩搭背,歡呼雀躍的笑著走著,可這一切在我的眼里都是刺眼的,月亮出來了,冷冷的,灰黑色的枯樹叉于暗淡的夜空中,在小學(xué)畢業(yè)時,我就暗暗下定決心,一定要改掉粗心這個壞毛病,可沒有想到,上了中學(xué),粗心這塊絆腳石,還實(shí)實(shí)在在的在我的腳下,還為此摔了幾個大跟頭。
期中考的卷子發(fā)了下來,86分!刺眼而鮮紅的數(shù)字引入我的眼簾,當(dāng)我坐下來好好檢查時,一陣嘲笑鉆入了我的耳朵,原來是班長,她那驕傲的眼神,使我怒氣沖天,可又無可奈何,卷子里的題目大部分竟然我都有會做,因?yàn)榇中膩G了分,哎……我陷入了沉思!
經(jīng)過一個寒假的磨練,我相信自己已經(jīng)穩(wěn)重了,我想起了《海闊天空》,“冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我!”這正是我的心聲,讓這首歌伴我走夠這個學(xué)期吧!
新學(xué)期的作文 篇8
這個學(xué)期,我們班來了一位新班主任,她姓凌,長得高高的,瘦瘦的,看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。
如果光看凌老師的臉的話會感覺很兇,但她的心里卻是溫柔的。如果有時間的話,她會跟我們講一些課外知識和別的小朋友寫的作文。這時候,我們就會像聽故事一樣,津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的時候,她會讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時候,我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提多高興了!在上課時,凌老師不會去強(qiáng)迫每個人發(fā)言,但會鼓勵每個人要積極舉手發(fā)言,回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系,她就會幫助他把正確答案慢慢地講出來,并表揚(yáng)他敢自己主動舉手、發(fā)言。這時候,我們就會拼命舉手,爭先恐后地?fù)屩痤},像在比賽誰舉手的多,連平時不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和,但如果凌老師發(fā)火的話,那簡直就是火山噴發(fā)、地動山搖。所以,往往這時候平時頑皮的男生都個個嚇破了膽,連動也不敢動一下。
這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。
新學(xué)期的作文 篇9
新的學(xué)期在不知不覺中來到了我們的身旁。
新的學(xué)期開始了,這個學(xué)期對我來說是最難忘的吧,小學(xué)階段的最終一個學(xué)期……
新學(xué)期到了,那么大家必須會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽教師講課,上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績。我明白,要做到這些是很難很難的,可是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。
我想,人的期望是會隨時改變的,不一樣的時間,不一樣的情景下,我們每個人的期望也是不一樣的。在新學(xué)期里,我的期望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)。⊥瑫r,我也期望能在這最終的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些完美的東西。我想,我必須會用實(shí)際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自我的母校,都對他有著十分深刻的感情,我也要做這樣的人。
我明白,每個人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的學(xué)校,找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你必須也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期的作文 篇10
開學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)校園。我看見一張張新面孔——他們就是一年級的新生。我也走進(jìn)了我三年級的教室,教室在四樓。每天上學(xué),要走很多樓梯,看來有點(diǎn)累。
班主任老師是一個溫柔、和藹可親的老師,在我做錯事的時候,方老師會嚴(yán)厲批評,并且教我們及時改正。進(jìn)入了三年級,學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重,我一定要努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講。爭取更好的成績。
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