關(guān)于新學(xué)期感受作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期感受作文10篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期感受作文 篇1
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學(xué)期便接踵而來(lái)。
踏入新學(xué)校的大門(mén)，一切都是那樣“新新向榮，生機(jī)勃勃。不論是校圓，是班級(jí)，是管理制度都與往日的小學(xué)生活截然不同————寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，陌生的老師與同學(xué)。當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切，都意味著一點(diǎn)——新學(xué)期來(lái)了。
感受新學(xué)期，就正如觀看驚悚電影，令人激動(dòng)不已。心中不禁有一種難以形容的感覺(jué)，既有對(duì)將來(lái)初中生活的渴望，又有對(duì)初中更大壓力的畏懼；既有對(duì)踏入新環(huán)境的喜悅，又有對(duì)離別小學(xué)輕松生活的一絲絲難過(guò)；既對(duì)之后的學(xué)習(xí)信心十足，又不得不為強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)做好了心理準(zhǔn)備……這千思萬(wàn)緒，一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不清楚，但最明顯的就是那無(wú)限的的喜悅與激動(dòng)。
人們常說(shuō)：有志者事竟成”，開(kāi)學(xué)了，我也有了我的目標(biāo)和打算。
我想，作為一名學(xué)生，我們的目標(biāo)也不過(guò)是好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我的目標(biāo)也正是如此。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我學(xué)習(xí)必不可少的，我得比小學(xué)學(xué)習(xí)加倍努力，加倍用功，還有加上一項(xiàng)——溫故而知新。其次，也無(wú)非就是千篇一律的認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上了。
我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學(xué)科中原始人過(guò)群居生活一般，共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)果實(shí)，才能生存下來(lái)。因此，我知道，我們的新打算不應(yīng)當(dāng)只為自己考慮，更應(yīng)該為我們生活和學(xué)習(xí)的班級(jí)考慮。我想，共同的目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，單絲不成線獨(dú)木不成林，我要與同學(xué)們和諧相處，共同努力，讓我們的班級(jí)成為當(dāng)然，我也要為班級(jí)獻(xiàn)一份力，竭盡所能為班級(jí)增光添彩。
一份耕耘，一份收獲，現(xiàn)在，就讓我們?yōu)⑾潞顾尷硐氲姆N子開(kāi)花結(jié)果。
新學(xué)期感受作文 篇2
即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng)，對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
1、分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有的藝術(shù)（跳舞、樂(lè)器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
2、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的A、B班
四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分A1、A2和B三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班，一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì)自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補(bǔ)上。
其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
3、班主任
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪，家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫(xiě)封信，內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開(kāi)學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任，對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的，所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
4、班干部
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人。活動(dòng)之前要寫(xiě)計(jì)劃，活動(dòng)之后要寫(xiě)總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5、課余時(shí)間的集體活動(dòng)
有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開(kāi)闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了，那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
新學(xué)期感受作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，又是新的一個(gè)學(xué)期，我也長(zhǎng)大了一歲，時(shí)間飛逝，我就要讀六年級(jí)。
我走進(jìn)校園，并沒(méi)有什么變化，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的桶裝水進(jìn)化了，安裝了一個(gè)凈水器，裝在了墻上。
同學(xué)們還是像放寒假之前一樣，三五成群的聊著，自己在寒假里做了什么，去了哪里玩。沒(méi)有一個(gè)人愁眉苦臉，講的同學(xué)，津津有味地講，聽(tīng)的同學(xué)，認(rèn)真地聽(tīng)著，有時(shí)聽(tīng)到有趣的事情就會(huì)哈哈大笑。教室里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
在新的學(xué)期里，我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不貪玩。能和同學(xué)再次見(jiàn)面，真令我高興，可開(kāi)學(xué)了，又有一件事情讓我煩惱——奧數(shù)、作文培訓(xùn)，每個(gè)周末都要培訓(xùn)，沒(méi)有時(shí)間讓我放松。老師周末總會(huì)布置寫(xiě)作文，作文培訓(xùn)的老師也要我寫(xiě)作文，這樣一算，我一個(gè)周末豈不是要寫(xiě)兩篇作文，而且都不是自由作文，縱使我開(kāi)始討厭上奧數(shù)和作文培訓(xùn)。
唉，馬上又要讀六年級(jí)了，讀初中了，不抓緊培訓(xùn)怎么能行呢？這真讓我煩惱呀！只好加油，加油，再加油！
新學(xué)期感受作文 篇4
xxx年。xx月。xx日 星期日 天氣：晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始我就是一名初二的新生了，這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途，來(lái)完成新學(xué)期的任務(wù)。
在剛開(kāi)學(xué)的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài)，我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中，紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個(gè)別成員的利益。所以說(shuō)，只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下，才能放下心來(lái)學(xué)習(xí)，才會(huì)達(dá)到效率的最大化。
課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海，老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來(lái)，一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
沉沉的書(shū)包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動(dòng)，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
人說(shuō)“少年不識(shí)苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會(huì)無(wú)意間變得沉默？心好近，貼近了與書(shū)的距離。
新學(xué)期感受作文 篇5
新的學(xué)期又到來(lái)了，此時(shí)此刻，我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的初中生。走進(jìn)這熟悉而又陌生的學(xué)校，心里既開(kāi)心，又有點(diǎn)惆悵：站在年級(jí)第二的起跑線上，我該如何起跑呢
現(xiàn)在，各種繁雜科目越來(lái)越多，以前稍微花點(diǎn)時(shí)間就可以輕松學(xué)好，而現(xiàn)在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認(rèn)真，下課加倍復(fù)習(xí)，晚上睡覺(jué)再加倍回憶一遍，才能感覺(jué)自己不愧處于第二名的起跑線之上。
我心里一直有一個(gè)朋友，更準(zhǔn)確的說(shuō)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就是另一個(gè)自己。人們常說(shuō)：沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就等于失去動(dòng)力的源泉。一個(gè)人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，讓自己的意志不斷燃燒。
我已經(jīng)順利升入初中，再過(guò)幾年，我就要融入社會(huì)大家庭。現(xiàn)在的社會(huì)，最欣賞有勇有謀，充滿自信，而又敢于展現(xiàn)自己的人。如果你遇到了好機(jī)會(huì)，卻因?yàn)樾哂谌饲罢故径e(cuò)過(guò)，那你只能永遠(yuǎn)活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)成功，那就應(yīng)該自信的抓住，勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力過(guò)，即使不如意，也不會(huì)覺(jué)得特遺憾。
每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽(yáng)光，努力長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)、一朵朵鮮花、一叢叢小草種子是那么的渴望陽(yáng)光，那么你渴望什么樣的陽(yáng)光我渴望得到磨礪我，促使我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
初一了，就該讓希望的種子開(kāi)花，讓狂風(fēng)暴雨洗刷，讓自信充滿胸膛，讓金色的陽(yáng)光照進(jìn)你的心靈，我能做到嗎我一定能做到，因?yàn)槲覔碛凶钭孕诺奈⑿妥罴训男睦頎顟B(tài)，我可以超越自己，爭(zhēng)取站在第一的起跑線上微笑。
新學(xué)期感受
一眼，一個(gè)暑假過(guò)去了，初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來(lái)的，是“漫長(zhǎng)而艱辛”的初二生活。
新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的開(kāi)始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，也變了，做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé)，也關(guān)心起了成績(jī)。
新學(xué)校很大，我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落，教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意。可惜，離家太遠(yuǎn)了，坐公交最快也要半個(gè)小時(shí)，還得算上等車(chē)，上下樓，走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí)，可苦了我們這些學(xué)生。
老師們都沒(méi)怎么變，只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué)，不知道是從哪里來(lái)的。班級(jí)很熱，三面窗戶，太陽(yáng)也很毒，坐在班里都喘不上來(lái)氣，寫(xiě)字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。
新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，作業(yè)是要完成的，依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”，因?yàn)榘蚜舻膶?xiě)完，也復(fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的，平時(shí)一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，到寫(xiě)作文時(shí)是很有用處的。我的三科中，只有語(yǔ)文沒(méi)超110，但畢竟不是“抄所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)是我所見(jiàn)過(guò)最厚的，但僅靠語(yǔ)文書(shū)是不夠的，上課認(rèn)真聽(tīng)和平時(shí)的積累也很重要。
新的開(kāi)始，讓我們放飛夢(mèng)想，勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧！
新學(xué)期感受作文 篇6
一眼，將近兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我們告別了電視、電腦……接踵而來(lái)的是緊張的新學(xué)期，作業(yè)，考試又一次向我們走來(lái)。別以為我們會(huì)對(duì)新學(xué)期感到厭倦，別以為我們會(huì)埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)我們非常期待新學(xué)期的來(lái)臨，漫長(zhǎng)的假期早已讓我等得不耐煩。新學(xué)期終于開(kāi)始了，我榮幸地進(jìn)入了廣州市第三中學(xué)。大家都知道，三中是一所百年的名校，早在1993年就被評(píng)為廣東省首批省一級(jí)學(xué)校年，學(xué)校又順利通過(guò)了廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收。能夠進(jìn)入這么好的學(xué)校，我感到十分的榮幸。
開(kāi)學(xué)的第一天，我興奮極了，那天的早上，我起了一個(gè)大早，穿上嶄新的校服，開(kāi)開(kāi)心心地拿上我的新自行車(chē)鑰匙，騎向了我新的學(xué)�！小�
來(lái)到新的學(xué)校，遇上新的同學(xué)，學(xué)到新的課程，碰上新的老師。一切都是那么的陌生，我努力地想交上新的朋友，功夫不負(fù)有心人，我在短短的幾天內(nèi)不僅找到了一些要好的朋友，還建立了友情。而且和同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò)，雖然交到了一些要好的朋友，但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友，多日不見(jiàn)，自然特別想念，而在以后的日子里，同學(xué)們又可以互相學(xué)習(xí)，互相嬉戲，快樂(lè)一同分享，困難一起擔(dān)當(dāng)，讓我們?cè)谶@短暫的新學(xué)期中學(xué)到更多知識(shí)，體驗(yàn)到更多快樂(lè)。
剛升上初中來(lái)，還是感覺(jué)到有一些不適應(yīng)的。比如說(shuō)：“上課多、課程多、時(shí)間多、作業(yè)多學(xué)習(xí)自然是我們學(xué)生最主要的事，在新學(xué)期中，我當(dāng)然要努力地學(xué)習(xí)，在新學(xué)期中，我要為自己設(shè)定新的目標(biāo)，若不把精力放在學(xué)習(xí)上，那就會(huì)辜負(fù)了父母和老師的一番苦心。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步！
新學(xué)期感受作文 篇7
新學(xué)期，新變化，新感受在以前學(xué)校無(wú)一處有空調(diào)，現(xiàn)在連電腦室、食堂等地方有了空調(diào)，在辦公室多了幾個(gè)陌生的面孔，少了幾個(gè)熟悉的教師。我不知道這次教我們的老師是誰(shuí)，但我知道我們的班主任是吳老師。
當(dāng)我見(jiàn)到我的好朋友時(shí)，從寂寞的心靈改換成有氣氛的境界。我的好朋友們都長(zhǎng)高了，都變帥了，變美麗、漂亮，友誼更深了。剛到學(xué)校，便放下書(shū)包與同學(xué)們談聊了起來(lái)。差不多７：３０左右，吳老師和教我們語(yǔ)文的老師陸續(xù)走進(jìn)來(lái)為我們發(fā)那本早已等不及的書(shū)本。
終于，等來(lái)了學(xué)校那宏偉的開(kāi)學(xué)典禮，雖然沒(méi)有鞭炮聲，但有宏偉的樂(lè)聲。雖然沒(méi)有電動(dòng)的旗桿，但有嚴(yán)肅的、堅(jiān)定的升旗手、護(hù)旗手和主持人。主持人那清脆的聲音使開(kāi)學(xué)典禮更加充滿那種愉快的氣氛。升、護(hù)旗手的嚴(yán)肅、堅(jiān)定的行動(dòng)，足以證明他們對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)大家的尊重。我們也不落后，升旗時(shí)，右手放在頭上，眼睛里有那一絲絲的淚珠在滾動(dòng)。終于，宏偉的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，接下去就是為校爭(zhēng)光的光榮階段。我的心望著藍(lán)天，大喊，將不快樂(lè)的所有釋放出來(lái)，讓快樂(lè)安定地住下來(lái)！
新學(xué)期感受作文 篇8
看著這暑假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門(mén)物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
這些書(shū)，也許可以幫助我提高語(yǔ)文成績(jī)。媽媽還給我買(mǎi)了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》。媽媽告訴我：“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會(huì)了一個(gè)例題，弄懂了它，其它類(lèi)似的題目你就都會(huì)做了。而語(yǔ)文是靠日積月累，要一點(diǎn)一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉�(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的'能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門(mén)物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)學(xué)了。我為了我的新學(xué)期，做了一個(gè)打算……這可是小學(xué)的最后一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我們宣城的重點(diǎn)中學(xué)：“六中”和“宣中”。
我的語(yǔ)文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的語(yǔ)文成績(jī)提高到每場(chǎng)考試都能考到九十分以上，這不是很好嗎？但是，光空想，又有什么用呢？要實(shí)際行動(dòng)呀！我把這件事情和媽媽說(shuō)了，媽媽很贊成我這么做，于是，我們?cè)谝黄鹕塘苛艘粋�(gè)辦法：去書(shū)店，買(mǎi)幾種《學(xué)王》，《同步》等一些資料書(shū)。
以后，你要做這本《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》，每天做兩張，要把這上面的全部弄懂。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！”。我暗暗的想：“從現(xiàn)在開(kāi)始起，我要和我的同學(xué)們一起沖刺了！”
光提高語(yǔ)文不行，還要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。我和媽媽又買(mǎi)了一本這學(xué)期的數(shù)學(xué)卷子。說(shuō)到數(shù)學(xué)卷子，我就有一點(diǎn)臉紅，說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)“小馬虎”，經(jīng)常把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我沒(méi)有少吃虧。我想：“以后，我再也不會(huì)馬虎了！”
我還要在英語(yǔ)成績(jī)上再努力，因?yàn)樯蠈W(xué)期的三次考試中，我只考到了兩個(gè)一百分，還有一個(gè)是九十七分，我一定要爭(zhēng)取每次都考到一百分！我一定要為考上好的中學(xué)而努力！
新學(xué)期感受作文 篇9
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。伴隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我走到了離別兩個(gè)月的學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的征途。唉。這是我在母校的最后一個(gè)學(xué)期，明年的這時(shí)，我就早已離開(kāi)那舍不得的母校，心里很不是滋味。
我已是六年級(jí)的學(xué)生，不能像以前那樣隨便，做事情懶懶散散。我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，改掉以前做是不認(rèn)真的不良習(xí)慣，在班里樹(shù)立良好形象，不僅要學(xué)習(xí)好，還要在其他方面做一個(gè)好榜樣。
在新的學(xué)期里人人都有新感受，你也和我一樣吧！
讓我們?cè)谛聦W(xué)期里攜起手，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，為進(jìn)入初中鋪墊一層結(jié)實(shí)的路吧！
讓自己走向成功的未來(lái)。名師點(diǎn)評(píng)：新學(xué)期開(kāi)始了，小作者寫(xiě)出了自己的一些感想。一方面因?yàn)榧磳男W(xué)畢業(yè)而非常傷感；一方面又因?yàn)閷?duì)未來(lái)有著美好的憧憬而慷慨激昂。這篇文章基調(diào)由低到高，很特別。不過(guò)文章內(nèi)容不是很充實(shí)，建議小作者將“新氣象”寫(xiě)出來(lái)，可以介紹下班上的學(xué)習(xí)情況，介紹下學(xué)校的新變化�！霸趯W(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，改掉以前做是不認(rèn)真的不良習(xí)慣”改為“在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，改掉以前做事不認(rèn)真的不良習(xí)慣”。
新學(xué)期感受作文 篇10
9月22日，三（4）小竹子中隊(duì)舉行了新學(xué)期第一次班隊(duì)課，主題是“五星紅旗升起來(lái)”。
“出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下，旗手斯錦成高舉隊(duì)旗，護(hù)旗手陳江沄和何天藍(lán)敬著隊(duì)禮緊隨其后，他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺(tái)左邊立定�！叭w起立！一二”，我們大家唱起了隊(duì)歌，在洪亮、悅耳的隊(duì)歌聲中，班隊(duì)課開(kāi)始啦！
首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來(lái)歷，接著她們出了個(gè)小問(wèn)題考考大家：五星紅旗會(huì)在哪里升起？這可難不倒我們：陳美玲說(shuō)是星期一出操時(shí)，樓芷涵說(shuō)每天凌晨4、5點(diǎn)鐘天安門(mén)廣場(chǎng)上，與太陽(yáng)一起升起......接著，秦老師給我們看了一段天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的視頻。視頻中，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿，圍觀群眾的高聲歌唱，都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)升旗儀式新的認(rèn)識(shí)：葉梓誠(chéng)說(shuō)升旗儀式是莊重的；單燁培說(shuō)升旗儀式是嚴(yán)肅的；邊笑語(yǔ)說(shuō)升旗儀式更應(yīng)該是很自豪的！
接下來(lái)王昳琪同學(xué)的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂，大家都被故事深深地感動(dòng)......“故事中的小男孩非常愛(ài)國(guó)，他寧死也不愿意賣(mài)掉自己的五星紅旗�！睆埧尚肋@樣說(shuō)。是的，神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國(guó)，任何時(shí)候我們都要愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她！
通過(guò)這次班會(huì)，我深深覺(jué)得：五星紅旗升起，就代表中華民族對(duì)未來(lái)的希望再次燃起！讓我們從每周一的升旗儀式做起，成為一名尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)家的少先隊(duì)員！
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