新學(xué)期感受作文

時間：2021-03-08 14:28:39 新學(xué)期作文我要投稿

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新學(xué)期感受作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期感受作文合集六篇

新學(xué)期感受作文篇1

　　從今年的九月一日開始，我將是一名初二的學(xué)生，我又進(jìn)入了我新的初中生涯。

　　在這新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活，在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對我是多么的關(guān)鍵，如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹徹底底的完了，我為自己的人生劃上了一個抹不去的句號。所以這個學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計劃。

　　初二，新的學(xué)期新的開始，我將重新認(rèn)識語文，重新開始，在語文課上，我將多讀一些名著，多看一些文言文，將語文成績提上去，這樣的話，我就會有更大的成長。在數(shù)學(xué)課上，我比較偏差數(shù)學(xué)這一科，因為，我覺得數(shù)學(xué)題特別難懂，特別是初一的幾何，有時，想破腦袋也行不出來，所以，我將把數(shù)學(xué)的時間多抽點出來，不能老是喜歡那一科就需哦那一科，將自己的作息時間早分配均勻一點，這樣的話數(shù)學(xué)好了，語文也就提上去了。

　　在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因為自己懶，不愿意花太多的時間去背單詞，成績雖好，但是對自己來說很不理想，不穩(wěn)定。所以，我將多花些時間來背單詞，時間不用過多，十分鐘就夠，能背多少是多少，如果一時成就，這樣的話只是偷雞不成蝕把米，做事情一步一步的來，這樣才會更好。

　　雖說這個學(xué)期增添了新的科目，但是對自己來說，時間，分配均勻了，學(xué)習(xí)不成問題。

　　初二，新的生活新的開始，我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上，當(dāng)槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因為，我要看向我走過路，我是否有后悔過。

新學(xué)期感受作文篇2

　　看著這暑假還有幾天就過完了，還真是有點留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才開學(xué)初二，以后的路還有很長。

　　所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時間還要更合理的安排。

　　在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

　　這些書，也許可以幫助我提高語文成績。媽媽還給我買了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點班》。媽媽告訴我：“語文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會了一個例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會做了。而語文是靠日積月累，要一點一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的。

　　我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學(xué)期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

　　從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉€輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

　　班里同學(xué)年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

　　這就是我在初二上學(xué)期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。

　　再過幾天，就要開學(xué)了。我為了我的新學(xué)期，做了一個打算……這可是小學(xué)的最后一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我們宣城的重點中學(xué)：“六中”和“宣中”。

　　我的語文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的語文成績提高到每場考試都能考到九十分以上，這不是很好嗎？但是，光空想，又有什么用呢？要實際行動呀！我把這件事情和媽媽說了，媽媽很贊成我這么做，于是，我們在一起商量了一個辦法：去書店，買幾種《學(xué)王》，《同步》等一些資料書。

　　以后，你要做這本《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點班》，每天做兩張，要把這上面的全部弄懂。知道了嗎？”我點點頭，說：“知道了！”。我暗暗的想：“從現(xiàn)在開始起，我要和我的同學(xué)們一起沖刺了！”

　　光提高語文不行，還要把數(shù)學(xué)成績提高。我和媽媽又買了一本這學(xué)期的數(shù)學(xué)卷子。說到數(shù)學(xué)卷子，我就有一點臉紅，說實話，我是一個“小馬虎”，經(jīng)常把數(shù)字寫錯。就因為這個缺點，我沒有少吃虧。我想：“以后，我再也不會馬虎了！”

　　我還要在英語成績上再努力，因為上學(xué)期的三次考試中，我只考到了兩個一百分，還有一個是九十七分，我一定要爭取每次都考到一百分！我一定要為考上好的中學(xué)而努力！

新學(xué)期感受作文篇3

　　剛從小學(xué)升上初中時的我，對中學(xué)里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)…… 但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學(xué)哭了出來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識，是應(yīng)該高興才對，就更談不上悲傷了。

　　其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非�！懊裰鳌保紤]問題會以學(xué)生的角度來考慮，而不會像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對每個同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學(xué)一樣只會整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個班級前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會再像小學(xué)時調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢？

　　在中學(xué)里，小學(xué)時候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴(kuò)大知識面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的.學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。

　　“是金子就會發(fā)光�！敝袑W(xué)的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！

新學(xué)期感受作文篇4

　　從一年級讀到現(xiàn)在的四年級，每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本，而前一個學(xué)期的老課本多半作為廢書，和家里的舊報紙一起賣給收破爛的，我一直覺得這很正常，直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》，才知道自己這做既不環(huán)保，也浪費。

　　老師請我們做了一個小學(xué)階段課本情況調(diào)查，小學(xué)六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本，重量是15.65公斤，共花費人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1.2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水300噸計算，我們布心小學(xué)現(xiàn)有20xx名在校學(xué)生，那么六年學(xué)習(xí)下來，將等于毀林624.9棵，消耗水3259.9噸，電19559.37度，煤39.12噸，化工原料9.78噸，產(chǎn)生污水9779.69噸，六年的課本費用近100萬。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識，開闊了視野，但從某種程度來說，我們也造成了一定的環(huán)境污染。

　　據(jù)了解，國處有許多發(fā)達(dá)國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染，都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng)，即學(xué)生開學(xué)后將所有的書本留下，供下一屆學(xué)生使用，同一本教材，美國學(xué)生使用五年，日本學(xué)生使用達(dá)10年，而在資源短缺，經(jīng)濟(jì)落后的我國，課本使用的壽命只有半年，真是大大的浪費！

　　我建議布心小學(xué)開展課本循環(huán)利用活動。每學(xué)期初，都進(jìn)行一次舊課本回收活動，并對課本保護(hù)較好的同學(xué)給予一定的獎勵，有力地促進(jìn)課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子，這樣做既可以培養(yǎng)同學(xué)們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學(xué)的學(xué)生，利國利民，何樂而不為呢？

新學(xué)期感受作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。以前的我，是一個不珍惜時間，喜歡磨蹭。因此，在新學(xué)期的到來之際，我要送給自己一句話：花有重開日，人無再少年。

　　記得上個學(xué)期的某一天下午，我興高采烈地回到家，對媽媽說：“媽媽，今天我們作業(yè)特別少，只有一個預(yù)習(xí)作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè)，我先看會兒課外書，等會兒吃完晚飯，我再去學(xué)習(xí)�！薄澳悄隳苷f到做到嗎？”媽媽疑惑不解地問�！胺判陌�！我自有安排！”我拍著胸膛，趾高氣揚地說。

　　可我哪里會自我安排呢？除了看書和說“馬上，馬上”以外，其它什么也不會。吃完了晚飯，我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè)，胡亂地背了一點兒課文，草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書，津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我：“作業(yè)做得怎么樣了？”“就差聽寫和背誦了！”

　　一個小時，兩個小時，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時多了，媽媽擦完了地板，要來檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢？背書不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字；聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘：“已經(jīng)快9點了，你還沒做完作業(yè)。小學(xué)生的三個作業(yè)，你9點鐘還沒做完，等你上初中了該怎么辦？這次作業(yè)我不簽名了，就當(dāng)給你一個教訓(xùn)吧！”不簽名，這怎么能行？于是，我好說歹說地說服了媽媽，寫了保證書，以最快的速度做完了作業(yè)，總時間沒有超過20分鐘。

　　回想起這件事，我依然記憶猶新。真希望這個學(xué)期，我能改掉“磨蹭”這個壞習(xí)慣。

新學(xué)期感受作文篇6

　　一眼，一個暑假過去了，初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來的，是“漫長而艱辛”的初二生活。

　　新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的開始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長大了，也變了，做錯了事自己也會自責(zé)，也關(guān)心起了成績。

　　新學(xué)校很大，我們班的教室在教學(xué)樓的一個角落，教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設(shè)計得真有創(chuàng)意�？上�，離家太遠(yuǎn)了，坐公交最快也要半個小時，還得算上等車，上下樓，走路的時間……拼在一起要早起一個小時，可苦了我們這些學(xué)生。

　　老師們都沒怎么變，只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學(xué)，不知道是從哪里來的。班級很熱，三面窗戶，太陽也很毒，坐在班里都喘不上來氣，寫字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。

　　新學(xué)期也要有新的語文學(xué)習(xí)計劃，作業(yè)是要完成的，依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”，因為把留的寫完，也復(fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的，平時一定要多讀書，讀好書，到寫作文時是很有用處的。我的三科中，只有語文沒超110，但畢竟不是“抄所以問心無愧。這學(xué)期的語文書是我所見過最厚的，但僅靠語文書是不夠的，上課認(rèn)真聽和平時的積累也很重要。

　　新的開始，讓我們放飛夢想，勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧！

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