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實用的小學新學期作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學新學期作文10篇，歡迎大家分享。
小學新學期作文 篇1
雪精靈仿佛知道今天是我們開學的日子，所以特意飄來，好好慶祝一下。
從昨夜到今天傍晚，雪精靈們一直用它們的熱情，來凈化我們的心靈，來裝扮這個世界。天空中，紛紛揚揚的雪花，像柳絮一樣，飄落下來。一片片銀白色的雪花編織成一件大大的、厚厚的棉衣，獻給了大地母親。這個世界頓時凈了，亮了……
高興的不僅是大地母親，還有我們。雪花是我的朋友，也是我的“開心果”。堆雪人，是我們女孩子特別喜歡的活動，一場堆雪人比賽瞬間就拉開了帷幕，兩組隊員分別在李禮燃和張楊梓的帶領下，分工明確。有的運雪，有的搭身體，有的搭腦袋。雪過于松軟，拍，推，堆，挖，反復幾次，雪人便初具模型。成果剛剛顯露，就聽見“集合了”的呼喊聲。我們只好戀戀不舍地放下手中的雪，與雪人揮手作別。
俗話說“瑞雪兆豐年”。開學日里，潔白的雪花為我們送上這份厚禮。我想，一定是雪花在祝福我們快樂學習，快樂生活。我們一定不負雪花的期待，新學期，新氣象，我一定腳踏實地，在潔白的雪地上留下我的足跡！
雪花飛揚，夢想飛翔！
小學新學期作文 篇2
過完開心的寒假，我們進入了第二學期的學習了。在新的學期，我要在第一學期的基礎上爭取各科平均分加5分，力求比去年有更大的進步。下面是我新學期的暢想：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報.
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！
小學新學期作文 篇3
新學期的見聞
愉快的暑假過去了，轉眼間迎來了新的新學期
今天是新學期的第一天，陽光更加明媚了，天空
更加蔚藍了，我背著書包迎著朝陽蹦蹦跳跳的來到小
別一段的母校，走進校園一切都是那么熟悉。老師是
那樣可親可敬，同學是那樣活潑可愛
新學期的校園到處可以聽到師生之間的問候聲。
校園又恢復了往日的歡聲笑語。這一處女生們在談笑
風聲，那一處男生們在嬉戲玩耍。轉眼間，我們又上
課了，朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。
一個假期未見的校園、老師、同學都令我倍感親
切。我站在操場中央，向四周環(huán)視，花花草草好像向
我招手。我把假期里的見聞，一一向我的同學訴說，
更令我高興的是：我們換了一位漂亮的語文課老師—龐
老師。
我愛校園，我愛老師，更愛我的同學。
小學新學期作文 篇4
新一學期開始了，我們迎來了虎躍龍騰的喧嘩，生活、工作開始忙碌起來。這是開學的第一各月，懸浮的.身心仿佛已不在空中飄零，腳踏實地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復始的工作和生活，仿佛又拉開了帷幕……
記得開學的第一天，我們就迎來了一個個小朋友。當走進來的小朋友們羞澀地向我笑著，叫我“魯老師”，我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼，從那一刻開始，在我的心底無邊地蔓延。隨后與家長們親切交談幾句，讓我們孩子的心、家長們的心都是那么暖暖的……
一開學瑣碎的事情接踵而來，使本來開學就忙碌的工作變得更加忙碌。()老師們利用休息時間加班加點。在愉快而又忙碌的狀態(tài)下一起努力地工作著，為了一個新的目標奮斗著。
每個新一學期的開始，我都有許多新的感悟。可能是歲月的流逝，成熟、穩(wěn)重的我。雖然已不在年輕，但是我們一樣對生活和工作充滿了熱情和憧憬，對待孩子更是多了許多的耐心，更有了做過媽媽的經(jīng)驗和愛心。
我愿用老師對孩子與生俱來的愛，來奏響這新的一學期，新的樂章！
小學新學期作文 篇5
今天是新學期第一天上課。
因為明天要進行開學典禮，我們男童合唱團要演節(jié)目。所以，我和蔣浩然下午就沒有上課，去合唱團進行排練。
孫老師先讓我們跟著鋼琴練聲，然后就一起溫習上學期唱過的兩首歌。一首是《雪絨花》，一首是《左手右手》。孫老師要我們把歌詞背熟，所以就反反復復地唱，基本上唱了一個下午。
今天的排練雖然很累，但為了明天的演出，累一點也是值得的。
小學新學期作文 篇6
這學期我上三年級了，功課變多了，增加了科學、英語、電腦課�？茖W課我很感興趣，我每天回家都預習科學書，看視頻。科學課老師讓我們觀察、做實驗、了解大自然的奧秘。電腦課也是我喜歡的一門功課，電腦老師教我們在電腦上打字、做手抄報、畫圖，我很期待學會這些本領。英語課很好玩，很有趣。老師跟我們玩游戲，認識單詞，給每個人都取了英文名字。我的英文名字叫LEO。除了新的科目，老的科目也一樣要重視。每天我都有讀《日有所誦》、《必背古詩75首》。老師說我的字也進步了。數(shù)學老師教了我們時間的單位——秒，我常常舉手回答問題。
暑假我每天跳繩500個，學會了自由泳，蛙泳一次能游一千多米。現(xiàn)在我還在加強自由泳。我還報了書法和畫畫班，堅持學習，提高技藝，打算將來去考級。
新學期，新開始，我要好好學習，天天向上，當一個陽光好少年。
小學新學期作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標，我也不例外。
上個學期，我總結了一下自己的表現(xiàn)，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到：
1上課認真聽講，積極舉手。
2不遲到、早退或曠課。
3排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。
4課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業(yè)，解題要細心，書寫要工整。
5不破壞公物、言行要文明。
除了這些，我還要爭當“優(yōu)秀班干部；優(yōu)秀大隊干部;禮儀標兵和“三好學生”等。品德要好，分數(shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎與學習進步獎。對于每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。
同學們，有理想才會有奮斗的目標，讓我們努力奮斗，邁向成功!
小學新學期作文 篇8
春風送走了北風，迎接我們的是明媚的春光，在新的一年里，我的心里充滿了美好的憧憬。
新學期邁著輕盈的步伐走向了我們這片燦爛的土地。我要從這一天開始做起。我要讓自己把全部的精力投入到學習當中，握緊拳頭，咬緊牙關。
我要用我的意志開始學習，我要克服晚上的瞌睡，我要早上快快起床，我要一刻不停的鞭策我的思想，我要奮斗！
我要爭當“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“五小標兵”······做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。為了這個目標，奮斗吧！努力吧！GO！GO！ 加油！
我要積極參加各種文藝活動與體育活動，鍛煉我的膽量，提高我的知識面，為明天的星光大道鋪上炫麗而奪目的地毯！
我要幫助差等生提高成績，監(jiān)督他們完成課堂作業(yè)，并且?guī)椭麄冋砉P記，帶領他們預習、復習，使他們跟上班級的腳步、節(jié)奏，也許我不會將他們的學習成績提高太大，可是我盡力了，我盡了這個班長的責任了！
轉眼間，我們從一個頑皮的孩子成長為一個懵懂的少年。現(xiàn)如今，我們迎來了最后的沖刺階段了，真的要加油了！為了六年級的輕松，我要在現(xiàn)在吃苦、奮斗，我身邊的朋友們，跟著我，一起加油吧！
鼓起勇氣！行動起來用我的全部身心刻苦攻讀！努力用功吧！它能用甜美的休息、愉快的游戲、開心的飲食來回報我！
GO！GO！加油！
小學新學期作文 篇9
斗轉星移，寒來暑往。時間如白駒過隙，稍縱即逝，一轉眼暑假就匆匆地跑走了，我們又迎來了新的學期。
新的學期，新的希望，新的目標。讓我來暢想吧!
我想在新的學期應該有新的行動：老師上課認真聽，積極地思考，還要踴躍發(fā)言。在以前的學期里，這一點我做得不是很好，因為我膽小。但我希望在新的學期里做個積極發(fā)言的好學生。
我還要學會做筆記。俗話說得好：“好記性不如爛筆頭，眼過千遍不如手過一遍�！彼晕乙院� 要多多記筆記，便于復習回憶。作業(yè)也要及時完成。我想：在以后的學習里，我的字一定會寫得更工整，更好看，不像以前那樣，每當老師改到我的作業(yè)時總是眉頭緊鎖，現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受，總是笑容滿面。
人無完人，金無足赤，我的優(yōu)點是認真聽課，不打打鬧鬧……缺點是不發(fā)言，字寫得不好……但我會在這個學期盡力發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，希望我的學習成績更上一層樓。
讓我們不再做語言的巨人、行動的矮子吧，讓我們現(xiàn)在就開始行動吧!
小學新學期作文 篇10
曹老師把我調(diào)去和濤哥做同桌，她希望新學期濤哥會因此變得愛學習。
我本來打算從作文開始和濤哥交流的，不想他選擇了要我輔導他的數(shù)學。倒是晴晴暑假和我交談過各自的目標，主動要求每周日去我家，一塊寫作文。
語文課上，我因為有預習，回答出兩個全班同學都答不上來的問題，肖老師顯得很開心。
黃老師讓我中午提早到校，幫助她整理辦公室。我是第一個到校的。
我把書法班報名拍到的招生宣傳作品，分別發(fā)到同學家長的微信上，有選越姐姐的獲獎照、兩副書法作品;有子楠、吳晗、玉晗姐姐和鄰居小郭的，其他幾位同學還沒有加微信，作品照就先存放我這了。曹老師在回復中謝謝我，夸我的字寫得好。
陳老師收下了我這個學生，已經(jīng)看了我一篇參賽作文稿;昨天下的那場《驟雨》，她還沒空看呢。
新的學期，我學會了一種新的學習方法：與同學交流、討論，幫助同學，共同進步。這樣的效果會出奇地好，在與同學探討問題的過程中，我相當于最深入地復習了一次課本知識。暑假輔導小梁的結果就驗證了這點。我有信心和濤哥、晴晴一起進一大步!
送人玫瑰，手有余香。我收獲的將是一個芬芳的花園。