新學期的作文

時間：2021-03-09 11:05:40 新學期作文我要投稿

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實用的新學期的作文錦集七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的新學期的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的新學期的作文錦集七篇

新學期的作文篇1

　　這是一個新的學期，也是我們在母校最后一個學期了。我上六年級下學期了，馬上就要告別母親般的小學，迎接父親般的擁抱——中學。所以，這個學期得努力努力再努力，加油加油再加油了，爭取在小學這段時光，能在老師們心目中留下美好的記憶。

　　好了，不提這些讓我們有些不開心的事了。來到了班上，大家完全像變了一個人似的——

　　原來馬桶蓋發(fā)型的馬潤哲也變得時尚沉穩(wěn)起來：頭發(fā)竟然也剪成這一邊低，那一邊高的，并且鼻梁上多了一個“跟屁蟲”——眼鏡。而我的死黨劉俐麟和童靜瑤都不約而同的剪了個仔仔女發(fā)型，個子似乎也長高了不少，再看看我，一點兒也沒長高，這可怎咪辦才好啊，難道真要當一輩子的小不點嗎？不行，我是那種做事輕言放棄的人嗎？看來要甩掉“小不點”的稱號得多多吃飯，多多加油了！

　　選數(shù)學組長啦，我好期望高老師選到我，開始選了：“第一組——祝朝陽，第二組……第五組葉奇屹……”下一個就是我們這一組了，高老師掃視了我們這一組一個二個三個……最后目光停落在我的身上，哦耶不會真的是我吧，高老師說：“第六組就呂燕玲當吧……”我驚訝得整個人都呆了，過了一會兒才恍過神來，我高興得直跺腳，兩只手擺出“v”字。

　　說真的，不要小瞧一個小小的數(shù)學組長，責任也不小哦，檢查組員的作業(yè)，讓他們養(yǎng)成組業(yè)不拖沓的好習慣；收作業(yè)，可以幫班上出力，讓老師少操一些心，畢竟老師很辛苦嘛……

　　寒假已經(jīng)過去，新的學期正等著我們呢，我們可不能像懶羊羊一樣，整天懶洋洋的，新學期我希望我和大家——學習狀態(tài)佳！學業(yè)步步高！學績頂呱呱！

新學期的作文篇2

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了！迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新的一個年級也是我在小學最后一個年級的征途.。

　　當然，在新學期中，個人的夢想、心愿以及計劃設計是必不可少的，所以，以下就是我自己制定的學習夢想、心愿和計劃。

　　首先，我應該先糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！

　　在這個最重要的學期里，我要加強自己四大科目的成績：在語文上，除了把課本上的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等，用于提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計更多！

　　數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量其次是速度，回家做好預習、復習工作。

　　英語這個課門我主要是早晚多聽讀外語磁帶，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，并且相應地去做一些練習題加以頑固。

　　科學這一個課門我認為自己還行，平時多翻翻教材或翻翻一些科普書，上課認真聽，課后多多復習、預習。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期的作文篇3

　　返校日當天是我最開心、又最緊張的日子，因為要面對新的班級、新的教室、新的同學，還有新的老師。這時，媽媽對我說了一句話：“加油！你一定可以的�！鳖D時讓我的心情平靜了許多。

　　回想起一年級的情景，那時的我是一個凡事都害怕，不敢嘗試新事物的小家伙，不論是老師或是同學，我都不敢和他們說話，所以大家都不太認識我。經(jīng)過老師不斷的鼓勵，我慢慢變得比較勇敢，朋友也越來越多了。而就在二年級時，我也當上了班長及當年度的三好學生。

　　升上三年級，教室換了、老師也換了，讓我的心里感到忐忑不安。知道要學的科目變多了，也變難了，我開始擔心自己跟不上大家，頓時壓力又增大了不少。開學到現(xiàn)在已經(jīng)二個多星期了，我慢慢的認識新的同學，對男老師也不再那么害怕了，希望自己趕快適應三年級的生活，跟上大家的腳步。

　　在新的學期里，期望自己向老師學習更多的知識和做人處事的道理，也希望自己可以再交到更多知心的好朋友，更希望自己可以天天都有好心情。

新學期的作文篇4

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊!我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

新學期的作文篇5

　　我們經(jīng)過了上學期的努力，又步入了新學年的拼搏。本學期是我們升入高一個年級的關鍵時候。初一、初二年級以什么姿態(tài)跨入新的年級，初三同學以什么姿態(tài)奔向向一級學校，全靠我們從今天開始認真學習，刻苦鉆研，頑強拼搏。開學第一天，我提出幾點要求，希望同學們遵守執(zhí)行。

　　一、認清社會發(fā)展形勢，明確學習目的性。

　　當今社會是知識經(jīng)濟社會，經(jīng)濟建設高速發(fā)展，物質(zhì)文明、精神文明全方位提高。社會的激劇變革導致社會競爭的十分激烈。我們的父母為我們的讀書、成長而辛勤奔波，我們的'老師為我們能有一個券幸福的明天而日夜操勞，目標只有一個：讓你今后成為社會的有用人才。我們學習的目的：發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揮自己的個性特長，爭做一個有理想、有文化、有道德、守紀律的一代新人。

　　二、端正學習態(tài)度，努力提高學習成績。

　　我們的年齡正是學習的大好時光。我們必須緊緊把握這個黃金歲月、花季年華。人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一個學習懶惰、不自覺、貪玩、不聽老師父母的教導而成為出類拔萃的人才的。古今中外的名人，即使當時初中年代成績不十分優(yōu)秀，但他們肯定是努力、思考、支持、打拼，經(jīng)過無數(shù)艱苦的日夜，換得人生輝煌的業(yè)績。我希望同學按時到校，認真預習復習，認真聽老師上課，認真完成作業(yè)，認真做實驗，認真考試，每個月都應在原來的基礎上大踏前進。

　　三、不斷提高自己各方面素質(zhì)，努力成為具有良好精神面貌的現(xiàn)代中學生。

　　當今社會不僅要求我們成績優(yōu)良，還需要我們具備各方面良好的素質(zhì)和技能。我希望我們的同學不僅有健康的體魄，還要有健康的心理;不僅有良好的成績，還要有出色的動手能力;不僅尊敬老師、父母、同學，而且有良好的文明行為習慣并善于與同學相處，互相關心，互相幫助，互相愛護;不僅在運動會、文藝匯演中能拿金牌，奪大獎，而且還會勞動�！�

　　同學們，慕尼黑是精彩的，生命是美麗的，我們生活、學習在這樣一個時代、這樣一地區(qū)，是多么的令人驕傲!當我們今后長大成人，成為出色的政治家、企業(yè)家、軍事家、科學家、音樂家、美術大師的時候，回首往事，你將欣喜：幸虧抓住了在胥口中學認真讀書的大好時光!

　　讓我們共同努力，為實現(xiàn)美好的理想，為社會多作貢獻，為讓自己過上好日子而努力拼搏!

新學期的作文篇6

　　新年新氣象，連我們作文課的上課方式都換了。以前的作文課都是我們自己先在練習本上寫一篇作文，再讀讀改改，老是這樣。

　　這個學期就不一樣了，我們以四人為一小組，輪流念自己的作文。我坐在自己位置上，前邊的兩個同學扭了過來，第一個人開始念作文。在別人念作文時，我也會不時提一些建議，在給別人提建議的同時，我也會看一下自己的作文，會不會也存在這類問題。當別人要看我的作文時，我會爽快地給他們，可心里卻在想：“自己的作文會不會出什么問題，千萬別掉字，那太可笑了。”唉，別人看的我作文時，我恨時間太慢，看別人作文時，恨時間太快。大家都看了我的作文，我真為自己掉字而感到擔心。就在我要拿回日記本時，一位同學發(fā)現(xiàn)我掉了一個字。��？還真掉了一個字，這又能怪誰，只能怪自己太不認真，過于粗心。老師又挑了幾個同學讀自己的作文，其中兩名同學的作文漏洞百出，在幾節(jié)課的時間里只改兩篇作文，感覺很不同。經(jīng)過老師和同學們的認真修改后，這兩名同學這篇作文的水平，都達到了我和他們同班以來的最高水平。看來，還是文不厭改，北宋大文學家歐陽修對自己的文章就一改再改，到老時還拿出來修改。

　　新學期的作文課不僅可以在課堂上把同學的文章改到最細，還可以養(yǎng)成自己在家修改作文的好習慣。我喜歡新學期的作文課。