六年級新學(xué)期作文

時間:2021-03-13 11:13:18 新學(xué)期作文 我要投稿

【精華】六年級新學(xué)期作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級新學(xué)期作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級新學(xué)期作文匯總六篇

六年級新學(xué)期作文 篇1

  當(dāng)梅花怒放吐出新春的氣息,當(dāng)大地在冰封的沉睡中漸漸蘇醒,我們在漫天雪花中送走了滿載豐收的舊年,迎來了新春的曙光……

  遠看舊年以經(jīng)遙遙遠去,新學(xué)期已經(jīng)到來。我又必須放下寒假的悠閑,開始忙碌的一學(xué)期了。說實在的(初二下學(xué)期)這個學(xué)期是至關(guān)重要的。老師一而再再而三的強調(diào)這個學(xué)期是你們初中三年中最重要的一學(xué)期!百分之四十的考點都出自這個學(xué)期學(xué)的知識點。所以你們一定有踏踏實實的學(xué)好這個學(xué)期……

  老師說的到挺容易可是要知道。像語文這科,老師竟打算這個學(xué)期不僅學(xué)完初二下學(xué)期的課文,還打算把初三上學(xué)期的課文上一半。理由就是初三上學(xué)期一個學(xué)期要學(xué)上下兩本書學(xué)不完,初三下學(xué)期一整個學(xué)期要用來復(fù)習(xí)。而像歷史、生物這幾科任務(wù)更重,雖然不參加中考可要參加會考呀!老師也不允許放松說,這個學(xué)期我們要以最快的速度學(xué)完初二下學(xué)期的課文,還要復(fù)習(xí)初一上學(xué)期、初一下學(xué)期、初二上學(xué)期的三冊課文。(額,扳著手指算一下,差不多四個月的時間學(xué)四本書,平均一冊書學(xué)一個月。要知道對于沒學(xué)好的我來說,那可是天大的噩耗呀……)

  不過雖然看似不太容易,(如果我現(xiàn)在都受不了了,初三我該真么辦呀。。。┑俏蚁肴绻姨ぬ崒嵉倪^好每一天,也許這一切都會是極其簡單的……

  即使忙碌,也要充實……

六年級新學(xué)期作文 篇2

  “光陰荏苒,歲月如流。”時間就像那無情的流水,轉(zhuǎn)眼間,暑假過去了,我們迎來了新的學(xué)期,新的學(xué)期承載新的希望。

  爸爸媽媽天天在耳邊叮嚀,老師一再在教室教導(dǎo):六年級是比較關(guān)鍵的一年,我們要珍惜每分每秒,不讓自己有荒度的一刻,語、數(shù)、英三科和其他科目都要努力,因為再過一個學(xué)期,我們面臨的是嚴峻的小升初考試。如何搞好這個小升初的過渡呢?我有自己的計劃!

  我的數(shù)學(xué)常常因為粗心而得不到寶貴的一百分,這里把“5”寫成了“3”,那里忘了打個小數(shù)點,每次發(fā)試卷下來,我撞墻的心都有啊!所以在平時我要養(yǎng)成細心檢查的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中,我的閱讀不是很好,上學(xué)期期末考試,閱讀這一大題丟分不少,讓我捶胸頓足。這學(xué)期,我要多讀幾遍短文,找出關(guān)鍵詞,只要把意思悟透了,才能讓閱讀題不丟分。語文的閱讀也是我的弱項,我要平時多看課外書,多寫讀書筆記,爭取使語文成績更上一個臺階。在新的學(xué)期里,我要克服粗心的壞毛病,牢記老師的'教誨:作業(yè)整潔,認真答題,仔細檢查。雖然這些缺點對于我來說,不是很容易改正,需要一個漫長的過程,需要調(diào)整自己的心態(tài)。但是新的學(xué)期就應(yīng)該有新的打算嘛!

  我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴于律己,更上一層樓,在藝體課上也要克服懶洋洋的壞習(xí)慣,要吃苦耐勞,在家多多訓(xùn)練基本功,讓舞蹈老師對我刮目相看。另外我要嚴格按照老師的要求去做:每天至少閱讀課外讀物半小時以上,因為老師經(jīng)常對我們說:愛閱讀和愛運動是人生中最寶貴的財富,我一定要讓這樣的好習(xí)慣伴我終生。

  新學(xué)期新希望,讓我們乘著希望之光遠航。

六年級新學(xué)期作文 篇3

  寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們將進入新的學(xué)期,這是我們在學(xué)校停的最后一個學(xué)期了,我在新學(xué)期里一定要好好學(xué)習(xí)。

  回想上個學(xué)期,真讓人覺得慚愧。在上學(xué)期里,我沒有好好學(xué)習(xí),上課不認真聽講,總愛說話,下課只顧得玩,不顧學(xué)習(xí),常惹老師生氣。這回期末考試,英語和常識考得不好,成績很不理想,這使我很傷心。

  吸取了上學(xué)期的教訓(xùn),我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來的字不工整,老師已經(jīng)批語過我好多次了,F(xiàn)在,我一定會好好改正,把字寫得方方正正的。上課的時候,我會專心聽講,不做小動作,不說話,好好學(xué)習(xí)英語。以后會多讀一些課外書,努力寫日記、作文,提高寫作水平。上課積極回答問題,勇于提問,讓自己的腦子里裝滿知識。

  這學(xué)期過后,我們就要離開母校了,離開我們尊敬的老師了。作為一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我感謝老師對我的關(guān)懷,以后我會尊敬老師,待人有禮貌。老師講的每一句話都要記住,絕對不辜負老師們的期望。在這學(xué)期里,我會以友好的態(tài)度對待周圍的每一個人,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  我會加緊復(fù)習(xí)以前的知識。

  新學(xué)期打算怎么做,我已經(jīng)寫了一大半。還有就是以后我會對自己充滿信心,盡管成績不好,但我還是會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取把成績搞上去。

  在上個學(xué)期的時候,我在班上的成績不太好,就是因為我對自己沒信心,總是認為自己的學(xué)習(xí)不好,因此對學(xué)習(xí)失去了信心。但是在這個學(xué)期,我會給自己信心,一定要讓自己的成績在班上名列前茅,我還有許多缺點,就是很膽小,給老師背課文的時候,很緊張,很害怕。

  但是,在這個學(xué)期,在學(xué)校的最后半年中,要將自己的缺點改掉。在給老師背課文的時候,要放松,不要害怕老師,不要怕背不好,要勇敢地背出來,要膽大。這樣,才能改正缺點。

  我會努力地在這個學(xué)期認真地改正,爭取考試能考出個好成績。不辜負老師們的期望。我知道以后該怎樣做,不會再像以前那樣了,我會比以前更加努力的。

  親愛的晶藩同學(xué):你認真總結(jié)了自己上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不好的原因,由于自己沒有信心。在新的學(xué)期里他提出了自己的新打算,并保證一定會改掉那些缺點,為自己創(chuàng)造另一個天地,為母校增添另一份美好。以后注意寫作要詳略得當(dāng),用詞不要重復(fù)啰嗦

  尊敬的晶藩同學(xué)家長:每天抽出自己最寶貴的時間去輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),他的成績會更加優(yōu)秀的。

六年級新學(xué)期作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,寒假便像夢一樣過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。這個學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個學(xué)期。

  開學(xué)第一天,我睡眼惺忪地來到學(xué)校。剛一走進學(xué)校,便感覺眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽,樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學(xué)生或看著書或背誦英語單詞。微風(fēng)帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過,讓我神清氣爽。這時,校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲,轉(zhuǎn)眼一瞧,操場變了!紅色的跑道,白色的分割線,綠色的花圃,黃色的沙坑,給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線。

  一放學(xué),我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當(dāng)腳踩在塑膠跑道上時,我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠處的“快樂園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學(xué)們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運動……我也被感染了,把書包放到一邊,就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力,跑起來不覺得費力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺得很快樂,不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運動不健康”這句話。

  美麗的學(xué)校,我愛你

六年級新學(xué)期作文 篇5

  時間像一條永流不息的小溪從身邊流過,不知不覺中我們迎來了新學(xué)期,因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。

  首先,不只是要在學(xué)習(xí)上下更深的功夫,更要合理安排、利用時間。第一,雖然在早上記性好,但是我認為不應(yīng)該像往常一樣。晚上又想看電視,早上又想學(xué)習(xí),就晚睡早起。每天6:00就起床早讀,應(yīng)該合理安排,到了時間點就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點多就起床,讀書、休息也會兩不耽誤。第二,不能虛度光陰,在閑暇時應(yīng)多看些課外書和民著,在閱讀時要邊讀邊思考,要仔細分析文章中心主題,文章中人物的品質(zhì)。體會作者情感,學(xué)習(xí)他們的寫作方法,摘抄美詞佳句。并加以利用。其次是在生活中,多觀察,多思考。這樣既可以為寫作收集素材,又可以多鍛煉大腦。例如在看到廣告時,心里想:為什么注意事項寫得很小,還說得不太直白?在看到美麗風(fēng)景時,在心里“寫”上一段優(yōu)美的句子……最后,是關(guān)于心理上的。這個,沒有必要吧?不,如果一個人的心理完全崩潰該了又如何繼續(xù)學(xué)習(xí)呢?每天將要休息時,問問自己今天做了什么?做對了什么?做錯了什么?還有什么沒有做到的?并時常對自己說“我還要更加努力才行!”讓自己內(nèi)心充滿動力,努力前行。要做到不在成功時驕傲自滿,不在失敗時一蹶不振,不在付出卻沒有收獲時灰心喪氣。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”在新學(xué)期里我應(yīng)該奮發(fā)圖強,開闊新道路,迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新打算!

六年級新學(xué)期作文 篇6

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認為,學(xué)習(xí)有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

  我的學(xué)習(xí)計劃是

  一、進行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習(xí)的特點,可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時間

  1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

  3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

  6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

  以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地!

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