【實(shí)用】小學(xué)新學(xué)期作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)新學(xué)期作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
新學(xué)期開始了
開學(xué)啦,一個(gè)多月的假期,如夢一般的過去了。一大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早起,我還真有點(diǎn)舍不得我的寒假生活呢。
我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天老師、同學(xué)們都把自己打扮的漂漂亮亮的,辦公室、教育都被打掃的干干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、積極向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染種舞下,我一定要在新學(xué)期中取得進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新目標(biāo):不要做語言的巨人,而要成為時(shí)間、行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是要靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)中要有新成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我要把自己的喜悅,悲傷都化作助力與動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功是我們的喜悅,成功背后我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),有力前進(jìn)?新的學(xué)期開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我是加油,在絢麗多彩的小學(xué)生初中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許回了坎坷、艱難,我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難、避過所有淺灘到達(dá)成功的彼岸。。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
我將繼續(xù)像上學(xué)期一樣積極發(fā)言,上課認(rèn)真聽講。繼續(xù)做到課后的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),認(rèn)真完成自己的家庭作業(yè),并做到自己檢查對(duì)錯(cuò)。多做課外練習(xí)。這學(xué)期我還報(bào)名參加了噢數(shù)班的學(xué)習(xí)。我相信一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有所幫助。我本學(xué)期的目標(biāo)是:期中考試爭取全班前五名。我一定會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力的。
這學(xué)期我還是會(huì)一如既往的參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),為我們班添光爭彩。原來我們班沒有一張獎(jiǎng)狀,但自從四年級(jí)在曹老師的帶領(lǐng)下先后榮獲了全校廣播操比賽一等獎(jiǎng),男子長繩比賽一等獎(jiǎng),團(tuán)體三等獎(jiǎng)等各項(xiàng)大獎(jiǎng)。每當(dāng)老師讓我把獎(jiǎng)狀貼上 墻時(shí),我覺得作為一名四(2)班學(xué)生真光榮,為四(2)班感到驕傲!
新學(xué)期即將開始,同學(xué)們讓我們?yōu)榘嗉?jí)這個(gè)大集體做出自己的貢獻(xiàn)吧!讓我們都來熱愛這個(gè)大家庭吧!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
新的學(xué)期,我們走進(jìn)了新的教室,也換了新的同桌。
我的同桌叫劉梓桐,今年九歲,個(gè)子和我一般高,她留著長長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,還有著櫻桃似的小嘴,非常漂亮!她還是一位特別愛學(xué)習(xí),性格開朗的小女孩。不過最讓我敬佩的是她很樂于助人。
在學(xué)習(xí)上, 我們總是相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,當(dāng)我遇到不懂的問題,她總是很有耐心地為我解答,換做是別人,或許早就不耐煩了,她的成績雖然不是全班第一,但是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后主動(dòng)復(fù)習(xí),在我心里她就是我最好的榜樣!
我的同桌不僅善良,還寬容待人,遇到不愉快地事情,她總能忍讓別人,從不和別人斤斤計(jì)較,剛和她坐到一起時(shí),我不小心弄壞了她的鉛筆,我立馬跟她道歉,她卻笑笑對(duì)我說:“沒關(guān)系的!
這就是我的同桌,一個(gè)寬容、善良的同桌;一個(gè)活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個(gè)好的同桌而感到高興!我也希望她永遠(yuǎn)都是我的同桌。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文與課后題不理解與不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天與節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
又是一個(gè)新的`學(xué)期、新的開端、新的起跑線。以前的成績不堪回首,因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史。我們讓一切從頭開始。現(xiàn)在我已經(jīng)從小學(xué)生變成中學(xué)生,意味著我從一個(gè)兒童成長為一個(gè)小大人,這不僅代表我長大了也代表有很多事我應(yīng)該自己去面對(duì)了。不能像小雞沒有志向,而要像一只雄鷹。
小學(xué)的時(shí)候我對(duì)學(xué)習(xí)總感覺無所謂,不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以整天游手好閑、無所事事。老師布置家庭作業(yè)不按時(shí)完成。上課走神,要不就在在下面做小動(dòng)作。所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一落千丈。如今到了中學(xué),可以說我的命運(yùn)全掌握在初中這三年。我無論如何也不可以對(duì)我那么不負(fù)責(zé)!
所以我打算:改正所有的惡習(xí),更改學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
斗轉(zhuǎn)星移,寒來暑往。時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼暑假就匆匆地跑走了,我們又迎來了新的學(xué)期。
新的學(xué)期,新的希望,新的目標(biāo)。讓我來暢想吧!
我想在新的學(xué)期應(yīng)該有新的行動(dòng):老師上課認(rèn)真聽,積極地思考,還要踴躍發(fā)言。在以前的學(xué)期里,這一點(diǎn)我做得不是很好,因?yàn)槲夷懶。但我希望在新的學(xué)期里做個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生。
我還要學(xué)會(huì)做筆記。俗話說得好:“好記性不如爛筆頭,眼過千遍不如手過一遍!彼晕乙院 要多多記筆記,便于復(fù)習(xí)回憶。作業(yè)也要及時(shí)完成。我想:在以后的學(xué)習(xí)里,我的字一定會(huì)寫得更工整,更好看,不像以前那樣,每當(dāng)老師改到我的作業(yè)時(shí)總是眉頭緊鎖,現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受,總是笑容滿面。
人無完人,金無足赤,我的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真聽課,不打打鬧鬧……缺點(diǎn)是不發(fā)言,字寫得不好……但我會(huì)在這個(gè)學(xué)期盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),希望我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
讓我們不再做語言的巨人、行動(dòng)的矮子吧,讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!
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