初一新學期的作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初一新學期的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一新學期的作文 篇1
揮揮手,告別小學的同學。迎來新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學,不一樣的教育方式,使我十分感興趣而且又增添許多科目,大大地開了我的眼界,使我收獲很多新知識,從而增長了見識。
來到了新的學校,開始了新的學習生活。我和其他同學又站在了同一個起跑線。拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇章。人人平等,不要因別人以前的成績而退縮。只要勇往直前,相信自我并不比別人差。
在小學共同生活了6年的同學是無法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見到了小學同學的身影,他們也笑逐顏開,可能也是高興自我進入了初中了吧!
因為我們已經不再是小學生了,以前的回憶固然是完美的,但我們不能總停留在小學的時光。我們要帶著小學是完美回憶進入初中,進入一個新的升華!
開學第一天給我?guī)淼牟⒉皇潜纫郧案蟮膲毫,反而是快樂,因為,我能夠拋開以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就必須不比別人差。
初一新學期的作文 篇2
時光荏苒,初中第一個學期很快就結束了,對于下學期的學習,我認為最重要的還是養(yǎng)成良好的學習習慣。
第一個習慣:學會克制自己。選擇看電視劇還是預習書本?打游戲還是背課文?我們身邊總有那么多的誘惑,擾亂學習的氛圍,這時候就需要我們有足夠的定力,三年后你將考什么大學,這都是一點一滴的積累所得的結果。
第二個習慣:主動的習慣。老師最不喜歡那些不懂裝懂,從來不會問的同學。學習是自己的,主動提問,主動多做題,都是必要的。
第三個習慣:預習的習慣。高中不比初中,預習是十分有必要的。遇到不懂不會的標記出來到上課時候重點記憶。預習一遍后聽課和直接聽課的效果是完全不同的。
第四個習慣:整理錯題的習慣。
做題最重要的是查漏補缺,俗話說的好:“小洞不補,大洞吃苦。”.把注意力重點放在攻克那些不懂的,經常會做錯的題目上。重新掌握知識點,好好去理解, 要學會舉一反三。周期性地去做一次,直到做正確為止。每次考試考完了,把錯的題記下來,再做一遍多做一遍直到記憶深刻再也不會錯。
第五個習慣:學習別人的習慣。“三人行,必有我?guī)熝伞币脤W習別人的長處,彌補自己的短處,不斷提高自己。
希望下學期能不斷提高不斷進步。
初一新學期的作文 篇3
新學期,新的開始,我們帶著新的夢想一同出發(fā),讓我們的青春舞步跳出最強音,讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲,從此在美麗的校園里留下一串串成長的足跡。校園里的那些人,那些事,將會成為我人生中最美的記憶。
那天清晨,鬧鐘響起,我極不情愿的起床。匆忙吃過早餐后,撐起微微浮腫的眼睛,背起沉重的書包趕往學校。天空灰蒙蒙的,校園里很寂靜,幾棵高大的白楊樹在晨風中搖擺著,樹葉不停的飄落下來,但樹干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步,走進教室。
!!,上課鈴聲響了,同學們陸續(xù)走進教室,咦!是英語課,老師和藹可親地向大家做了自我介紹后,便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學們毛遂自薦,用英語做自我介紹,然后根據口語表達情況來定。頓時,教室里有些騷動不安,大家又激動又期待,很多同學都躍躍欲試。
咚!咚!咚!我的心在胸腔里跳得好厲害,怎么辦?該怎么辦?我要不要試試?萬一沒表現好……窗外,白楊依然在簌簌的秋風中昂然挺立……我毅然舉起了右手,舉得很高很高,老師向我投來贊許的目光,我感覺好溫暖。我自信的站在講臺上,向大家微笑,用英語做了自我介紹,教室里響起了一陣陣掌聲。
老師和同學都一致認為我的口語表達能力強,推選我擔任班里的“英語課代表”。我的心情又激動又自豪,在短短的幾分鐘里,我戰(zhàn)勝了自己怯懦的心理,對于膽小的我來說,這是成長中一次不平凡的經歷,又是一個全新的開始。既然老師和同學都那么信任我,我一定盡力做好這個工作,為班集體服務。同時,我一定會努力學好英語,學好每一門科目,也會幫助同學們學習英語。
年華似水,歲月如梭。一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長經歷中,發(fā)生過許多事,隨著時光的流逝,有些事已經猶如秋天的落葉隨風而去,但這件事給我的啟迪,已經融入到我的靈魂深處。
初一新學期的作文 篇4
光陰似箭,漫長的寒假很快就過去了,迎來了新的學期、也迎來了一個溫暖的春天。
開學后,我就七年級下學期了,生命的記錄在不斷的更新。新的一天開始了。面對瞬息萬變的學習生活,我注定要用新的面貌來適應它。
今天是新學期開學的第一天,對我來說,也是最難忘的一天。當我匆匆趕到教室,抬頭一看,同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上,等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。
上課鈴聲隨后響了起來,首先進來的是代我們數學課的付老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜了下來。付老師清了清嗓子,說道:“同學們,今天是你們新學期開學的第一天的第一節(jié)數學課,下面請同學們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標!备独蠋煹脑捯魟偮,同學們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第二節(jié)是語文,胡老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我的耳畔響起:“同學們,大家好!在新學期的學習生活中,將由我?guī)ьI大家去一同探索語文的奧秘,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……
“收拾東西,準備考試!甭牭竭@個消息,同學們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學習中去。
在新學期里,我有一個新的目標――要成為學習的主人!我知道成功不是靠夢想來實現的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,是新的開始!一個完美的新開始。新學期開始了,生命記錄在更新。我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切,展現一個全新的自我。
初一新學期的作文 篇5
微風徐徐,秋意襲人。度過了一個漫長的暑假,我們又再次迎來了一個新的學期。雖然,依然是這個熟悉的不能再熟悉的環(huán)境,但,依然會有一種新的感受。
當我再一次踏進這個校園,眼中又是一片熟悉的景象。這里的一草一木,仿佛已經刻在了我的腦海里,抹不去,也擦不掉。校園里還是那幾位熟悉的老師,偶爾,余光會瞄到一兩個陌生的身影,但,依然會有一種和諧的感覺。雖然,現在已經進入了秋季,但時光并沒有抹去夏天的色彩,校園的樹木依然是那么的蔥綠,正如時光也并沒有帶走老師們的青春。凝望著這一片片蔥郁的景象,仰望著這一幢幢高大的教學樓,注視著這一個個辛勤的身影;傾聽著這一句句熟悉的話語;感受著這一份份依然飽滿的活力,我猶如闊別家鄉(xiāng)的學子,又再次投入她的懷抱之中的感覺。
雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象,但,新的學期總會給予我們一種新的感受。
最最新的,就要數新的班級了。學校重新分了班,新的同學,新的老師,新的班集體,各種“新”都紛紛交織在了一起,就形成了另一種不一樣的感覺“陌生”。一開始,心中的這種“陌生”占據了大部分位置,同學與同學之間就好像隔了一層什么東西似的,相處在一起,也會覺得很別扭。但是,再堅硬的冰層也是會被融化的,同學們用自己的那一顆真誠,坦率的心,一點點地拉近了我們之間的距離,以前的那個“陌生”已經不復存在了,替代它的而是熱情,與真誠。
“新”不光會給我們帶來一種陌生的感覺,與此同時,它也會帶給我們另一種不言而喻的感覺——好奇
從初一升到初二,不光是身邊的同學改變了,整天在我們手里,被我們捧著的好朋友——書,也改變了。每一本書里都有很多不同的知識,尤其是對于物理這一門學科,我們更是對它有說不出的好奇。除了書本,連帶著,我們的老師也改變了。雖然一開始是有一些陌生,但更多的還是好奇:這個老師是怎么樣的?TA會教我們什么樣的知識呢?我們應該怎么做才能夠讓老師滿意?除了老師,還有其他的許許多多的事物都在無時無刻得地引發(fā)著我們的好奇心,而我們也跟隨著我們的那一顆好奇心在未知的國度中探索著。
秋風乍起,吹落了一片樹葉。在這個金色的季節(jié)里,帶給我們的不僅僅只是這三種感受,還有更多更多……
初一新學期的作文 篇6
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的`助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
初一新學期的作文 篇7
9月1日上午當了一回代理班主任。給家長說明學校這2天的安排、學生在校的生活和回家的時間;給學生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學生進行開學典禮,回教室上安全教育課。真的過了一個充實的下午,感覺又回到了我上班的第一年,那時我充滿激情和活力,這次和七年級的孩子們在一起,真的找回許多快樂。他們認真的聆聽我的講話,不時的對我提問,感覺他們很活潑,很聰明。在安全教育課上,我以暑假生活引入,問他們暑假都有哪些活動。學生馬上回答:看電視、游泳、看書、上網等。
另外,今年七年級又進了一些剛大學畢業(yè)的新老師,我是數學教研組長,學校在以老帶新,促進教師成長方面我們理應走在前面。他們有比我們多的激情,有比我們多的時間,有比我們多的專業(yè)知識,有比我們多的工作積極性,我們在這些方面要向他們學習,不要因為時間的累積而消磨我們的工作激情。而在學校的教學模式上他們需要拜我們?yōu)閹煟乙埠敛恢t虛的為新來的數學教師們介紹和講解,面對面在電腦前傳授備課技巧和學案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
在接下來的工作中,我要以身作則,盡力而為,做好本職工作。不求完美,只求進步!
初一新學期的作文 篇8
時光如箭,日月如梭 。六年的小學生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的小學生活,跨進了中學的大門。在這個金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢想,我迎來了新的學期。···············
新環(huán)境、新同學、新任務、新集體,給了我新的憧憬。七年級,一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級,我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環(huán)境里讀書、學習,孤單的是進入這個新的環(huán)境,認識的人很少。面對周圍的陌生面孔,我心里有一種莫名的恐懼,總覺得自己不合群?墒俏液芸炀捅话嗉壢诨,同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中,我很快結識了許多新朋友,我們處的非常好。當然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。
我現在心中跳躍著陽光,渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上,盡情的呼吸著校園的空氣,我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神圣海洋的航程中,我將劈風斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!
風再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我!
初一新學期的作文 篇9
新的一學期就要開始了,如何才能把教學工作作的更好呢?回顧過去一年的得失,只有不斷總結經驗吸取教訓,個人的才能進步,工作才能做的更好,新的學期我要努力做到以下幾點:
1、加強學習,提高素質:認真學習教育理論和業(yè)務知識,提高自己的教育教學技能和業(yè)務管理能力,力爭做到品德高尚,明禮,誠信,友善,勤儉,奉獻,模范遵守教師職業(yè)道德和上級制定的職業(yè)行為規(guī)范。做人講品德,做事求品質,生活求品位。
2、愛崗敬業(yè),加強管理:落實學校教學工作計劃,做好教學常規(guī)管理工作,完善教學各項管理制度,加強責任心,積極進取,樂于奉獻!狈e極組織和參加學校的各項教學教研活動,充分發(fā)揮教務處的管理職能,為教育教學服務,為學校發(fā)展添力。
3、資料規(guī)范,制度完善:根據以往上級各項檢查情況,我校不足這之處就是各種資料不夠規(guī)范,制度不夠齊全,本學期重點加強這方面的工作,各種資料按時整理,及時收集,規(guī)范存檔。完善和修訂各項管理制度,使得易操作實行。
4、認真負責,加強管理:學校值班是一個即重要又嚴肅的工作,為把這項工作做好,要做到一是做到不怕得罪人,二要認真負責,一絲不茍,公平公正,三要多觀察,勤巡查,到崗到位,及時發(fā)現問題,解決問題。
5、學籍管理,及時規(guī)范:我校學生來源復雜,學生分班混亂,總校分校交錯,不好管理,下一步要理清思路,清查清理,使學籍管理有序規(guī)范。
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