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新學(xué)期伊始的我作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期伊始的我作文，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期伊始的我作文1
新學(xué)期伊始，對我們的同學(xué)們來說，中考的壓力已撲面而來。開學(xué)以后我們便開始緊張的一輪復(fù)習(xí)，我需要在這段時(shí)間里打好基礎(chǔ)，注重積累 。
高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無形的壓力，從學(xué)習(xí)方法、策略上我都進(jìn)行了改正。從前總是學(xué)習(xí)到很晚，一來沒什么效率，二來對于第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大影響。現(xiàn)在我每天晚自習(xí)有不會(huì)的題就及時(shí)向老師提問，提高自習(xí)課效率，晚上保證在十一點(diǎn)左右睡覺。上課時(shí)認(rèn)真聽講，復(fù)習(xí)以及加深對知識(shí)點(diǎn)的理解，課間進(jìn)行適當(dāng)放松，使下一節(jié)課精神飽滿。我們既要做好“長打算”又要做好“短安排”飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。我面對將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。在這一學(xué)期的復(fù)習(xí)中，我要一步一個(gè)腳印，打好基礎(chǔ)，坦然面對高考。
新學(xué)期伊始的我作文2
新學(xué)期，新氣象。新學(xué)期的我送去了豐富多彩的寒假生活，開始了快樂的學(xué)習(xí)生涯。新學(xué)期的我新學(xué)期的我，當(dāng)然也會(huì)有所改變。新學(xué)期的我
又一次跨入學(xué)校的大門，十分熟悉的學(xué)校卻給我?guī)砹藥捉z陌生的感覺。新學(xué)期的我走進(jìn)熟悉而又陌生的教室，坐在熟悉而又陌生的課桌椅上，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔。沒有伙伴的生活，該是多么的孤獨(dú)、無聊。我忽然覺得：能上學(xué)真好!新學(xué)期的我上學(xué)不但能交到許許多多的好朋友，還能學(xué)習(xí)到許多許多豐富的知識(shí)。我不由自主的發(fā)出感概：“啊!能上學(xué)真好!”新學(xué)期的我
新學(xué)期的我，也是志向遠(yuǎn)大的：我一定不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣丟三落四、上課不積極發(fā)言了。我一定按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)整潔按時(shí)交、上課積極發(fā)言、聲音響亮。以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!
新學(xué)期伊始的我作文3
早晨，屋子里透過一縷陽光，小鳥在枝頭歡唱，聽不見知了的叫聲了，突然覺得平靜了許多，秋天到了，這意味著什么?意味著我要開學(xué)了。
背著書包走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得煥然一新，平坦的操場顯得更加寬敞。再來到教室里，教室里粉刷一新、窗明幾凈，叫我心里一陣亮堂。
新學(xué)期要有更好的成績，才能對得起這么好的環(huán)境。我們還可以在這里度過一年的時(shí)間，明年的這個(gè)時(shí)候就將離開我們這個(gè)集體，離開我們的'老師步入中學(xué)了，想到這里就有些傷心了，但我們同學(xué)友誼還會(huì)繼續(xù);我們的博客還會(huì)繼續(xù)。
這學(xué)期是我要抓緊學(xué)習(xí)的一年，不再偷懶，勤奮學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，勤動(dòng)筆，改掉身上的壞習(xí)慣，說的再多也不如實(shí)際行動(dòng)，希望我能做到我所想的那樣。
以嶄新的面貌來迎接新學(xué)期吧!把握住每一天，將小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
新學(xué)期伊始的我作文4
今天是開學(xué)的第一天，天氣非常冷，還下著雨，我趕緊戴上帽子，手伸進(jìn)口袋，路上的人匆匆忙忙地走來走去，我看到了這情景，也匆匆忙忙的走，還沒到學(xué)校，我便開始加快腳步，終于到了學(xué)校。
學(xué)校里有著絲毫的溫暖，下的雨仿佛被溫暖擋住了，但是沒有被溫暖擋住，因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，不是夢我輕輕松松的快走到了教室門口，又感受到了許許多多的溫暖，因?yàn)槲椅迥昙?jí)的學(xué)習(xí)，都是在這里學(xué)的，所以我會(huì)感受到教室的溫暖。
我走進(jìn)了教室仿佛走進(jìn)了父母的懷抱，同學(xué)在互相問候，仿佛是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無限的，鋼鐵的。是金錢買不到的。
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