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新學(xué)期遐想作文(匯編3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期遐想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學(xué)期遐想作文1
今天學(xué)校已經(jīng)開始新的學(xué)期了,新學(xué)期遐想。想想我已經(jīng)教課半年的時(shí)間了。
我擔(dān)任的是新興的學(xué)科,沒有經(jīng)驗(yàn)可學(xué),沒有老教師的提點(diǎn),只有只能自己在不斷的摸索,摸索著前進(jìn)。
在家的時(shí)候總是在想,上個(gè)學(xué)期教學(xué)中所遇到的事情還有學(xué)生的一些問題,新的學(xué)期我要新的面貌去教授我的學(xué)生們。
我想我的課應(yīng)該上的有自己的'特色之處,真對學(xué)生不愿意記筆記我就想改變一下以前那種呆板的上課方式,不想僅憑借著一張考試卷子來評價(jià)每個(gè)學(xué)生,所以,我把課上的40分鐘分為3大塊:第一大塊是我講授新課(20分鐘)主要是我講,第二塊是課堂測驗(yàn)時(shí)間(10分鐘)這10分鐘主要是考察學(xué)生當(dāng)堂的知識(shí)是否記住,記住多少;還有10分鐘就是學(xué)生提疑的時(shí)間,新學(xué)期作文《新學(xué)期遐想》。每節(jié)課要記筆記,提問一些感興趣的知識(shí),每個(gè)星期檢查一次課堂筆記,每個(gè)月一篇作文。課堂筆記不僅要記我講授的知識(shí),我還要求他們記下自己哪里聽得不好或是聽不懂的知識(shí),這樣我在以后的講課中會(huì)注重這類知識(shí)的教授。
期中期末的時(shí)候我就以他們的表現(xiàn)來給他們成績,我想這樣應(yīng)該可以改變一下陳腐的應(yīng)試教育模式吧。給孩子們更多發(fā)揮自己的空間,每個(gè)孩子都是好學(xué)生。只要老師們善于去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
希望我的辦法管用。
新學(xué)期遐想作文2
轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過去了。新的學(xué)期開始了,我們又要開始新的征程。一樣的教室,一樣的桌椅,一樣的同學(xué),只是有了不一樣的憧憬。
從踏入教室第一步時(shí),我已經(jīng)知道,艱辛的學(xué)習(xí)生活又開始了,不免有些心煩意亂。但想想半個(gè)學(xué)期已經(jīng)熬過去了,并且還可以多學(xué)一些知識(shí),我的心情又平靜了下來。這個(gè)新學(xué)期我一定要更堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)不動(dòng)就說放棄,哪怕再苦再累,我也要一直堅(jiān)持下去,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)一些的'人。
去年的期末考試成績大家都知道了,雖然我還是第一名,但我卻對我考的分?jǐn)?shù)不大滿意,特別是語文和數(shù)學(xué)。因?yàn)樘R虎了,數(shù)學(xué)有不該錯(cuò)的地方卻錯(cuò)了,語文竟然還看漏了題。所以這一學(xué)期我要更加努力地學(xué)習(xí),去克服這個(gè)缺點(diǎn),而且還要不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)來完善自己。
新學(xué)期新氣象,我希望老師同學(xué)們有些新的變化。同學(xué)之間,我希望大家能更加團(tuán)結(jié),互相幫助,不拋下任何一個(gè)同學(xué),共同努力學(xué)習(xí),同甘共苦,每天過的開開心心。我還希望班里的班干部更加負(fù)責(zé),減輕一下老師的負(fù)擔(dān);同學(xué)們更加聽話,讓老師放心,做作業(yè)不要拖拉,更不能敷衍了事,干什么都要專心致志,爭取成為全校最好的班級。
對于老師,我也希望他們有一些新變化。我希望數(shù)學(xué)和地理老師不要像以前那樣嚴(yán)厲,讓全班同學(xué)不再提心吊膽;希望思品老師能有新的教學(xué)方案,不再那么枯燥無味;希望……希望老師的教學(xué)能讓同學(xué)們享受學(xué)習(xí),能讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)中找到快樂,開開心心的學(xué)習(xí)!
新的學(xué)期,讓我們擁有新的計(jì)劃,每天給自己一個(gè)微笑,并對自己說:加油!讓我們在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!
新學(xué)期遐想作文3
歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,暑假的快樂時(shí)光,就像美夢一樣的結(jié)束啦。接下來就要進(jìn)入到緊張而期待的六年級。六年級,我們將要面對什么?課程有什么變化,學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)變得緊張起來?變成學(xué)校里的大哥哥大姐姐……面對這些期待,我加快了腳步,跟隨整齊、有序的路隊(duì),很快踏入盼望已久的——學(xué)校。
第一、新教材,過去的五年,我們各科的書都不是一個(gè)版本,到六年級,除了數(shù)學(xué)書,剩下的都變成了人教版。我瀏覽了語文書,發(fā)現(xiàn)有媽媽小時(shí)候?qū)W的課文,感覺課文的數(shù)量沒有增加多少。
第二、新教室,我們的班級在五樓西側(cè),教室很大,光線很好,靠窗的那邊有一根大鋼管,正好垂直在一個(gè)座位旁,坐在那兒的同學(xué)應(yīng)該不太方便吧。
第三、最重要的——新老師,以前我們語文老師是吳老師,我挺喜歡吳老師,她教了我們兩年,講課的'方式大家都已經(jīng)很熟悉,F(xiàn)在班主任換成了范老師,他很高,腦袋散發(fā)著智慧的光芒,鼻梁上架著一副眼鏡,他比較幽默。范老師曾說:“作家,作家,就坐家里了!彼麑Σ┛椭械膫(gè)人隱私很重視,他提醒我們,全國人都能看到博客,中間不要出現(xiàn)學(xué)校,班級,姓名,老師等,也不要曬出自己的正面照,這是對個(gè)人隱私的一種保護(hù)。
第四、新改變,我已經(jīng)不再是那個(gè)每天只想著玩兒的小朋友了,六年級是拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)椴痪梦覀儗⒚媾R小升初。這是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),即使搖號(hào)抽到了好學(xué)校,如果學(xué)習(xí)不好的人也是跟不上的,而沒有抽到的就要面試了,上一屆的面試題一出來,我簡直大吃了一驚,其中很多題都是在考名著,新聞,詩詞……考的范圍十分廣泛,看來我還是要多加積累各方面的知識(shí)。
新目標(biāo),新計(jì)劃,努力學(xué),多積累,為了更好的“明天”。
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