實用的新學(xué)期作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的新學(xué)期作文5篇，歡迎大家分享。
新學(xué)期作文 篇1
漫長的暑假過去了，美麗的秋天即將來臨。在這個桂花盛開、金秋豐收的季節(jié)，新的學(xué)期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始新學(xué)期的旅程。面對清晨的第一縷陽光，我們回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的旅程。
在過去的旅途中，無論你有過歡笑還是陽光，這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績，你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差，也不應(yīng)該沮喪。因為那是過去，過去已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，也不代表未來。"無驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作，努力進步。你應(yīng)該重新審視自己，走向成功的未來。你不應(yīng)該被過去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅持不懈地努力，打包行李，重新上路。以此成功為基石，邁向下一個成功。在過去的旅途中，無論你有過歡笑還是陽光，這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績，你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差，也不應(yīng)該沮喪。因為那是過去，過去已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，也不代表未來。"無驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的.關(guān)鍵。"不要被過去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作，努力進步。你應(yīng)該重新審視自己，走向成功的未來。你不應(yīng)該被過去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅持不懈地努力。
新的學(xué)期，新的計劃，仍然不能沉浸在暑假的快樂時光中，而必須投入學(xué)習(xí)。也許你的目標(biāo)是進入你理想的高中。也許你的目標(biāo)是趕上一個同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但絕對不是。更重要的是，在我們有了目標(biāo)之后，我們必須把它付諸行動，盡我們最大的努力。沒有必要用一張紙擦幾下，但是你必須有一個目標(biāo)，一套完整的計劃，沒有目標(biāo)就沒有終點。
一個連自己的目的地在哪里都不知道的人如何完成這次旅程？！當(dāng)然，這條路不會一帆風(fēng)順，它總是會讓你哭泣，但是陰天過后，它總是陽光明媚，雨后彩虹總是會出現(xiàn)。我們即將踏上充滿激情的旅程。
新學(xué)期作文 篇2
新學(xué)期開始了，我們的班主任楊老師想了一個好主意，依照我們每個同學(xué)的性格，把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物，目的是讓我們改正這個角色的缺點，保持這個角色的優(yōu)點，我們大家都特別喜歡這樣活潑的'教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊，我非常喜歡懶羊羊，因為它非常有智慧，每次扭轉(zhuǎn)敗局，都是靠它遇事不慌，不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝，我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點。但是它也有缺點，比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學(xué)期，我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優(yōu)點的同時，改掉磨蹭的壞毛病，上課更加認真地聽講，不走神，認真做作業(yè)，認真預(yù)習(xí)功課，上課積極舉手發(fā)言，熱愛班集體，和同學(xué)相處更好，對同學(xué)更加熱情，抓緊課外時間，多讀書，長知識，尊敬老師和長輩，有禮貌，守禮節(jié)，積極參加各項體育活動，強壯身體，有時間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作，愛勞動，積極參加社會公益活動，爭做合格“四好少年”。
新學(xué)期作文 篇3
暑假放得太久了，讓我有點想念學(xué)校，學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里，學(xué)校的歡聲笑語，學(xué)校的郎朗讀書聲，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了學(xué)校，這個大家庭。
開學(xué)第一天，同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴的國旗下，發(fā)了誓，我想這誓言，會一直伴隨我們。同學(xué)們變了，有的變漂亮了，有的變成熟了，有的變乖巧了，可是，我沒變。依然是以前的我，那個大大咧咧，不拘小節(jié)的我。
我的宿舍也變了，變得鋪滿了灰塵，好像這些灰塵全部是時間久所至。宿舍變了，宿舍管理員沒有變，他們依然是那么和藹可親。一進宿舍，之前的種種回憶全部溢上心頭，一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，以前的稚氣，以前的不懂事全部出來了，但是，現(xiàn)在我絕對不像以前那樣了，因為我又大了一歲，成為了初二年級的'學(xué)生了。
我們的教室從一樓搬到了二樓，教室的氛圍不一樣了，同學(xué)們的神情不一樣了，眼睛透露出渴望，成熟的神氣，以前的追追打打再也不會出現(xiàn)了，出現(xiàn)的是沉著，冷靜的另一方面。
我們的老師也變了，有些變得嚴肅可怕;有心變得和藹可親。例如：開學(xué)第一天，我們上午的第四節(jié)課是體育課，那節(jié)課，簡直是折騰人。當(dāng)時，上課鈴聲一響，我們班全體到了操場，可是不知什么原因，老師過來叫我們先運動一下，然后要我們跑六圈，六圈是什么概念，而且當(dāng)時還是大太陽。這讓我們許多同學(xué)都紛紛叫苦，可那有什么辦法呢，學(xué)生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅，臉上冒著熱汗，背上的衣服完全打濕了。
新的一學(xué)期，同學(xué)們又增進了友誼，我想說，我愛你們!
新學(xué)期作文 篇4
首先，我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的.教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
新學(xué)期作文 篇5
跟著春天的步伐，聽著活動室里孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤點新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃的時候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力，以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。
作為孩子們的班主任，營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，體驗學(xué)習(xí)的快樂。使班級形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時，我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長，具體措施為：在每周五放學(xué)之前選出幾名班級中的.小班長，老師給他們佩帶上小班長的“徽章”，在下周幫老師管理好班級常規(guī)，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級的衛(wèi)生管理、小朋友的個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時的管理等。一學(xué)期來，確保每個孩子都有機會當(dāng)上小班長，在鞏固班級常規(guī)的同時也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外，我與配班老師商量，每周五定為玩具自帶日，讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。
作為孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開展主題活動和以民間游戲為園本課程的教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動有主動探索的愿望；大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為，促進幼兒和諧發(fā)展。
作為家長們的朋友，我會定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對班級工作的建議、意見，通過交流，提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達到家園教育一致。同時，對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學(xué)期，我們還將與家長一起開設(shè)一個公共相冊，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長們隨時都能看到孩子們快樂的活動。
在新一年的工作中，我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
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