【推薦】小學(xué)新學(xué)期作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)新學(xué)期作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
很快，我們愉快的假期結(jié)束了，取而代之的是新學(xué)期緊張、忙碌的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在新學(xué)期里制定一個良好的學(xué)習(xí)計劃，這樣才有助于我們在新學(xué)期里更好地學(xué)習(xí)。
在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在每一個考試中都考出令人滿意的`成績。在新的學(xué)期，我也將會自主、獨立、按時完成各科老師留的作業(yè)。
新的學(xué)期我也要閱讀更多的與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，增長課外知識，擴展知識面。這樣才有助于我們更好地學(xué)習(xí)，了解課外知識也很重要，所以我應(yīng)該多讀一些課外書，多悟出一些道理，了解一些事情，多關(guān)心一些實事。
在新的學(xué)期我不光要在學(xué)習(xí)上取得進步，各個方面都要有進步，例如，在禮貌方面，并且提高參加學(xué)校活動積極性也很重要。
新學(xué)期我也要對我的作息適時做一下調(diào)整，讓我有足夠的時間去學(xué)習(xí)與休息，這樣才能讓我的生活更加有保障，也會使我變得更健康，良好的作息時間對我們的學(xué)習(xí)和生活都由許多意想不到的好處，的確如此，所以我們應(yīng)有一個好的作息時間表，這能使我們的生活更加充實更將健康。
在新學(xué)期我們還要有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這對我們經(jīng)后的學(xué)習(xí)生活將會很有幫助，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)會使我們充滿求知欲，我們才會踏踏實實地學(xué)習(xí)。
新學(xué)期來臨了，我們也告別愉快的寒假，讓我們向馬兒一樣在知識的海洋里馳騁。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
今天是我開學(xué)的第一天，從今天開始，我就是一名五年級學(xué)生了。早上8：00我興高采烈的背上書包，就前往學(xué)校了。
當(dāng)我來到學(xué)校的時候，同學(xué)們都在談?wù)撟约涸谶@個暑假中的所見所聞，課堂一片喧鬧，突然，梁藝大叫：“ 胡老師來了，一級戒備！”說時遲那是快，梁藝“光速”沖向了自己的座位，我也在胡老師即將走進課堂的短短幾秒鐘時間里，坐在了自己的座位上。
胡老師選了我和梁藝等人到下面去抱書�？上В瑫�沒領(lǐng)到，校服卻已經(jīng)濕了一大片了，輪到我們了，我二話不說一下子抱起離我最近的那一堆書，沖上了樓。老師看我抱完新書后，坐得挺端正，就提前讓我領(lǐng)新書了，哈哈哈，運氣真好。
發(fā)完新書了，同學(xué)都在嘻嘻哈哈的談話，我也湊了上去，居然聽到他們正在談?wù)撜l是新的英語老師！我震驚不已，急忙向同學(xué)們查詢了情況，原來是與我們朝夕相伴了四年的miss xie，已經(jīng)被轉(zhuǎn)去了另外的一個班級上課，不能再給我們上英語課了。
我感到非常難過，因為miss xie已經(jīng)跟我們相處了四年，她不僅是我的老師，還是我的好朋友，所以我們已經(jīng)結(jié)下了非常濃厚的友誼了。
下午，我回家向爸爸求證這件事是不是真的，因為有些時候同學(xué)們都會開個小玩笑逗逗我，有可能是假的.�？蛇@次爸爸也認(rèn)真的點了點頭“新來的老師叫miss陳�！薄癿iss xie真的不教我們了！”我沮喪地說道。爸爸還告訴我：“miss陳跟miss xie都是非常優(yōu)秀的英語教師，可miss陳還是桃源小學(xué)的英語科組長呢，英語有八級，說不定比miss xie的英語還厲害呢�！�
在新的學(xué)期里，我依然會好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在期末時獲得第九張“三好學(xué)生”獎狀。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
上學(xué)期快期末考試的那時，我不知怎么了，退步了很多。很多的.壞習(xí)慣、壞毛病都“脫穎而出”!像什么上課講話、上課開小差、不愛勞動等等。這些“累贅”我要把它們擺脫掉!我打算用這個新的學(xué)期來改正他們，讓它們不會再出現(xiàn)。
為了達到目標(biāo)，我會做到以下幾點：
1.新的課文在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂得在樹上做好記號。上課時，積極舉手發(fā)言提出問題，并積極動腦筋。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)回想課上老師所講的要點、重點，盡量“消化干凈”。
2.多關(guān)心集體，多為集體出一份力。多注意教師地面衛(wèi)生。愛勞動，愛護壞境。
3.尊敬師長，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、交通法規(guī)。我會以禮待人、寬容待人，不斤斤計較。與同學(xué)團結(jié)友愛，不會打罵。
老師，以上新學(xué)期的打算。我會說到做到，認(rèn)真“落實”每項要求，請您看我的表現(xiàn)吧!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
寒假過完了，新學(xué)期開始了！我們要趕快進入狀態(tài)了，新的課程開始了！我們也要有新的學(xué)習(xí)方法，成績才會有待提高。
注冊完以后，回到家里可以把語文、數(shù)學(xué)、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點。數(shù)學(xué)：自己看一看書中的`內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習(xí)，爭取每天讀書半個小時。
自己可以做一張時間表：上午七點鐘，起點二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。
又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學(xué)會煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習(xí)，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學(xué)會打理家務(wù)。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點。
在新的學(xué)年中，你一定有自己的新夢想吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
開學(xué)了，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。首先我要為我布置幾點任務(wù)。
第一，紀(jì)律方面：從現(xiàn)在開始，上課時，要遵守課堂紀(jì)律，不能大聲喧嘩。不做小動作。
第二，學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真聽老師講課，每天課堂作業(yè)，家庭作業(yè)認(rèn)真完成，寫字時不要亂抹亂擦，卷面要保持干凈。學(xué)習(xí)更上一層樓。
第三，文明禮貌：從今以后，我見到老師說聲甜甜的`您好。見到同學(xué)們送上燦爛的微笑。不說臟話。
第四，勞動方面：以后要是早在來到學(xué)校，就幫忙掃地，不能隨便掃幾下就好了，而是要地上的灰塵輕輕地掃。
以上幾點，我以會嚴(yán)格要求自己。要說話算數(shù)，也要說到做到，不能光寫不做。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
度過了愉快的寒假，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期意味著要有新的計劃、新的目標(biāo)，我也不例外，暢想新學(xué)期，我有四個目標(biāo)。
暢想新學(xué)期，我要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，緊跟老師思路的良好習(xí)慣。以前我上課時，都是懶洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地聽老師講這講那，只有做練習(xí)題時，才動動身子，我很少積極發(fā)言，有時還想睡上一覺。這學(xué)期，我要改掉這個不良習(xí)慣，上課時坐直身子，雙手放到桌子上，眼睛正視黑板，認(rèn)真做筆記，力求做到手到、眼到、心到、口到，向課堂40分鐘要效率。
暢想新學(xué)期，我要與同學(xué)友好相處，做一個心胸寬廣的.人。和同學(xué)發(fā)生摩擦是校園里很常見的事，但常見歸常見，主要看同學(xué)之間如何解決這摩擦。我和同學(xué)發(fā)生摩擦的事也不少，有時同學(xué)不小心踩我一腳，我的心情立刻變得糟糕，撅著嘴巴，氣憤地反踩那個同學(xué)一腳，這些都是小事，現(xiàn)在回想起來，真是慚愧。對此事，老媽這樣教導(dǎo)我：“遇事要懂得控制情緒，凡事都要讓一讓，退一步海闊天空嘛！”以后，我要學(xué)著寬以待人，遇事不急躁，不輕易發(fā)脾氣，要把同學(xué)好友的矛盾大事化小，小事化了，讓自己成為一個老師、同學(xué)們眼里有包容心的人。
暢想新學(xué)期，我要多讀書，讀好書。剛上學(xué)時，不論家人老師，都鼓勵我們多讀好書。這個學(xué)期，我要多讀名著、小說和記錄性圖書來充實我的精神食糧，我計劃讀高爾基的《童年》、吳承恩的《西游記》、沈石溪的動物小說和曹文軒的《細(xì)米》，做好讀書筆記，摘抄好詞好句，寫好讀后感。
暢想新學(xué)期，我要勤于練筆，嘗試新的寫作風(fēng)格。作文永遠是語文不可缺少的一部分，三年級時，我對寫作文很頭痛，隨便應(yīng)付幾下就完了，語言像木頭一樣僵硬，一點也不吸引讀者的眼球。讀了《我是一支愛寫作的鉛筆》后，我很喜歡史沃普老師教學(xué)生的寫作方法，他主張自由發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生寫出屬于自我的創(chuàng)作，我計劃每日寫隨筆，記錄自己的所見所聞，提高自己的寫作能力。
這就是我的新學(xué)期、新目標(biāo)，我要在新學(xué)期里，站在新起點上，向新的目標(biāo)前進。
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