新學期開學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的新學期開學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期開學作文1
今天是令我非常高興的一天，因為是開學的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛的同學和敬愛的老師，因為是他們讓我每天都很快樂。
早晨起來，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐，匆匆忙忙背上書包去上學，在路上，微風吹過我的臉頰，好涼爽�。⌒蕾p著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學曾經(jīng)唱過的歌謠，像箭一樣的沖向學校。
到了學校，我終于看見了老同學，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學個子已長高或長胖。在沒上課前，同學都在討論新學期的打算和同學的趣事，他們有說有笑。突然，班級里一片安靜，心想：“怎么了？”原來是老師來了。
當老師走向講臺時，我的心很激動，因為好久沒有見到親愛的`老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動有趣，同學都認真聽講，不做小動作，坐勢端正，積極回答問題。你瞧！同學都有了新的進步，也有了新的變化。
新的學期新的打算，我決心努力學習、團結同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學生、家長的好孩子，集安的好市民。
新學期開學作文2
是的，返�；貋砹四兀�。今天返校，又看到了當初可愛的同學們，大家都沒有變，我覺得我心情卻有點不穩(wěn)了，最近總是易喜易怒，有些控制不住自己的情緒了。最近我能為了十塊錢開心，也可以為了買不到一杯飲料而哭泣。我想，有些時候，多愁善感的人其實不太好吧，總是容易悲傷容易傷感。
一會兒開心一會兒哭泣，看到同學們熟悉的臉，我又有點懷念在鄉(xiāng)下過寒假的時候的奶奶了，慈祥的笑臉讓我也有點留戀，可是我知道我們可能只有明年再見了，有些東西不能太過于奢求，卻突然有點思念當初的寒假時光。有些日子我是虛晃過去的，突然有點后悔自己為什么不好好珍惜當時的時光呢？那些空著的時光如果放到現(xiàn)在那么我能做很多事情了，。不過剛剛好，現(xiàn)在也不遲。我還可以繼續(xù)努力，努力的途中會有困難險阻吧，可我不怕，多愁善感的人還怕什么呢？有一句話說得很好，有得必有失，我得到了同學們可愛的笑臉，可我失去了奶奶慈祥的笑容，大概一年之后才能繼續(xù)看到了吧。奶奶對我很疼愛，卻從不溺愛，我小時候有幾年是和奶奶過得，長大之后卻沒有那么親近了吧，可成熟了之后，才發(fā)現(xiàn)奶奶也為我做了那么多的事情，有點心疼。
我的筆名叫雨果，有點傷感的`名字吧？雨果，雨天的果子，青澀中帶著淡淡的苦味，酸酸的和我們鄉(xiāng)下一個不知名的果子一樣，那果子很奇怪只有雨天之后才可以摘來吃，否則就會很酸�？墒�，那果子也會有成熟的一天吶，那個時候的味道甜甜的，但還是有股澀味道，或許是為了讓我們記住以前的時光吧，我取名為這個名字，代表了我內心的世界，我想，我也有那么一天， 可以面對所有的痛苦和悲傷而不再哭泣吧，我相信自己……
新學期開學作文3
時光飛逝，轉眼就要開學了，明天迎來開學第一天。
兩個月的暑假過去了，但昨天好像是放假了。暑假想的都是大大小小的事情。先說作業(yè)！在作業(yè)中，有一些地方是我的工作在流動，但也有一些地方我看不懂。我甚至撓頭覺得不可能出問題，但是問題并沒有我想象的那么難。有時候會突然意識到自己寫完了一本病書，做了之后覺得很慚愧，因為做不到的原因是沒有認真看或者沒有好好復習題。以后我會仔細閱讀，理解書中的每一個單詞和含義。而且在審題的時候，要仔細審題每一句的意思，每一個條件的使用。
讓我們談談假期。今年夏天有相當多的假期，包括建軍節(jié)、建黨節(jié)等。而且這些節(jié)日都是國定假日，所以我們回了一段時間老家。有一段時間在老家很開心，因為哥哥們都回來了，這段時間即使在瘋狂的玩也沒有受到大人的任何批評。這些都是美好的回憶。但是快樂的時光總是短暫的，所以我們會回到自己的家，忙于自己的事情。
暑假過去了，我們又要迎來新學期了，不能再以暑假的`狀態(tài)對待新學期了。我們要調整狀態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接新學期，總結上學期的不足，下學期堅決改正自己的不足和不足。我們應該加強學習，制定一個好的學習計劃來彌補我們和別人的差距。
我們不僅要通過上一段樓梯來學習，還要增強我們的身體素質，因為健康是革命的資本，如果我們不健康，一切都是“零”，所以我們應該加強鍛煉，使我們的身體強壯。
最后祝大家身體健康，新學期快樂。
新學期開學作文4
這學期，我轉到了五中上六年級。在還沒來帶五中之前，我就聽說五中是個非常好的學校。
五中的老師各個知識都非常淵博。每次奧賽，前幾名都是五中的學生。尤其是數(shù)學，我們班的班主任王老師，就是數(shù)學老師，她可是我們學校的名師。上次競賽，前幾名好多都是王老師教的。許多家長都想讓王老師來教數(shù)學。想來五中的學生更是絡繹不絕。五中的人數(shù)越來越多，而想來五中，更是不容易，必須要經(jīng)過考試才能進去。所以，我一定更要珍惜這來之不易的學習機會。
五中的英語書與我以前的不一樣，我打算，每天要多聽，多讀英語，當天的單詞要當天背會，漸漸的熟悉這本書。以前，我上課總是愛說“悄悄話”，上課也不經(jīng)常發(fā)言，但來到了五，中我就要改掉這些壞習慣，爭取給老師留下個好映像。
五中的要求也很嚴格，如果上課說話，第二天就要把家長叫來聽課；下課打架的，高中都不會錄取。作業(yè)必須用藍黑色的鋼筆寫，沒用藍黑色的鋼筆，就要重寫。女生的.長發(fā)要扎馬尾，劉海不過眉，如果情節(jié)嚴重了，還要聽課反思。所以，我一定要遵守五中的校規(guī)，在這學期改掉以前的壞毛病。五中也有我非常喜歡的地方，比如：設置的獎品豐富，像陽光卡，我就很喜歡。
在這個學期，我一定會嚴格我要求自己，改掉壞毛病，適應五中的生活。
新學期開學作文5
今天是新學期開學的第一天，對我來說，也是最難忘的一天。
早晨，當背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到學校時，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。
趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的`奮斗目標�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節(jié)課是科學課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！
于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
新學期開學作文6
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的'面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事…是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?…是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返…
可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
那天返校，同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太閑，有的在打聽作業(yè)時怎么做的…更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接即將開始的新學期。
新學期快開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。
在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
新學期開學作文7
新學期來臨之際，為了使下學期學業(yè)進步，優(yōu)秀的所有科目，不偏科，打算在這個新學期做，如下所示：
首先，做好預習。預覽是學科學習的第一部分，所以準備應該是：1，原油的閱讀材料，找出與舊知識相關的這個節(jié)日，并審查這方面的知識;2，列寫執(zhí)行摘要的這個部分;3，找到重點和難點的這一部分;4識別在課堂上要解決的關鍵問題。
其次，講座。學習每一個主題，一個很重要的方面就是要聽好課，講課應該是：1，有明確的學習目標;2個講座，特別注重“的理解�！�
三，在課堂上的筆記。以關于審查，做好筆記，做課堂筆記應該是：1，注意要少而精;2，做筆記下課后，還要學會在課后組織及時筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的`題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
課后復習。及時復習；有計劃復習；課本，筆記，教具一起使用；提高復習質量..
做到以上五點是不容易的，它需要持之以恒，我決心做這件事。
新學期開學作文8
褪去稚嫩的外套，帶上成熟的面具，我踏上了我的生活。
從只是一個小孩子，逐步變成一個男人，這是要多少的風霜才能打磨出那男人的堅毅。
臉上不再是那青澀的笑，心不再是空蕩的歸宿，而腳下的路也不再有往日的歡聲笑語，臉上顯露出歲月的痕跡，心裝滿了生活的瑣碎，腳下的路只留下那一連串沉重的腳印。
在異地的城市里，閃爍的霓虹照不亮我歸去的方向，我的家在何方，我的路又在何處，那擦肩而過的人可否給我一點提示，那多情的月光可否在我的路上多一些光亮，有誰能將我的生活延續(xù)。
多情的雅雨一直在下，那雨中的傘有一把是我的，我為生活撐起一把傘，為我的路留下一點痕跡，那匆忙的人群可否留意在雨里中有一個為大地撐傘的陌生人呢。
我的傘，掉落。將我徹底的丟在雨里。一個人孤獨的感受這雅雨的親昵。那是一種什么樣的感覺啊，我無從下筆來描述。我知道，現(xiàn)在的路是我的'選擇，我就會一直走下去，不會有絲毫猶豫。任你風雨，豐·風·隨……
生活，繼續(xù)。
我，繼續(xù)。
半學期的日子已經(jīng)走過，我留下了什么，我又帶走了什么，想起來，似乎找不到我留下的足跡，當迷茫布滿我的日子，我選擇了沉默，在沉默中思考，思考我的生活，我的路。
新學期開始，我的路又在不斷的向前延伸，但我的找到前方路旁有什么，在路的兩側又是否有我等待已久的鮮花，我不知道，我現(xiàn)在能做的僅僅是走下去。
生活繼續(xù)，我繼續(xù)生活……
新學期開學作文9
9月2日開學的第一天，我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點，吃完早點后，爸爸就開車送我去上學了。一路上車子可真多啊。我一邊聽著廣播里的故事，一邊看著外面的風景。一會工夫爸爸的車子就到了學校門前。爸爸牽著我的小手走進教室，班上的小朋友來可真早啊，跟老師問好后我找了一個空位置就坐下來了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書，告訴我們小學生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛的男生，他可比書上《同桌的阿達》要好很多。
中午吃飯時，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學校里的菜可真好吃，有魚、有雞腿（我最愛吃的，可惜每人只有一個）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開心的事情是，老師讓我上講臺給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的'介紹“我是甌海區(qū)實驗小學一年級10班的小學生”。老師夸我講得可真棒！
放學后，老師讓我們整整齊齊排好隊伍，帶著我們離開教室。我一眼就看到了在校門口等候的媽媽，媽媽牽著我的小手走著回家，一路上我就跟媽媽講了學校里開心的事情、認識的新同學�？墒遣婚_心的是由于學校門口這條路坑坑挖挖，等我走到家時，腳上已經(jīng)沾滿泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個小朋友能開開心心，安安全全上學。
新學期開學作文10
漫長的暑假轉眼間過去了，我們又迎來了新的一學期。 這一學期我轉學到了育才學校。媽媽告訴我，育才學校的學習氣氛非常濃，媽媽希望我到育才學校，學習成績能有所進步，為明年的小考打基礎。
開學第一天，我被分到了六年級十九班，我們班主任是一位經(jīng)驗豐富的老師，她和藹可親，對我們很關心，總是提醒我們下課要多喝水。在她的課堂上，我們都能陶醉其中。她上課繪聲繪色，充滿激情。數(shù)學老師雖然很嚴格，但是聽他的課，我們感覺很輕松。再難懂的知識，只要他一開口點拔，我們總能在歡樂的氣氛中輕松掌握。英語老師課堂上總是用英語跟我們交流，培養(yǎng)我們用英語對話，他總是說著一口流利的英語，我們都很佩服他。他還教我們唱英語歌，玩游戲，所以在他的課堂上我們都很活躍。 每天，食堂的叔叔阿姨為我們做可口的飯菜，保證我們的生活，讓我們長得身強體壯！清潔工阿姨每天給我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境，心曠神怡的感覺真爽！沒有他們的`辛勤付出，我們怎能讀書呢？
學校的設備也非常齊全。有圖書館，有電腦室，還有多媒體教室。每個教室還配備了多媒體投影機，讓我們能更地學習。在學校里，我感受到育才學校濃厚的學習氛圍。
在這里，我要更加努力的學習，當一名各方面都出色的學生，為育才爭光。
新學期開學作文11
新的學期開始了，在這一學期中，我做了很多新的安排，最想和大家說的是我的新學期暢想。
上學期的期末考試中，我有兩科都沒有考好，讓我很難過，我希望在新學期里，認真聽課，努力學習，克服懶惰思想，把不懂的不會的內容認真做好筆記，直到完全弄會弄懂為止，一定要把學習成績提上去，給老師和父母一個驚喜。
在新的學期里，我要努力做到“一二三八”活動，我認為活動的內容很好，很有教育意義，它把“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”濃縮在了一起，很有效的時刻提醒著每個同學，使我們學生的形象更美好。
在學習上，我還要學會取長補短，在正常發(fā)揮我的長處的同時還要努力發(fā)展我的弱項。如數(shù)學是我的強項，但有時我會犯小馬虎的毛病，看題不認真，計算粗心大意，這些都會讓我丟失不該失去的分數(shù)，今后我會改掉這些毛病，爭取期末考到95分以上。而英語和語文中的默寫部分就是我的弱項了，面對這個老大難，我也要堅決勇敢應對，多向默寫快的同學取經(jīng)，學習他們記憶的好方法，爭取有一個很大的.提高。
我不但要會利用平時的學習時間來進行學習，還要充分利用好早上的黃金時間。我決定每天起床后，語文和英語各讀20分鐘，把老師教過的課文、單詞等多復習幾遍，這樣，見得多了，就不怕不會了。我還要好好的利用周末的時間來復習功課。
以上就是我新學期的暢想，我一定能做到的，請看我的行動吧!
新學期開學作文12
舒適而興奮地寒假已經(jīng)正式開始了，我覺得我上學期的成績不是很好，我決定利用寒假的時間一一彌補，然后再學到一些預習、復習的技巧。
首先，第一：我先借來四年級下冊語、數(shù)、英書然后對著字帖一課一課練、寫。第二：8：30——9：30讀英語，9：40——10：30讀語文。第三：10：40——11：30寫寒假作業(yè)。第四：從1：30——3：30寫一些口算、計算、估算題，再做一張數(shù)學卷紙。第五：4：00——4：40學習踢毽子。第六：5：00——5：50練習畫國畫。第七：6：00——7：00看媽媽給我借來的《紅樓夢》。第八：7：10——7：30看中央新聞。第九：8：00——9：00看《蒂莉阿姨的'魔法箱》。第十：我再來設計開學后的計劃。1、上課要積極發(fā)言要敢于想、敢于說、敢于思考、不馬虎，下學期才會更好的成績。2、要比別人多學，因為我數(shù)學口算、計算不是很好。3、英語令我最苦惱，因為我總是考那不可思議的九十分；為了英語考試不再考九十分，我決定把早上時間分為兩大類（1）記背英語單詞。（2）讀背英語書上重點句型。這樣我就可以既輕松又快樂的學好英語了。
“業(yè)精于勤”不管做什么事情，要想有好的成績，都必須勤懇盡力。
我相信，我設計的是個要求，我會做得很好的哦！
新學期開學作文13
我背上嶄新的書包，帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈，邁開輕快的腳步，一路哼著小曲，朝學校走去。遠遠就看見好伙伴曹森涵，那是一個帶著大大眼鏡能說會道聰明伶俐的漂亮女孩。先來一個久別重逢的擁抱，再手拉著手歡快地走進豐馨校園，就這樣，我們開學了。
當我們一跨進校園的大門，就被眼前色彩絢麗，惟妙惟肖，形態(tài)名異的燈籠給吸引了，我們倆二步并作一步飛快的來到燈籠的世界:紅包剪成的'幸福燈，剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈，廢舊飲料瓶當原料制成的鱷魚燈，還有各種平時被我們隨手丟棄的生活用品制成的宮燈，繡球燈，花鳥燈……看的我驚訝不已。
這時，不遠處人群里傳來同學們一陣陣的驚嘆聲，聞聲望去，只見同學們圍在一起議論著:“這是什么燈籠，用什么材質做的，居然還會動，還會走，太神奇了�！蓖蝗蝗巳豪飩鱽硪宦�:“肅靜，想知道嗎？”
“想，”同學們立馬回答道。
“這是我用電腦編程制作出來會走會動的機器人燈籠，厲害吧！”燈籠的小主人不無自豪地向身邊的同學們介紹著。
每一盞花燈上都有同學們出的燈謎，我在其中一盞花燈下停住腳步，不禁隨聲念道:“上上下下，不上不下。打一個字�！边@是卡；“爺爺當先鋒，打南北朝一人名�！边@是祖沖之；“啞姑，打一四字成語�！边@是妙不可言，我一下子猜出了三個燈謎。
“做花燈猜字謎，中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展，使我增長了見識，學到了知識，這就是我新學期的開學記。
新學期開學作文14
清涼的秋風把孩子們又送回了校園，寂靜了一個暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。
隨著第一縷陽光，幾個家長攜著孩子的身影踏進校園。他們是開學第一天第一撥兒來報到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上，無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂，和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。
漸漸地，斷斷續(xù)續(xù)地人流變成了連綿不斷的長河，校園里的人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的，還有一家?guī)卓谌紒淼�。他們有的腳步匆匆，目不斜視直奔學生的宿舍或班級;有的踱著方步，慢條斯理，邊走著邊環(huán)顧校園的景色，不時的還和孩子交談著。但是，無論誰大家的臉上都笑盈盈的，看上去對新學期充滿了信心與希望。
安頓好孩子后，家長們又獨自走出校園去買孩子還缺少的.用品，返回來的手提袋中，除了用品還多了一些飲料和面包等食品。
時近中午，家長們千叮嚀萬囑咐后離開了校園。
離開家長的孩子，顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞，評論著各自的學習用品。幾個要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。
下午，教室里傳出朗朗的讀書聲，浸潤著新課本淡淡的油墨香，孩子們品味著知識的甜蜜。課間，他們小鳥一般飛出教室，在班級門前做著各自喜歡的游戲，歡笑聲充滿了校園。此時，樹蔭下，矮木叢中還會偶爾穿過幾個花花綠綠的身影，他們手挽手，肩并肩，親密地交談著，給充滿生機的校園又增添了一分情趣。
又是一年開學時，在期待中滿懷希望，在希望中充盈理想，在理想中揚帆遠航。
新學期開學作文15
暑假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀五遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的`課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
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