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實用的新學(xué)期的作文600字集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的新學(xué)期的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文600字 篇1
肖康，我們又見面了，一年前給你寫過一封信，而今年又是最關(guān)鍵的一年，你面臨中考面臨一張張試卷，甚至是中考后的成與敗，都直接關(guān)系到是走向社會還是繼續(xù)讀書，那么開學(xué)快一個月了，你是否在學(xué)習(xí)或認知上有所蛻變呢？
八年級下學(xué)期的疫情時段，這個考驗全國中小學(xué)生自律性的最好機會，你錯過了，導(dǎo)致開學(xué)的考試成績不太理想。不過，過去的終將過去，就像墻角凋零的花終究會再次開放。珍惜現(xiàn)在，謹記過去，才是你現(xiàn)在的主要任務(wù)。
開學(xué)不久可以看到你的積極性，每天會主動找老師問問題，舉手發(fā)言不在話下，但是支撐你的力量似乎是有限的，宛如曇花一現(xiàn)�，F(xiàn)在你不怎么愛問數(shù)學(xué)問題了，成績下滑當然理所當然，但是你要重新振作起來，不要讓“一鼓作氣，再而衰，三而竭”在你的身上體現(xiàn)，越努力越幸運，越堅持，越熱愛。
你必須知道最后一年的關(guān)鍵性，你必須知道虛擬世界對你的毒害，你必須知道你身上擔負著上大學(xué)的使命，你必須知道在你身后有多少人用異樣的眼光看著你，又有多少人用滿懷希望的眼神注視著你。
你的母親幾乎每一天都會給你看勵志視頻，醒悟是必須的�；矢χk年少時不好好讀書，后來經(jīng)過他叔母的教誨，發(fā)憤圖強，“帶經(jīng)而農(nóng)”，最后成了大器。人不僅要立志而且要立大志，更要付諸行動，相信你經(jīng)過一番寒徹骨，終會得到梅花撲鼻香的碩果。
九年級了終是大一歲了，心智終是要成熟了，不要再像七八年級那樣，以為時間可有可無，性格也應(yīng)有所轉(zhuǎn)變了，習(xí)慣是一點點養(yǎng)成的`。不積跬步，無以至千里。凡事三思而后行，那些嘩眾取寵的行為，自己看來都覺得好笑�？墒且宦�(lián)系過往的種種，你會知道那種舉動在別人看來是多么愚蠢。
真正的歡樂總是來源于不斷努力后獲得的豐碩成果，不是嗎？所以想要大聲鼓噪時，不妨想想后果，相信理智一定會戰(zhàn)勝瘋狂。內(nèi)斂一點，多讀好書，改變性格，要從現(xiàn)在開始。
最后，愿你所到之處，春暖花開，愿你心之所向，遍布陽光，愿你金榜題名，前程似錦！
新學(xué)期的作文600字 篇2
新的學(xué)期已經(jīng)來到。為了這學(xué)期我的成績能有所進步，我新學(xué)期的打算如下：
一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學(xué)會找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號畫下來。
二、認真聽課，要學(xué)好每門功課，必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點。要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學(xué)會整理課堂筆記。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，要認真審題，不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認真檢查。遇到難題，不要急于老師，要自已獨立思考，更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自已一定要獨立完成。
五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后，一定要及時的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的'運用。
做好以上五點很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。
4新學(xué)期的打算
又是一年開學(xué)時，回到那個熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風(fēng)吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
同學(xué)們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的話，有的在玩游戲。
暑假已經(jīng)成為美好的回憶，新學(xué)期是六年級的第一個學(xué)期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習(xí)，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學(xué)期打算如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應(yīng)付。
6、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油!
新學(xué)期的作文600字 篇3
新學(xué)期開端了，我為本人制定了方案。
第一項，堅持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天，教師會讓我們預(yù)習(xí)一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不看法的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總溫習(xí)的時分，就可以派上用場了。
數(shù)學(xué)：要預(yù)習(xí)今天要學(xué)的內(nèi)容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎樣做，這樣第二天，就不會再出這類的小成績。
英語：英語是這學(xué)期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習(xí)氣。由于英語一星期只要兩節(jié)課，所以我每天早上起床，背完一首古詩詞后，都會聽二十鐘的英語，漸漸地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節(jié)英語課的時分，教師說要多聽，盡量不要用眼晴看，聽是最好的。
第二項，課后溫習(xí)。有時分教師會給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會布置題。我溫習(xí)的時分，要做到不論溫習(xí)哪一門課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫作業(yè)的時分，一動不動，就做在那里寫，這樣才會又快又好。
第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開端練習(xí)練鋼筆字了，教師讓預(yù)備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要留意怎樣寫才干寫美觀。后來我和媽媽還定了一個工夫合約。這份合約依照本人完成相應(yīng)的要求來兌換獎勵。
第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，教師都給我們布置買書的義務(wù)。三年級教師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們?nèi)昙壉刈x書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。
在博客方面，我被雅茹姐姐約請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的`進程中，我發(fā)現(xiàn)他人寫的十分好，原來抓住了要點來寫，寫得生動風(fēng)趣，多讀他人的文章，我才曉得本人努力的方向，多讀教師的文章，向他們學(xué)習(xí)，爭取本人的寫作程度上一個臺階。
新的學(xué)期，我要爭獲得到更大的提高，加油。
新學(xué)期的作文600字 篇4
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說不出的'惆悵，這是我在中心小學(xué)的最后一年了，明年的這時，我將離開親愛的母校，迎來我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的分離，離開母校又算什么呢?一想到這里，心中的難過立即煙消云散。
走進校門，我聽見從四面八方傳來的讀書聲，同學(xué)們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時間里上映了。沒錯，知識就是力量，讓我們在這小學(xué)的最后一年里把知識刻進我們的腦海，讓知識化為力量的源泉。
站在操場上，天上漂浮著白云，一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，盡管它并不好走，路上的風(fēng)雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不舍。就像樹一般，在夏天，蔥郁的樹葉匯聚在一起，但一到秋天，樹葉就會紛紛落下，無論多親密的知己都會分開，風(fēng)一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)習(xí)，書本是人類進步的階梯。知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
新學(xué)期的作文600字 篇5
人生就像一列永不回頭的火車，隨著耳邊一陣呼嘯，火車疾馳而過，駛進了我初中生活的第二段隧道里。
剛開始進入初中的點點滴滴，都如一顆顆金星，閃耀在我記憶的長河里：校運會上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”，B班的啦啦隊不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”，健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場；教室里，我們暢游在知識的海洋，呤幾句杜陵詩，誦一段《陋室銘》，被賣油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”所折服，為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息；
考場上，我們奮筆疾書……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”，但“時間一去不復(fù)返”，我們要接受新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期里，同學(xué)們的臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長
不長、說短不短的暑假生活。在新學(xué)期里，我們迎來了侃侃而談?wù)卫蠋�，幽默風(fēng)趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔，新學(xué)期里，我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說那樣：“初二年是個分水嶺�！钡拇_，我們身上的擔子越來越重 ，即將進入會考考場，考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中，我對一些學(xué)科的觀點也發(fā)生了翻天覆地的.變化。比如English，昔日我總是認為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造，沒有0。00001分的新意，如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。
七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮，如云似水，已無法追回�；厥淄�，我們總以奮斗為舵，而今，初二了，我們要以拼搏揚帆。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>
初二的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
相信自己，我們能行!
新學(xué)期的作文600字 篇6
新學(xué)期駕著一絲風(fēng)，從云中徐徐走來。她在云中向全國的同學(xué)們說：大家快從懶散的寒假中走出，坐上遨游知識海洋的小船，大家一起去遠方的未來，為了未來不斷奮斗！”是的，我們努力讀書不就是為了摘下那顆在高聳的阿爾卑斯山上閃爍著耀眼的光芒的鉆石—未來嗎？
新學(xué)期的駕到，讓大伙都感到依依不舍，也感到欣喜。這一個快樂的暑假讓人難免有一些說不出的感覺，在下一個學(xué)期里大家又可以團聚在一起，共同學(xué)習(xí)，共同奮斗，這又讓人感到欣喜與幸福。
光陰似箭，記得在五年前，我還是一個喜歡自己和自己玩的天真男孩，如今五年后，卻成了人緣關(guān)系好的哥哥�；蛟S五年能徹底解決問題，或許五年能徹底的改變?nèi)说?性格，但我覺得五年后一樣?xùn)|西不能改變—目標。我從小就是一個內(nèi)向的男孩，但我對自己的親友卻無所不談。但將接受學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時，我卻默默無語。我的目標是考上上海藝術(shù)學(xué)院或者中國傳媒大學(xué)，做一名藝人或者記者。但那些職業(yè)膽子就要大，可我怎樣呢？我有時甚至想過放棄，但我又堅持下來了。我可以改變呀！從此我改變了。慢慢地，自己成了一個開朗活潑的人。我感覺離夢想進了一步。
自愛這個學(xué)期結(jié)束自己就11歲了，在歲月的漂流瓶中有我對自己的每天評價；而在歲月的筆記本中也有我的點點滴滴。翻開后覺得一點也不出色，望著里面的錯誤，我下定決心要改正：
毛病1——上課講話。
介紹： 我可是班里出了名的話“話疙瘩”！我上課老是在和“左鄰右舍”擺“龍門陣”。老師為此還找過我的家長。但沒管幾天又“發(fā)作”。老師直喊頭疼。
方法：每次想講話前想一想自己的夢想，如果照這樣發(fā)展下去，可能實現(xiàn)嗎？情不自禁地就會管住了。
毛病2——粗心大意。
介紹：有一次班里考試。拼寫時誤將“women“拼成“woen“。就這樣與第一名擦肩而過了！
方法：在心里不斷的提醒自己要“細心細心再細心”。
毛病只要一定的時間就會改正。
新學(xué)期一個新的開始！
新學(xué)期的作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期當然也有新的學(xué)習(xí)計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發(fā)下來時，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復(fù)習(xí)過了，所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽講——帶問題聽講
上課時要集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要將它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過，想要將這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要將老師課堂講的重點內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的.話，下課后，要向老師請教。
三、課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新，可以為師矣”溫習(xí)舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復(fù)習(xí)時，也要有方法與技巧。復(fù)習(xí)時，每上完一個單元，要將這個單元認真復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學(xué)的重點知識復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四堅持寫作
每周堅持寫作來提高寫作水平，將身邊發(fā)生的事與物記錄下來；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時將記錄下來的事與物用適當?shù)脑~與句加以組織，就會是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽讀英語
每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語的壞習(xí)慣。
時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學(xué)期新起點。只要按照制定的學(xué)習(xí)計劃，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，我相信我一定能考上最好的重點初中。
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