新學期的作文

[優(yōu)]實用的新學期的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的新學期的作文5篇，希望對大家有所幫助。

新學期的作文 篇1

　　愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級的新學期�；仡欉^去，我雖然取得了一些進步，但也認識到存在的不足。在新的學期里，我要克服缺點，發(fā)揚長處，不斷取得新的進步。

　　我已經(jīng)是高年級的大姐姐了，所以我必須對自己負責，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點：

　　一、遵守紀律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。

　　二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。

　　三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎(chǔ)。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。

　　四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的`意圖積極展開，盡可能將課堂內(nèi)容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內(nèi)容。

　　五、我定了個目標，那就是語文95分，數(shù)學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，將復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。

　　以上是我新學年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學們與爸爸媽媽督促我。

新學期的作文 篇2

　　暑假結(jié)束，新學期來臨了，人們都說：“新學期有新氣象�！币獡Q上新的書包，新的本子，新的筆等一系列新學習用具。而新學期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開心而我卻是一身陳舊邁向新學期。

　　開學我在新的一學期來臨前一個星期里，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學”。此“上學”非彼“上學”，而是為了新學期做著準備工作。

　　首先，我整理一下上學時需要用的練習本。我把家里沒有用過的練習本全都找出來，數(shù)了數(shù)后，發(fā)現(xiàn)還是差了好幾本，我這時看到墻角邊落了一大堆以前用過的本子，把它們打開來后，發(fā)現(xiàn)大部分練習本才用過了一半左右，如果把它們都賣掉的話就太可惜啦，于是我就把用過的部分給裁開，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個新本子啦。，還有一些練習本用過了許多的，這些也不能浪費，我就把其中沒有用過的紙張撕下來，作為草稿紙用，而其余的紙則全部賣廢品，這樣可以換一些資金來買的學習用品。

　　然后，就是準備新學期需要用到的筆了。但是家中的筆經(jīng)過了上一個學期和一個暑假的使用，十幾支只筆都多多少少出現(xiàn)一些問題，要么是寫不下來水，；要么就是筆套壞了；或者是少了彈簧。這個時候，我們就要理性一些，因為這些筆只是某個部位出現(xiàn)了一些問題，如果就這么扔掉再買的`話就太可惜了。，于是我不如將它們拆開，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過零件的筆顏色不像原來的那么單一，重組后五顏六色的十分好看。

　　最后，就是書包了，本來爸爸媽媽是準備給我再買一個新書包的，但是我的這個原來的書包看上去還不錯，而且它陪伴了我初一一年了，就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的缺點就是就是它的背帶子上裂開了一道口子，但這也只是一個小問題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來，縫好后的書包和新的一樣結(jié)實。

　　這次整理過后，我得到了六個新的本子，八支好筆，還有一個能陪伴我到下一個學期的書包，我節(jié)省了上百元。我很低碳，我的觀念很新；我很快樂，我的心情很新。這就是我的“新學期新氣象”。

新學期的作文 篇3

　　開學的第一天，同學們背著空空的書包來到了學校。同學們個個都是揚眉吐氣，我們一二組的同學抱來一捆捆嶄新的書本在講臺上陳列著，我的`心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。

　　日子過的真快，一個多月的寒假生活一晃就過去了，雖說寒假里多姿多彩，快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，那一個月來的寒假把同學們都分開了，我一到學校，同學們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的情感讓我大講特講，我一下課和他們就在校園里互相追逐嬉鬧，追的追，打的打，真熱鬧呀！

　　我真的很開心，因為我又看見了原來的同學，又可聽見同學們朗朗的讀書在聲，又能和同學們在一起玩，又可以學到許多新知識，更讓我開心的是，教我們?nèi)匀皇悄切┖美蠋�！雖然我現(xiàn)在有點不適應(yīng)，但是我想我一定會慢慢適應(yīng)起來的�？傊�，從今天開始我不能再神游了，不能再瘋玩了。

新學期的作文 篇4

　　親愛的同學們：

　　你們好！新學期就要開始了，李老師有些話相對大家說：

　　播種一個信念，收獲一個行動；

　　播種一個行動，收獲一個習慣；

　　播種一個習慣，收獲一個姓格；

　　播種一個姓格，收獲一個命運，新學期寄語500字作文。

　　同學們，新學期正值收獲的季節(jié)，讓我們也好好播種，好好把握吧！相信大家會播種多彩的希望，收獲滿滿的幸福。

　　學業(yè)進步，貴在自覺。希望大家在老師的指引下，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，學校同樣有一些規(guī)矩和要求。大家要自覺遵守小學生守則和學校的`一日常規(guī)，自覺養(yǎng)成良好習慣。

新學期的作文 篇5

　　新學期，新的開始，我們帶著新的夢想一同出發(fā)，讓我們的青春舞步跳出最強音，讓我們的清脆喉嚨唱出最美的歌聲，從此在美麗的校園里留下一串串成長的足跡。校園里的那些人，那些事，將會成為我人生中最美的記憶。

　　那天清晨，鬧鐘響起，我極不情愿的起床。匆忙吃過早餐后，撐起微微浮腫的眼睛，背起沉重的書包趕往學校。天空灰蒙蒙的，校園里很寂靜，幾棵高大的白楊樹在晨風中搖擺著，樹葉不停的飄落下來，但樹干卻依然那么挺拔。我不由得加快腳步，走進教室。

　　叮——�！�—叮，上課鈴聲響了，同學們陸續(xù)走進教室，咦！是英語課，老師和藹可親地向大家做了自我介紹后，便向大家說要推選“英語課代表”。要求同學們毛遂自薦，用英語做自我介紹，然后根據(jù)口語表達情況來定。頓時，教室里有些騷動不安，大家又激動又期待，很多同學都躍躍欲試。

　　咚！咚！咚！我的心在胸腔里跳得好厲害，怎么辦？該怎么辦？我要不要試試？萬一沒表現(xiàn)好……窗外，白楊依然在簌簌的秋風中昂然挺立……我毅然舉起了右手，舉得很高很高，老師向我投來贊許的目光，我感覺好溫暖。我自信的站在講臺上，向大家微笑，用英語做了自我介紹，教室里響起了一陣陣掌聲。

　　老師和同學都一致認為我的口語表達能力強，推選我擔任班里的“英語課代表”。我的心情又激動又自豪，在短短的`幾分鐘里，我戰(zhàn)勝了自己怯懦的心理，對于膽小的我來說，這是成長中一次不平凡的經(jīng)歷，又是一個全新的開始。既然老師和同學都那么信任我，我一定盡力做好這個工作，為班集體服務(wù)。同時，我一定會努力學好英語，學好每一門科目，也會幫助同學們學習英語。

　　年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個幼稚的小女孩成為了一名初中生。在我的成長經(jīng)歷中，發(fā)生過許多事，隨著時光的流逝，有些事已經(jīng)猶如秋天的落葉隨風而去，但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處。

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