新學(xué)期的作文9篇[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
愉快的暑假過去了,新的學(xué)期又來了,同時(shí)我升入了五年級(jí),我應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,我還有很多很多的知識(shí)要抓緊學(xué)習(xí),而我又時(shí)常會(huì)犯粗心大意的壞毛病,會(huì)做的題老是出差錯(cuò),我希望能在新的學(xué)期里改掉這個(gè)壞毛病。
我的閱讀理解需要加強(qiáng)閱讀,因?yàn)槲以诩依飳懽鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題比較多,而讓媽媽很頭痛。我要多看一些書,多閱讀,多做關(guān)于閱讀理解方面的題,來提升我的閱讀能力。
我寫的作文需要加強(qiáng)努力,因?yàn)槲铱倢懖怀龊玫奈恼,我要多看一些書,把好詞、好句、好段、多背一些靈活運(yùn)用到我的作文里。來提升我的.寫作水平。
還有數(shù)學(xué),有些題的分析方式?jīng)]弄懂我提筆就做,數(shù)學(xué)需要多讀題,看清楚題目,理解之后在飯,不要像以前走馬觀花題目還沒看清就開始做,看來要加強(qiáng)了!英語也得按老師的要求嚴(yán)格自己背,默寫單詞等,不然什么都不會(huì)了。
新學(xué)期的作文 篇2
您好:
我是《新課程報(bào)·語文導(dǎo)刊》校園作家高中版的編輯,新學(xué)期專題作文約稿說明。我版一直致力于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的校園中學(xué)生寫手,力求對(duì)學(xué)生的作文與寫作有切實(shí)的幫助和促進(jìn)!xxxx年上學(xué)期我版開辟了一版"專題作文擂臺(tái)",即每期以一版刊發(fā)學(xué)生的同題作文。
xxxx年下學(xué)期,我們的這一欄目繼續(xù)火熱約稿,歡迎踴躍投稿!
約稿說明:
請(qǐng)您選擇感興趣的話題投稿。報(bào)紙每期以一個(gè)版刊發(fā)一個(gè)專題作文,發(fā)文3-4篇,一所學(xué)校選送2-4篇稿件,擇優(yōu)刊發(fā)。
所約作品體裁不限,詩歌除外。所約稿件均要求原創(chuàng)首發(fā),請(qǐng)勿一稿多投。教師指導(dǎo)稿件請(qǐng)注明教師姓名,無需加點(diǎn)評(píng);學(xué)生自投稿請(qǐng)注明學(xué)校班級(jí)班次等。來稿請(qǐng)注明電話、詳細(xì)通信地址(家庭地址)及郵編等。
請(qǐng)將稿件發(fā)到我的郵箱xxx
所約專題作文以及說明如下:
1.尋找…(半命題作文)
說明:
在你的生活、學(xué)習(xí)、成長過程中,總有過讓你尋找、追尋的一些人、一些事,一些記憶,一些思考,一些品質(zhì),一些向往…
要求:或記敘,或議論,或抒情,抒寫一次讓你難忘的尋找經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)1000字左右。
2.掌聲響起(命題作文)
說明:
送給別人的掌聲是種鼓勵(lì)和贊揚(yáng),贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對(duì)努力與優(yōu)秀表現(xiàn)的肯定。當(dāng)掌聲響起,背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長啟示,收獲了哪些點(diǎn)滴感動(dòng)?…
要求:請(qǐng)以記敘為主,以"掌聲響起"為題目,抒寫背后的故事,或記錄身邊人事,或虛構(gòu)想象,新學(xué)期作文《新學(xué)期專題作文約稿說明》。字?jǐn)?shù)1000字左右。
3.同一片天空(話題作文)
說明:
我們生活在同一片天空下,小到家庭、學(xué)校班級(jí),大到社會(huì)、國家、全人類生活的地球。宏觀方面思考,從環(huán)保角度看,同一片天空的'蔚藍(lán)需要所有人共同保護(hù);從和平角度看,同一片聽空的安寧祥和需要所有人維護(hù)。微觀方面思考,一個(gè)家庭、班級(jí)、村子、社區(qū)等等的友好安寧發(fā)展,需要所有人努力…
要求:以"同一片天空"為話題,或記敘,或議論,或抒情,抒發(fā)你的所感所想。字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
4.成長密碼(命題作文)
說明:
成長路上,你一定有過成功的喜悅,有過受挫的沮喪,犯過些錯(cuò)誤,贏得過贊揚(yáng)。隨著時(shí)間沉淀,無論苦痛悲傷,都是你成長的財(cái)富。每個(gè)人都有屬于自己的成長,解密成長,反映成長,你的成長密碼是什么?
要求:以記敘為主,或敘事或抒情抒,字?jǐn)?shù)1000字左右。
5.放棄與擁有(話題作文)
說明:
放棄與擁有相生相伴,有時(shí)候放棄一種,意味著擁有了另一種?梢詮膬煞矫鎸(duì)比構(gòu)思,講講自己對(duì)這一辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí)。可以記敘,可以議論,字?jǐn)?shù)1000字左右。
6.如果時(shí)光可以倒流(命題作文)
說明:
請(qǐng)以"如果時(shí)光可以倒流"為題目,展開想象,追溯自己的成長往事,記敘、抒情皆可,要求故事性強(qiáng),字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
7.一封家書(話題作文)
說明:
請(qǐng)以"一封家書"為話題,給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫封信。要求遵循書信體格式,情感真摯,字?jǐn)?shù)1000字左右。
8.挑戰(zhàn)自我(話題作文)
說明:
請(qǐng)以"挑戰(zhàn)自我"為話題,記敘、議論不限,要求中心明確,突出對(duì)自我挑戰(zhàn)的核心抒寫,字?jǐn)?shù)1000字左右。
9.走過雨季(話題作文)
說明:
青春期的成長有明媚的陽光,也有風(fēng)雨,在雨季的日子里,有懵懂無知,有挫折困難,有困惑迷茫,走過雨季,前邊便是燦爛。請(qǐng)以"走過雨季"為話題,記敘、抒情皆可。字?jǐn)?shù)1000字左右。
10.花開的聲音(命題作文)
說明:
一朵花的開放不是一蹴而就的,需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此,需要不懈的努力與堅(jiān)持。請(qǐng)以"花開的聲音"為題目,以記敘為主,要求中心突出,字?jǐn)?shù)1000字左右。
以上10個(gè)話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。
新學(xué)期的作文 篇3
新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的.,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識(shí)。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)。
新學(xué)期的作文 篇4
明天就要開學(xué)了,今天,我們照常來到教室大掃除。
我約著徐大舜、林玉坤說著笑著到了原教室,哇,來了十多個(gè)同學(xué)了。說干就干,我們拿出抹布擦桌子,有的掃地,有的清理物品。過一會(huì)姜慶同媽媽和我媽媽上來了,宣布“你們升格了,上三樓四年級(jí)二班吧!眮聿患鞍脨腊赘傻'那些活,我們興奮地上了三樓,轉(zhuǎn)了一圈才找到牌子,這就是新教室啊!
我們分了工,王若琰、趙清源、柏家毅、柏東圻和我、王熙姐姐女生組負(fù)責(zé)搬運(yùn)書、配套練習(xí)冊(cè);田利盛、鄭弋博、王熙、徐大舜、姜慶同、鞠昕洋、林玉坤、張睿、鞠鵬程男生組任務(wù)艱巨,負(fù)責(zé)搬運(yùn)重物。只見王若琰和柏東圻起吃力地搬著沉甸甸的書,臉上卻開心地笑著;林玉坤和鞠昕洋來來回回好多趟,依舊不愿意停下來,也不讓大人幫忙;其他同學(xué)也不甘示弱,干得熱火朝天。
王熙爸爸把地板拖地一塵不染,姜慶同媽媽站上了椅子,吃力地夠著電扇,王熙爸爸趕快來幫忙,往更高處擦燈棍;張睿學(xué)著我媽媽的樣子,爬上了窗臺(tái),準(zhǔn)備把灰塵掃光;再看看徐大舜媽媽,很專業(yè)地布置黑板報(bào),鞠昕洋熱心地來幫忙,寫下了“我們升上四年級(jí)了”幾個(gè)大字。
新教室煥然一新,我們心里美滋滋的;我們還見到了新的班主任時(shí)老師,新的學(xué)期我們也有新的期待。
新學(xué)期的作文 篇5
入學(xué)21天,又成長了21天,這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。
對(duì)于過去的我,我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我都知曉。時(shí)間觀念不強(qiáng),懶散是我最大的毛病,因?yàn)槲野咽裁词虑槎伎吹煤艿,有著超乎同齡人的'淡定。不愿學(xué)習(xí)只是為了好過日子,不愿讓別人見我總是終日埋頭苦讀。但家長就是這樣期待的,因?yàn)樗麄冎罌]有很高文化的人在社會(huì)必然處于下層。在看到一個(gè)學(xué)生問家長,為什么要這樣努力讀書呢?
一篇文章中,家長說:讀書并不是要你賺多少錢,是為了讓你以后有更多的選擇的權(quán)利。是啊,我喜歡自由自在,像電影里的人,為了去自己的夢(mèng)想的地方,能拋棄一切?墒侨绻阒皇且粋(gè)收入不超過兩三千的人,你連基本的生活都負(fù)擔(dān)不起,何來自由。此時(shí)認(rèn)真,也許才有未來的自由,積極的人生態(tài)度才有更多的動(dòng)力,樂觀向上,才能進(jìn)取。拋棄一切的雜念,讓人生不要有遺憾。
新學(xué)期的作文 篇6
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的`讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),也有批評(píng)。
與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說,我的初中,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益
——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
新學(xué)期的作文 篇7
又是一年開學(xué)季,回到這個(gè)熟悉的校園,眼前一切都是那么的美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽光燦爛無比,又可以和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們歡聚一堂了。為了更好地學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
首先,“溫故而知新”。及時(shí)復(fù)習(xí)以前的知識(shí)是吸收新知識(shí)的好途徑,在新的學(xué)期,我將及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)。
其次,“讀書破萬卷,下筆如有神”。閱讀是寫作的基礎(chǔ),是充實(shí)自己的階梯。在本學(xué)期,我將大量閱讀課外書籍,豐富課外知識(shí),為寫作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,及時(shí)有效地做好筆記。
第四,養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,一覽、二讀、三答題,高效、按時(shí)完成作業(yè)。
第五,學(xué)習(xí)與人交往的知識(shí),提高自己的交往能力,盡量多參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),提高自己的思考能力。
第六,這也是最關(guān)鍵的.一點(diǎn),要科學(xué)安排鍛煉、休息時(shí)間,把握好每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
我相信,在新學(xué)期里,我將以新的面貌,瞄準(zhǔn)新的目標(biāo),啟程遠(yuǎn)航,取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期的作文 篇8
一個(gè)漫長而又短暫的暑假過去了,迎來的是金黃豐收的秋天,在這丹桂飄香的季節(jié)里,新的學(xué)期開始了,沐浴著早晨的第一縷陽光,我又重新到熟悉的校園,開始了新的征途。
看著這熟悉面又陌生的校園,我心中有一種說不出的惆悵,這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了,明年的這時(shí),我將離開這親愛的學(xué)校,迎來我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來就充滿未知的,以后還要面臨更多的分離,我要去適應(yīng),去習(xí)慣。
走進(jìn)樓房,聽見四面八方傳來的讀書聲,同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識(shí)刻在腦海里,讓知識(shí)化作力量的酒泉。
弗蘭克林曾經(jīng)說過:“有非常膽識(shí),始可做非常之事業(yè)!睂(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,彈一首動(dòng)人的鋼琴曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅,成功的背后是我們艱辛的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。仔細(xì)回想,在過去的一年我都做了一些什么?什么也回想不起來。難道真的'要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎?不,我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,珍惜每一分、每一秒,不讓自己荒度每一刻。
回到教室,看著久違的同學(xué),他(她)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語,我還有一年,整整一年,我不用惆悵,不用悲傷,我應(yīng)該好好利用這一年,留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有種我長大了的感覺。新學(xué)期開始了,我決定,不要像以往那樣能不做就不做,既然無法逃避,那就勇敢面對(duì)!在這最后一學(xué)年,我一定要留下絢爛的一筆,在這屈指可數(shù)的日子里,已經(jīng)沒有時(shí)間可以讓我浪費(fèi)了。我現(xiàn)在六年級(jí),是時(shí)候放手一搏了!我怎么說也無法換來成功,我會(huì)用行動(dòng)來證明。
新學(xué)期的作文 篇9
馬上就要開學(xué)了,我要做一個(gè)新的計(jì)劃迎接新學(xué)期的到來。
這學(xué)期我們要搬到新校區(qū)讀書了,我們都很興奮。我家離學(xué)校很近了,所以我打算自己一個(gè)人走過去。媽媽告訴我:“過馬路要注意安全!左右兩邊要看看沒有車了,再過馬路! 下學(xué)期我們要學(xué)英語等新課程了,我好期待啊。
新學(xué)期我要改掉我自己的'壞毛病,比如做作業(yè)拖拖拉拉等等。我做口算題和計(jì)算題要仔細(xì),千萬不能粗心。應(yīng)用題的答也要記得寫上去,一個(gè)字也不能漏。我要上課認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取期末考試98分以上。我要做一個(gè)文明的小學(xué)生,下課不在走廊里你追我趕,來到學(xué)校要早讀,還要多看課外書,多參加學(xué)校的活動(dòng)。
我要努力用心爭(zhēng)取做好每一件事情。我要相優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),比如分?jǐn)?shù)高的同學(xué)、上課認(rèn)真聽講的同學(xué)等等。我要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn),不能總?cè)ゾ咀e人的缺點(diǎn)。
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