新學(xué)期的作文

時間:2024-03-18 09:11:13 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文精選[3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期的作文精選[3篇]

新學(xué)期的作文 篇1

  開學(xué)了!新的一年又來了,在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),天天向上,改正不足,保持優(yōu)點,繼續(xù)發(fā)揚。

  在家里要認(rèn)真學(xué)習(xí),自己獨立完成作業(yè),書寫工整,答案正確。在這方面我要改掉貪玩的小毛病,不能光看電視,玩電腦,要管住自己,一方面對眼睛不好,另一方面會影響學(xué)習(xí)。在家里要早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自己做好自己的事情,還要多幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事情。

  在學(xué)校里,要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師要問好。上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,不做小動作,不看周圍四處,專心致志的聽課。下課了,大家都不能在教室里跑鬧,在這方面我要改掉下課跑鬧好課上做小動作的毛病。

  上學(xué)期我表現(xiàn)雖然很好,但是也有不足之處。語文課上愛做小動作,書寫不工整,小錯誤經(jīng)常犯,有時還有點小馬虎,寫錯字;數(shù)學(xué)課上不積極發(fā)表問題,英語課上有一次忘了帶東西等等這些都要改正。在新學(xué)期里克服不足之處,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,做個全面發(fā)展的好孩子!

新學(xué)期的作文 篇2

  新學(xué)期伊始,每個同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo),特別是在學(xué)習(xí)方面,大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學(xué)習(xí)情況,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),從而有計劃、有步驟地邁向成功。

  其中主要應(yīng)從以下幾個方面來分析:

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵,倘若你在學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題,就應(yīng)及時調(diào)整。必要時可以向老師和家長請教,請他們監(jiān)督;或者采用記日記的方式自我監(jiān)督,每天晚上總結(jié)一次,看看自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了,還有哪些方面需要改進(jìn)。實踐證明,通過記日記督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,還可以養(yǎng)成明辨是非的好習(xí)慣。

  其次是學(xué)習(xí)方法問題。如果你花費了不少精力,但成績總上不去,那就極有可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起的。此時你最好能把自己的學(xué)習(xí)方法向老師、家長或成績優(yōu)秀的學(xué)生介紹一下,請他們幫助你分析學(xué)習(xí)方法中的得與失。再請他們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,通過對比,找出你們學(xué)習(xí)方法之間的差異,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),這樣,你就可以采用更有效的方法去學(xué)習(xí)。

  再次是時間問題。你的學(xué)習(xí)時間安排是否合理?不妨列一個時間清單,記錄下你每時每刻都在干什么,然后根據(jù)個人實際情況有計劃地使用你一天的'時間,每天晚上回顧檢查一下,自己的時間分配是否合理,是否存在浪費時間的現(xiàn)象,并及時進(jìn)行調(diào)整,這樣你就會成為一名惜時上進(jìn)的好學(xué)生。只要你能從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時間三個方面來分析檢查自己,并逐漸地完善自己,在新的一的里,你定會在學(xué)習(xí)上有所起色。

新學(xué)期的作文 篇3

  微風(fēng)徐徐,秋意襲人。度過了一個漫長的暑假,我們又再次迎來了一個新的學(xué)期。雖然,依然是這個熟悉的不能再熟悉的環(huán)境,但,依然會有一種新的感受。

  當(dāng)我再一次踏進(jìn)這個校園,眼中又是一片熟悉的景象。這里的一草一木,仿佛已經(jīng)刻在了我的腦海里,抹不去,也擦不掉。校園里還是那幾位熟悉的老師,偶爾,余光會瞄到一兩個陌生的身影,但,依然會有一種和諧的感覺。雖然,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了秋季,但時光并沒有抹去夏天的色彩,校園的樹木依然是那么的蔥綠,正如時光也并沒有帶走老師們的青春。凝望著這一片片蔥郁的景象,仰望著這一幢幢高大的教學(xué)樓,注視著這一個個辛勤的身影;傾聽著這一句句熟悉的話語;感受著這一份份依然飽滿的活力,我猶如闊別家鄉(xiāng)的學(xué)子,又再次投入她的懷抱之中的感覺。

  雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象,但,新的學(xué)期總會給予我們一種新的感受。

  最最新的,就要數(shù)新的`班級了。學(xué)校重新分了班,新的同學(xué),新的老師,新的班集體,各種“新”都紛紛交織在了一起,就形成了另一種不一樣的感覺“陌生”。一開始,心中的這種“陌生”占據(jù)了大部分位置,同學(xué)與同學(xué)之間就好像隔了一層什么東西似的,相處在一起,也會覺得很別扭。但是,再堅硬的冰層也是會被融化的,同學(xué)們用自己的那一顆真誠,坦率的心,一點點地拉近了我們之間的距離,以前的那個“陌生”已經(jīng)不復(fù)存在了,替代它的而是熱情,與真誠。

  “新”不光會給我們帶來一種陌生的感覺,與此同時,它也會帶給我們另一種不言而喻的感覺——好奇

  從初一升到初二,不光是身邊的同學(xué)改變了,整天在我們手里,被我們捧著的好朋友——書,也改變了。每一本書里都有很多不同的知識,尤其是對于物理這一門學(xué)科,我們更是對它有說不出的好奇。除了書本,連帶著,我們的老師也改變了。雖然一開始是有一些陌生,但更多的還是好奇:這個老師是怎么樣的?TA會教我們什么樣的知識呢?我們應(yīng)該怎么做才能夠讓老師滿意?除了老師,還有其他的許許多多的事物都在無時無刻得地引發(fā)著我們的好奇心,而我們也跟隨著我們的那一顆好奇心在未知的國度中探索著。

  秋風(fēng)乍起,吹落了一片樹葉。在這個金色的季節(jié)里,帶給我們的不僅僅只是這三種感受,還有更多更多……

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