[精選]我的新學(xué)期作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的新學(xué)期作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的新學(xué)期作文 篇1
1月25日與你告別,又在今天和你見(jiàn)面了,寒假的影兒已經(jīng)散去,我又投入你的懷抱,我與你度過(guò)五年多了,再過(guò)一學(xué)期我也要畢業(yè)了。
你是這樣美麗,讓我十分喜愛(ài),如同在仙境,好似在天堂。
春天,你是一個(gè)活潑的仙女,每天早上都迎接著我的到來(lái)。你讓校園的樹(shù)木展開(kāi)了歡慶的笑靨;你叫醒了沉睡的花草;你散去了冬天的寒冷,解除了冬天的凍土;你讓自己變得美麗。
夏天,你是一個(gè)淘氣的小孩子,你也讓樹(shù)木長(zhǎng)得更高了一些,為我們擋住夏天的酷暑,成為了我們的服務(wù)生。
秋天,你卻是一位文靜的小書(shū)郎,你的身體里充滿了一些特有的'幽香:桂花開(kāi)了,花的氣味可以說(shuō)是香飄十里;香樟樹(shù)的果子成了我們游戲的寵兒;楓葉也擺出了她美麗的舞姿。秋天的你有著其他季節(jié)沒(méi)有的活力。
冬天,你和冬先生一起跳起了雙人舞,把樹(shù)的葉子吹光,讓他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),也把花草們喚進(jìn)了夢(mèng)里,你“嗚嗚”的唱起了搖籃曲,你也在雪底下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
新學(xué)期來(lái)臨了,我和你的日子不多了,最后一個(gè)學(xué)期了——半年,九十多天,十幾個(gè)星期。讓我們好好珍惜,在新的學(xué)期中一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),加油!我們可以的!新學(xué)期,你仍是我的老師,成長(zhǎng)的老師。在最后與你共處的歲月中我要和你說(shuō)一聲:“謝謝你!蘊(yùn)育我成長(zhǎng)的校園!
我的新學(xué)期作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期,很多環(huán)境都發(fā)生了變化,每個(gè)人也發(fā)生了些許的變化,我也在一步步的改變。
過(guò)去的我,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,不是趴在桌子上睡覺(jué),就是和身邊的人講小話,有時(shí)還在老師講課時(shí)插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室,四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧,影響別人的休息。在家里,不聽(tīng)父母善意的勸告,而且還頂撞父母,時(shí)常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績(jī)還不足以考上好的高中,經(jīng)過(guò)了我半個(gè)暑假的沉思,我意識(shí)到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截,如果在這最后一年里,我再不努力,我不僅會(huì)對(duì)不起我自己,還會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的'期望。
現(xiàn)在的我,上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),下課也不再大吵大鬧,而是在座位上休息。在宿舍時(shí)也能安靜,遵守紀(jì)律,晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。
我察覺(jué)到了我的弱項(xiàng)是英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃我也想好了,每天記一些語(yǔ)法,短語(yǔ)……從七年級(jí)的知識(shí)開(kāi)始記起,第二天復(fù)習(xí)前面所記的,再記一些新的。還有上英語(yǔ)課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成英語(yǔ)作業(yè),不懂的就去問(wèn)老師、同學(xué)……
我相信,只要我努力下去,每天完成這小小的任務(wù),一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我一定會(huì)把英語(yǔ)成績(jī)提上去。
不經(jīng)歷困難就不會(huì)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),固然是一件很困難的事情,但是我相信,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我會(huì)慢慢的蛻變,不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化,而且在生活上也會(huì)改變自己,F(xiàn)在的我所付出的努力會(huì)為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。
黎明前最黑暗!
我的新學(xué)期作文 篇3
我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學(xué)生活,來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方——5中。
眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的嬌寶寶生活。清晨,媽媽把我從暖和的被子里拉醒來(lái),我邊揉了揉惺忪的睡眼,邊喊:“媽媽,今天穿什么衣服啊?”話音剛落,幾件衣服便落在我手中,我慢吞吞的穿好衣服,洗漱完畢,媽媽就說(shuō):“伊兒,快點(diǎn)!早飯給你準(zhǔn)備好了!背酝旰,媽媽又喊道:“伊兒,快點(diǎn)!要遲到了。”我穿好鞋,背好書(shū)包,坐在的單車(chē)后座上,高高興興地去了學(xué)校。晚上,做作業(yè)時(shí),不會(huì)的想也沒(méi)想幾下,張口就喊:“媽媽,媽媽,這道題怎么做?”媽媽走過(guò)來(lái),告訴我這題的解法,并分析其中的道理。做完作業(yè),我就喊:“媽媽,給我打水!”過(guò)了一會(huì)兒,一盆熱氣騰騰的熱水端來(lái)了
……
有媽媽為我用心操勞,為我遮風(fēng)擋雨,我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)生活。
進(jìn)入初中后,媽媽也擔(dān)任了一個(gè)畢業(yè)班的班主任,工作更忙碌了。
因此,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,早上自己起來(lái),早早地去學(xué)校。
我上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做好筆記,積極回答問(wèn)題,不懂的就大膽地問(wèn),回到家,早點(diǎn)做完作業(yè),不會(huì)的,自己不在像以前那樣喊了,只是獨(dú)立思考,如果絞勁腦汁都做不出來(lái),再問(wèn)媽媽。
升入初中,我已確定了自己的理想——醫(yī)生,畢業(yè)后,我要考上一所著名的醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”,實(shí)現(xiàn)自己的`醫(yī)學(xué)夢(mèng)。
忙忙碌碌,緊張而充實(shí)的初中生活,讓我一下子長(zhǎng)大了許多,懂事了許多,我渴望自己成為深受同學(xué)們歡迎,老師器重的好學(xué)生,成為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的初中生!
我的新學(xué)期作文 篇4
雖然我戀戀不舍的告別寒假,準(zhǔn)備結(jié)束自由的生活,但我還是為了新學(xué)期而充滿期待,因?yàn)樾聦W(xué)期會(huì)換同桌,換位子,換課本……總之,除了同學(xué)們和教室,所有一切都是新的。
新學(xué)期來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師,叫Miss。Guan,關(guān)老師,上學(xué)期關(guān)老師請(qǐng)產(chǎn)假所以沒(méi)見(jiàn)到面讓林老師教我們,這個(gè)學(xué)期終于見(jiàn)到同學(xué)們都說(shuō)脾氣好的英語(yǔ)老師。老師還跟我們說(shuō)她是學(xué)兒童心理學(xué)的,那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),就像我們的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友,但是有時(shí)候還是對(duì)我“不客氣”,我的后面是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的男孩,上課的時(shí)候常跟我同桌說(shuō)話,語(yǔ)文課管得嚴(yán),他們不敢隨便說(shuō)。可一到了數(shù)學(xué)課我就頭痛起來(lái)了,數(shù)學(xué)老師上課總出題給我們做,做好了就在講臺(tái)前排隊(duì)給數(shù)學(xué)老師審查,做對(duì)的同學(xué)會(huì)有一個(gè)紅提號(hào),就可以加分在紅花本,每周會(huì)收上紅花本來(lái)評(píng)定同學(xué)的等級(jí)。所以呀,到了同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候就是他們“作亂”的時(shí)機(jī),沒(méi)做出的同學(xué)在臺(tái)下大吵特吵數(shù)學(xué)老師都不理會(huì)。
數(shù)學(xué)老師幽默極了,就像一個(gè)童心未泯的老頑童,知道我們下午都忙著做作業(yè)沒(méi)睡午覺(jué),所以,下午輪到數(shù)學(xué)老師上課時(shí),總會(huì)聽(tīng)到我們班笑聲一片,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會(huì)被語(yǔ)文老師占用,然后就聽(tīng)見(jiàn)一篇讀書(shū)聲,原來(lái)是我們?cè)诒硶?shū),準(zhǔn)備要默寫(xiě),語(yǔ)文老師知道六年級(jí)沒(méi)多少自由時(shí)間,于是就在星期二創(chuàng)立了一個(gè)補(bǔ)默寫(xiě)紙課,誰(shuí)默寫(xiě)的好,沒(méi)有錯(cuò)就不用補(bǔ),可以直接下去活動(dòng),緊接著就是體育課(體育課是唯一沒(méi)有被“封殺”的.雜課),同學(xué)們都很喜歡星期二,也很喜歡語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。
這就是我的新學(xué)期,一點(diǎn)也不糟糕的新學(xué)期,我就在這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下航行我的偉大目標(biāo)!
我的新學(xué)期作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,42天的暑假就已經(jīng)結(jié)束了。想想暑假里,每天啃著面包、喝著牛奶、上著網(wǎng)課,偶爾睡睡懶覺(jué),真是輕松愜意。
新學(xué)期如期而至,F(xiàn)在天天調(diào)準(zhǔn)鬧鐘,鬧鐘一響,馬上頂著黑眼圈爬起來(lái),刷牙洗臉,背起重重的書(shū)包,早早來(lái)到學(xué)校,又恢復(fù)了緊張而規(guī)律的課堂生活。見(jiàn)到久違的老師和同學(xué),還是很興奮的。
鈴鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們都安安靜靜坐在教室里。語(yǔ)文課上,響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。老師細(xì)心地講解,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。最緊張有趣的是老師讓我們開(kāi)智力火車(chē)(7名左右的同學(xué)接續(xù)背誦、火車(chē)嗚嗚開(kāi)起來(lái))。第一位同學(xué)回答簡(jiǎn)潔明了;第二位同學(xué)左看看右看看,想從同桌的課本里找答案;第三位同學(xué)抓耳搔腮、邊想邊答;第四位同學(xué)對(duì)答如流……教室里響起了陣陣掌聲。
數(shù)學(xué)課上。老師讓我們做隨堂測(cè)試。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,飛快答題。有的奮筆疾書(shū),不一會(huì)兒就做完了一道又一道題目;有的咬著筆尖冥思苦想;有的把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,東張西望、左顧右盼,十足像只長(zhǎng)頸鹿。學(xué)習(xí)可真緊張!
時(shí)間過(guò)得真快,一天緊張而又緊湊的學(xué)習(xí)隨著放學(xué)鈴聲響起告一段落。同學(xué)們擺好桌子、掃干凈地面,排隊(duì)走出校門(mén),和老師同學(xué)道了再見(jiàn),結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期里,我要更努力地學(xué)習(xí),成績(jī)更上一層樓。練好書(shū)法,筆耕不輟。勤勞勤奮,不怕苦不怕累,鍛煉身體,學(xué)好本領(lǐng),做新時(shí)代的.優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我的新學(xué)期,新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的希望!
我的新學(xué)期作文 篇6
新學(xué)期,新氣象!9月4日,我迎來(lái)了六年級(jí)之旅,也是小學(xué)畢業(yè)考之旅,六年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升級(jí)壓力也相對(duì)加重了。
開(kāi)學(xué)第一天,我們班就有兩個(gè)驚喜,一個(gè)驚喜是我們的語(yǔ)文楊老師生完小寶寶,回來(lái)繼續(xù)上課了。另一個(gè)驚喜是我們班來(lái)了位新同學(xué),他叫徐梓蕓,是始豐小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的“小學(xué)霸”,剛到我們班,就當(dāng)上了小組長(zhǎng),讓我們刮目相看。
當(dāng)我們還沉浸在新同學(xué)到來(lái)的歡樂(lè)中時(shí),突然,響起了一陣陣刺耳的警報(bào)聲,我們意識(shí)到消防演練開(kāi)始了,立即收斂起笑容,拿事先準(zhǔn)備的濕毛巾捂住口鼻,在老師的指揮下排好隊(duì)伍,有序而快速地走下樓梯。下樓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)樓下燃起了煙霧彈,黃色的煙霧迅速籠罩了整個(gè)教學(xué)樓。我忍不住換了一口氣,天哪,這煙霧也太臭了吧,還夾雜著一股發(fā)霉的味道,我立即用濕毛巾捂緊口鼻,一直憋著不再吸氣,快速跑到操場(chǎng)后,才大口大口的換著氣。這時(shí)候我才突然發(fā)現(xiàn):操場(chǎng)上的空氣是如此得清爽,如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的.氣味,真是比校門(mén)口小店的臭屁炸彈還臭,想起來(lái)連吃飯都感到惡心。
這次消防演練,我們?nèi)H僅用了3分12秒19,就全部安全撤離,我真佩服全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。隨后,消防隊(duì)的巫排長(zhǎng)為我們講解了消防知識(shí),還教大家使用消防器材,增長(zhǎng)了不少求生知識(shí)。
新學(xué)期,新氣象。我要在六年級(jí)之旅中好好學(xué)習(xí),天天向上,我為自己加油!
老師評(píng)語(yǔ):老師也為你加油,相信你一定會(huì)學(xué)得更好。
我的新學(xué)期作文 篇7
轉(zhuǎn)瞬間,夏天已即將過(guò)去,迎來(lái)了個(gè)涼爽的秋天。我們又要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的`,你看見(jiàn)了嗎?窗前的小草正在破土。 為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。 計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來(lái)跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。
計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),并成為“三好學(xué)生”。
計(jì)劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對(duì)待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績(jī)。
我相信,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會(huì)取得好成績(jī)。最后給自己說(shuō)一聲:“加油”。我一定持之以恒,我決心做到
我的新學(xué)期作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)開(kāi)心的暑假過(guò)去了,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在那里我要列出這學(xué)期的目標(biāo),并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先,上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ),這樣不僅僅影響課堂的紀(jì)律,并且它同樣也是一種不尊重教師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的.課,可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧,你會(huì)覺(jué)得他們尊重你嗎
完成作業(yè)就不用說(shuō)了,但要按時(shí)交作業(yè),拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣,又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我必須要按時(shí)交作業(yè),這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次,我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩,比如有一次在學(xué)校,我想用一用尺子,結(jié)果怎樣也找不到,我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包,又看了看地上,沒(méi)有,我又找了找抽屜,還是沒(méi)有!坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課,教師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一打開(kāi)看,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,原先在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次,不是找不到作業(yè)本,就是沒(méi)帶筆。所以我必須要改掉這個(gè)毛病,不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的!
我的新學(xué)期作文 篇9
新學(xué)期開(kāi)始了,就意味著新的考驗(yàn),新的知識(shí)和新的'困難在等著我們.下面,我為大家介紹一下沙子和海綿.
一桶水倒在干沙堆上,水立刻無(wú)影無(wú)蹤,沙子表面上卻是濕漉漉的,好像吸滿了水.沙子表面十分濕潤(rùn),但是抓一把沙子卻擠不出一點(diǎn)水來(lái).這是因?yàn)樯匙硬](méi)有真正把水吸進(jìn)去,而是染水順著無(wú)數(shù)個(gè)縫隙流走了,這只能算"過(guò)水".這樣的沙子再經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨曬后,就會(huì)立刻干燥如故了.
而海綿呢,卻與沙子不同.將一塊海綿浸如水中,再拿出來(lái)看時(shí),它已經(jīng)和的飽飽的,用手一捏,就可以擠出許多水來(lái),可見(jiàn)海綿是吸到水,并且儲(chǔ)存了起來(lái).
在上學(xué)期,我正是"沙子過(guò)水式"的學(xué)風(fēng).我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),只看字面,不動(dòng)腦筋,粗枝大葉,不求甚解,一無(wú)所獲.俗語(yǔ)說(shuō),吃一蟄,長(zhǎng)一智.在新的學(xué)期里,我會(huì)學(xué)習(xí)"海綿吸水式"學(xué)風(fēng).學(xué)習(xí)在看書(shū)學(xué)習(xí)中,不但做筆記,而且勤于思考,善于聯(lián)想,由此及披,由表及里,融會(huì)貫通,真正掌握了知識(shí).
我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡"海綿吸水式"的學(xué)風(fēng),吸的進(jìn)去,擠的出來(lái),讀了書(shū)就長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增學(xué)問(wèn),而不能像沙子"過(guò)水"似的看了一遍書(shū)卻一無(wú)所獲.。
我的新學(xué)期作文 篇10
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,新學(xué)期開(kāi)始了。
在過(guò)去的時(shí)光中,我們獲得的種種榮譽(yù),或是良好的成績(jī),都已成為永恒的記憶。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我要開(kāi)啟新的奮斗!
如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,六年級(jí)是小學(xué)中最重要的階段,在四五年級(jí)時(shí),我經(jīng)常馬馬虎虎,現(xiàn)在,我可不能怠慢了!
俗話說(shuō)得好:良好的`開(kāi)端是成功的一半。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要上課專心致志的聽(tīng)講,養(yǎng)成積極發(fā)言的好習(xí)慣。
另外,在老師講課之前,我要提前預(yù)習(xí),熟讀課文,最好做到“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”的效果。
有句話是這么說(shuō)的:溫故而知新。老師上完一課,我就多溫習(xí)一遍,有時(shí)間再寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于課文的練習(xí)。
其實(shí)啊,有時(shí)候,最平常的,卻是最重要的。每天我們必做的作業(yè),至關(guān)重要,它包含了我們一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。想考上僑中、海中的我,可一定得仔細(xì)完成作業(yè)哦!
以上都是新學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,現(xiàn)下,我要談?wù)撽P(guān)于我在生活?yuàn)蕵?lè)方面的事情了。六年級(jí)以前,我學(xué)習(xí)一周后,周末回家就大玩瘋玩電腦,一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。如今六年級(jí)了,進(jìn)入了緊張時(shí)期,我慎重決定,周末期間,能不玩就不玩!想玩的話,最多控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。
知錯(cuò)能改,才是好學(xué)生,不僅要在生活中知錯(cuò)能改,在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該如此。從此以后,我遇到做錯(cuò)的題目,一定要毫不猶豫地改正過(guò)來(lái)。
當(dāng)我遇到不會(huì)或不確認(rèn)的問(wèn)題時(shí),應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)老師或父母,并且牢牢記住,預(yù)防下次遇到后,不記得的狀況。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新希望!讓我們一起奮斗吧!以上便是我的新學(xué)期計(jì)劃,我銘記在心,希望在我的計(jì)劃下,在老師的悉心栽培和管理下,能考出高分,考上我夢(mèng)想的學(xué)校!
我的新學(xué)期作文 篇11
在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),我們又開(kāi)始了新的學(xué)期。大家都懷著激動(dòng)的心情,如愿以償?shù)厣肓巳昙?jí)。升入了三年級(jí)之后,新學(xué)期雖然給我?guī)?lái)了許多的煩惱,但是也帶了無(wú)盡的樂(lè)趣呀!
一年級(jí),二年級(jí)的課程很少,但升入三年級(jí)就不一樣了。我們又增添了新的課程,比如令人欣喜令人憂的作文。寫(xiě)作文可不是那么簡(jiǎn)單的事情,作文不僅要寫(xiě)幾百個(gè)字,而且還得寫(xiě)得生動(dòng)有趣呢!唉,每次寫(xiě)作文前我就會(huì)發(fā)愁,不知道怎么下筆去寫(xiě)。媽媽還特地給我買(mǎi)了一本作文書(shū),讓我每天早上都要讀一篇優(yōu)美的文章,積累精美的語(yǔ)句。每次星期天我作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽還會(huì)讓我再多寫(xiě)一篇作文,看到別的小伙伴開(kāi)心地玩耍,我心里難受極了!但是心里想到自己的作文寫(xiě)得更好,我又開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作文了。功夫不負(fù)有心人,我的作文被老師當(dāng)成范文在班里讀了,我心里激動(dòng)極了!現(xiàn)在我愛(ài)上了作文課,因?yàn)樗屛业纳詈蛯W(xué)習(xí)變得更加豐富多彩。
三年級(jí)還多了一門(mén)功課呢!大家猜猜是什么呢?哈哈!是英語(yǔ)。英語(yǔ)不僅要熟記單詞,還要把課文會(huì)熟練背誦。每次上英語(yǔ)課之前,大家心里都緊張極了!因?yàn)槔蠋熥屛覀兡瑢?xiě)單詞,不會(huì)默寫(xiě)的是要受罰的,每當(dāng)看到英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的表情同學(xué)們都會(huì)完成的非常好。不過(guò)你不要擔(dān)心,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師平時(shí)布置的`作業(yè)挺少的。我最喜歡英語(yǔ)了,每天回到家里我還要和媽媽進(jìn)行英語(yǔ)交流呢!我想說(shuō)一口流利的英語(yǔ),長(zhǎng)大了,要和外國(guó)人交流。
新學(xué)期的作文課讓我學(xué)會(huì)了觀察和感受自己的生活,英語(yǔ)課也讓我的學(xué)習(xí)變得更加有樂(lè)趣。我的新學(xué)期真有趣呀!
我的新學(xué)期作文 篇12
由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀,所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。
我來(lái)到城區(qū)二小報(bào)名。這天報(bào)名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),金風(fēng)送爽,無(wú)論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。本來(lái)憂愁的我,臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來(lái)報(bào)名的學(xué)生十分多,本來(lái)學(xué)校的教室夠用,可是現(xiàn)在不得不為每個(gè)年級(jí)加一個(gè)教室。我來(lái)到了六(3)班,走進(jìn)教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任,我十分感動(dòng)。同學(xué)們紛紛坐到自己喜歡的座位,拿出課本認(rèn)真地看。我看到這番景象不由得緊張起來(lái),因?yàn)槲也恢浪麄兊膶W(xué)習(xí)是好是壞,所以我也趕緊拿出書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。
接下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)整齊地排好隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!彼麄儊(lái)到臺(tái)上拿回了自己的獎(jiǎng)品,他們的班主任臉上露出了自豪的笑容,由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,只有有努力就一定有收獲,再接再勵(lì)吧!”此時(shí)此刻我心中暗想:“一、二年級(jí)是基礎(chǔ),三、四年級(jí)是跳板,五、六年級(jí)是關(guān)鍵,雖然我們來(lái)自四面八方,可是我們站在同一個(gè)起跑線,我想信只要我努力,我會(huì)在最后的.一年里取得優(yōu)秀的成績(jī)!
最后我向我的老師、校長(zhǎng)及黨委政府致謝,因?yàn)槭悄銈兘o了我求學(xué)的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)你們的,我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
我的新學(xué)期作文 篇13
新的學(xué)期開(kāi)始了,見(jiàn)到同學(xué)有說(shuō)不出的快樂(lè)。見(jiàn)到久別的同學(xué)內(nèi)心總有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。這次開(kāi)學(xué)比以往都要嚴(yán)肅,老師給我們講了許多開(kāi)學(xué)的新事例和學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法等。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)六年級(jí)了,學(xué)習(xí)一定要抓緊。老師像是我們的母親一樣關(guān)注我們的學(xué)習(xí),甚至于勝過(guò)于我們的母親。
愉快的暑假結(jié)束了,我們邁進(jìn)了新的學(xué)期,這意味著我們要更加努力。所有事情不能蒙混過(guò)關(guān),我們要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。六年級(jí)了,再過(guò)一年就升初中了,如果不抓緊學(xué)習(xí)怎么能跟上呢?科目越往后越難,一定要抓緊,一旦落下了就可能跟不上。例如數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的,你要是不打好底你怎么能會(huì)更難的題呢?學(xué)習(xí)就好比蓋樓,若是地基打不好,那么,蓋得再高它也不牢固,也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,隨時(shí)會(huì)破壞掉。學(xué)習(xí)也是這樣的。
我喜歡學(xué)習(xí),我若是不喜歡誰(shuí)逼我,我也不會(huì)學(xué)的;我若是喜歡,你不讓我學(xué)習(xí),我也會(huì)自己學(xué)的。我知道學(xué)習(xí)是為自己的將來(lái)打基礎(chǔ),我們現(xiàn)在做的事情可能意味著將來(lái)的職位。父母讓我們努力學(xué)習(xí),其實(shí)就是想讓我們長(zhǎng)大有一個(gè)好的出路。
我理解父母的苦心,天下的.父母誰(shuí)不是望子成龍呢?他們也盼望著我們考上好的大學(xué)。現(xiàn)在考上大學(xué)的人都不好找工作,若是沒(méi)有文憑,那你怎么可能在社會(huì)上立足呢?
從現(xiàn)在開(kāi)始我要抓緊學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)的任務(wù)放在第一位。這樣長(zhǎng)大才能有出息,也不枉我父母對(duì)我的期盼!
我的新學(xué)期作文 篇14
新學(xué)期開(kāi)始了,我進(jìn)入六年級(jí),可我仍然忘不了五年級(jí)的班主任——趙觀林老師。
趙老師是一位十分帥氣的人。他的身高大約一米七五,身材苗條,細(xì)長(zhǎng)臉上的五官長(zhǎng)得十分精致,高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡,給人一種文質(zhì)彬彬、十分秀氣和知識(shí)淵博的感覺(jué)。
趙老師是一位和藹可親的人。他平時(shí)總是笑瞇瞇的,就連上課提問(wèn)時(shí)臉上也總是掛著笑容。他說(shuō)話總是輕聲慢語(yǔ),讓人感覺(jué)十分舒服。他對(duì)學(xué)生十分關(guān)心。每次有學(xué)生生病,他總是噓寒問(wèn)暖,有時(shí)還親自帶著學(xué)生去醫(yī)院檢查身體。
趙老師是一位要求嚴(yán)格的人。他總是根據(jù)每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的不同情況,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),分類進(jìn)行指導(dǎo)。我原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)一直比較差。趙老師讓我每天晚上多完成一張?jiān)嚲。一開(kāi)始,我還很不理解,甚至還有點(diǎn)抱怨他。但我的.語(yǔ)文成績(jī)漸漸地提高了,期末考試考了95分。這時(shí),我才理解了趙老師的良苦用心。
趙老師是一位多才多藝的人。暑假期間,我在乒乓球館練球,看到趙老師也在那里打球,球技十分高超。聽(tīng)說(shuō),他的書(shū)法寫(xiě)得很好,文筆也很不錯(cuò),有許多文章發(fā)表。
教師節(jié)要到了,我在心底默默的祝福趙老師和所有的老師節(jié)日快樂(lè)!我決心向你們學(xué)習(xí),努力提高自己的成績(jī),力爭(zhēng)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。
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