新學(xué)期的作文[匯編8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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新學(xué)期的作文 篇1
眼看著暑假要與我們說(shuō)拜拜了，新學(xué)期又在向我們頻頻招手。這個(gè)新學(xué)期的到來(lái)讓我興奮不已，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)的不只是一個(gè)新學(xué)期，還有一位新老師。
報(bào)到那一天，我急匆匆地走進(jìn)教室，坐在我上學(xué)期的座位上，抬頭一看，��！我們新來(lái)了一位男老師，就是我們的班主任。他留著烏黑的板寸，國(guó)字臉上有一雙濃眉大眼，還有剃得干凈整齊的'絡(luò)腮胡子，穿著一件紅白條相間的t-恤，坐在我正前方的講臺(tái)邊上。他很精神，看起來(lái)也很?chē)?yán)厲。但是在交作業(yè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他的聲音非常柔和，非常富有磁性。怎么了？月球度假基地落到地球上了？外星人要攻打地球人了？全球要拿核彈當(dāng)煙花來(lái)放了？班主任都有這么溫柔的語(yǔ)氣，這世上沒(méi)什么不可能的！
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任，同樣非常幽默。有一次，他跟我們講了一件很搞笑的事：他在以前教六年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)怎么也不會(huì)寫(xiě)“鼎”字，結(jié)果，老師故意嚇唬那位同學(xué)，說(shuō)：“我要在操場(chǎng)上架一口大鍋，說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)了個(gè)‘ ’�！辈⒗^續(xù)邊說(shuō)邊寫(xiě)：“這就是從肉月旁轉(zhuǎn)換來(lái)的‘目’，還要加一點(diǎn)柴火。”并又寫(xiě)了一個(gè)“ ”，這時(shí)，那位同學(xué)被嚇住了，他從此就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了“鼎”字。這是老師的幽默，同時(shí)也是老師的智慧。
這就是我們的新班主任—戴老師。
文章寫(xiě)作結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢。首先寫(xiě)出了對(duì)新老師新學(xué)期的期待；其次詳細(xì)描寫(xiě)了老師的外貌特征及第一印象，老師很精神，但看起來(lái)也很?chē)?yán)厲；接著聽(tīng)到老師溫柔而又富有磁性的聲音發(fā)出了感慨，一切皆有可能；最后，通過(guò)一件事寫(xiě)出了老師的幽默與智慧。結(jié)尾簡(jiǎn)短有力，是一篇優(yōu)秀的作文。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期，感覺(jué)什么都不一樣了：老師變了，同學(xué)們變了
新學(xué)期，老師變了。
以往一向像孩子一樣活潑的班主任陳老師，現(xiàn)在像秦始皇那樣，變成了一個(gè)“嚴(yán)厲的大教練”。別看她平時(shí)是一副文文靜靜的樣子，可是她發(fā)火的時(shí)候“吵什么吵？”那聲音，方圓十里保證能聽(tīng)得清清楚楚。
教我們數(shù)學(xué)的吳老師也變了。以往她總是穿著一個(gè)珍珠白T恤，上面點(diǎn)綴著一顆小小的紅色愛(ài)心，還穿著像墨一般黑的短裙，可是這學(xué)期她變了，雖然她依然喜歡那件上衣，但是她現(xiàn)在更喜歡那條鵝黃色的短裙。她總是喜歡穿純一色的衣服，現(xiàn)在還是一樣。
英語(yǔ)老師更是變了。以前的張老師，總是留著短頭發(fā)，喜歡穿褲子從來(lái)不穿裙子，就像一個(gè)“假男人”似的'。而現(xiàn)在新來(lái)的郭老師，把這一切都顛倒了。郭老師喜歡留長(zhǎng)發(fā)，從不穿褲子，每天穿著裙子，而且還剛大學(xué)畢業(yè)！張老師到青藤書(shū)院去了，我們都很想念她。
其他老師也變了：體充陳老師比以前多了一分威嚴(yán)。信息老師上課風(fēng)格也發(fā)生了轉(zhuǎn)變每位老師都有著自己的變化，有些變化比較細(xì)微，所以需要時(shí)間觀察。
新學(xué)期，同學(xué)變了。
同學(xué)們隨著老師的變化也發(fā)生了改變。有些同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)了，有的同學(xué)不頑皮了，有的同學(xué)沉穩(wěn)了，有的同學(xué)膽兒大了比如我，就是很好的一個(gè)例子。以前，我膽子很小，連一個(gè)人下樓都不敢，可現(xiàn)在，我都能一個(gè)人買(mǎi)早餐了！以前，我是一個(gè)小孩子，莽莽撞撞地行事，可現(xiàn)在，我變得沉穩(wěn)，懂得了見(jiàn)機(jī)行事
開(kāi)學(xué)，就好像初春時(shí)的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)煥然一新！
開(kāi)學(xué)，就像是十五只水桶打水七上八下，忐忑卻又期待！
開(kāi)學(xué)，就像是一月一日的鐘從頭開(kāi)始！
新學(xué)期的作文 篇3
在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的`自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說(shuō)：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無(wú)功。
最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
新學(xué)期的作文 篇4
暑假愉快地過(guò)了，我期望的新學(xué)期終于來(lái)臨，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
穿過(guò)優(yōu)美的校園，走進(jìn)教室，一張張熟悉的臉上個(gè)個(gè)掛著笑容，同學(xué)們?cè)谧簧辖活^接耳，都在互相交流著寒假的發(fā)生的一些趣事。你一言，我一語(yǔ)，亂哄哄的，簡(jiǎn)直像進(jìn)了菜市場(chǎng)一樣。這時(shí)孫老師一走進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲。孫老師興奮地走向講臺(tái)：“首先很高興歡迎同學(xué)們安全返校，你們也長(zhǎng)高了了許多，有的快和我一樣高了!新學(xué)期的開(kāi)始，希望你們繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)!大家都給自已定個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立一個(gè)方向，大家說(shuō)好不好?”臺(tái)下響了一片掌聲，都說(shuō)好!這時(shí)，老師和同學(xué)開(kāi)始互動(dòng)起來(lái)，談各自的一些新學(xué)期的愿望。
而我新學(xué)期我的目標(biāo)就是：勤讀書(shū)，勤積累。俗話說(shuō)得好，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想要?上書(shū)的山峰，勤勞必不可少，想要穿過(guò)學(xué)問(wèn)的海洋，只能用刻苦來(lái)當(dāng)船。讀書(shū)也一樣只有勤奮地讀書(shū)，不斷的'積累，都會(huì)有所成就。
最后，老師布置了大掃除和發(fā)新書(shū)。只見(jiàn)同學(xué)們你一組，我一組，馬上就行動(dòng)起來(lái)了，我和周曄政負(fù)責(zé)搬新書(shū)，其他人有拖地，有的擦玻璃。最后，我們?cè)诠鉂嵢珑R的教室里領(lǐng)到新書(shū)本，放學(xué)回家了。
開(kāi)學(xué)的第一天，是嶄新的一天，是個(gè)難忘的日子!
新學(xué)期的作文 篇5
翻開(kāi)新學(xué)期的語(yǔ)文課本，我發(fā)現(xiàn)這里真是一個(gè)豐富多彩的世界，我將和老師、同學(xué)們一起，感受自然，感受濃濃的愛(ài)國(guó)情，感受魯迅先生的人格魅力，感受一曲曲的“心靈之歌”帶給我們的感動(dòng)，我們還將學(xué)會(huì)“珍愛(ài)我們的家園”，感受“人與動(dòng)物”間的美好情感，“輕叩詩(shī)歌的.大門(mén)”，“感受藝術(shù)的魅力”。
這學(xué)期我要特別努力的方面：
我要鞏固以前的認(rèn)字成果，寫(xiě)會(huì)生字表的120個(gè)字。掌握“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”中的詞語(yǔ)。
我要堅(jiān)持練字，用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆臨摹字帖。
我要用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
我要提高默讀速度，養(yǎng)成閱讀文章時(shí)圈點(diǎn)勾畫(huà)、做批注和邊讀邊思的習(xí)慣。
我要主動(dòng)積累語(yǔ)言，堅(jiān)持做摘錄筆記，堅(jiān)持背誦優(yōu)美片斷和古詩(shī)。
我要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。
我要養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料
閱讀中，我要深入理解課文內(nèi)容，用心領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法
我要鍛煉自己的獨(dú)立閱讀能力，做到既會(huì)略讀，也會(huì)精讀。
我要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。
我要養(yǎng)成勤觀察、勤動(dòng)筆的習(xí)慣，努力提高習(xí)作水平，把習(xí)作內(nèi)容寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。
我要養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣，學(xué)會(huì)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我要及早準(zhǔn)備，有目的地搜集資料，和同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
新學(xué)期的作文 篇6
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，啥也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)似那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的`學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就似那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！
同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
新學(xué)期的作文 篇7
時(shí)間像流星一樣過(guò)得真快。新學(xué)期我是三年級(jí)的學(xué)生了，我有好多好多打算。
我打算多看課外書(shū)，把課外書(shū)中的好詞好句采下來(lái)，寫(xiě)到日記中去。
我打算上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，不再像蚊子叫。
我打算多吃飯和菜，堅(jiān)持鍛煉身體，長(zhǎng)得胖一些，爭(zhēng)取少生病。
我還打算改掉粗心大意的毛病，上學(xué)期大考，小朋友都寫(xiě)收獲的話，我卻沒(méi)仔細(xì)看題目寫(xiě)了睡覺(jué)的`事。
我要說(shuō)到做到，希望爸爸媽媽和老師小朋友多多提醒我！
新學(xué)期的作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！新學(xué)期就要開(kāi)始了，李老師有些話相對(duì)大家說(shuō)：
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；
播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；
播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)姓格；
播種一個(gè)姓格，收獲一個(gè)命運(yùn)，新學(xué)期寄語(yǔ)500字作文。
同學(xué)們，新學(xué)期正值收獲的季節(jié)，讓我們也好好播種，好好把握吧！相信大家會(huì)播種多彩的'希望，收獲滿滿的幸福。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。希望大家在老師的指引下，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。大家要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的一日常規(guī)，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。
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