新學期的變化作文

新學期的變化作文（精選）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的新學期的變化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學期的變化作文1

　　哈哈，要成為三年級的學生了，我心里很高興。早早地就來到了學校，我要看看新學期有沒有什么新變化。

　　我到學校一看，我們的教室換了。

　　我找了一會兒才找到新教室。是原來三三班的教室，現(xiàn)在變成三一班了。我們的新教室寬敞明亮，連課桌都換了。課桌變高了，椅子也成了小凳子。我心想：“這也太好玩了，課桌也和我們一起長高了。”

　　我一蹦三跳地進了教室，好多同學都來了，大家一下子圍了過來，我們七嘴八舌的談?wù)撈饋�，好像都分別一年似的。

　　我找到了一個空座位把書包放下來，環(huán)顧四周，我吃驚的`發(fā)現(xiàn)班上來了三個新同學。就和她們打招呼，原來她們叫：李帥、黃鈿鈿和李文哲。

　　其中，那個叫李帥的最愛說話。她告訴我她是留級生，今年一定要好好學習。不一會兒，我們就混熟了。結(jié)果，我們就做了臨時的同桌。

　　我還發(fā)現(xiàn)我們班來了一位新老師，是科學老師，他還是我們的校長呢。他告訴我們：“我們是三年級的學生了，要遵守課堂紀律，好好學習。以后我會帶領(lǐng)大家走進科學的�！�

　　我看著科學老師說話時和藹可親的表情，心想：“這一定是個好老師，這新學期該有好玩的實驗課了�！�

　　哈哈，三年級真好。不僅換了新教室，來了新同學，還有了新老師，新學期的新變化真多呀！

新學期的變化作文2

　　今天是開學第一天，早上起來心里既難過又激動。難過的是語、數(shù)、外三科老師全換了，我舍不得離開熟悉的阮君老師、朱淑霞老師和王蘭鳳老師。激動的是我要上四年級了，馬上就要見到分別一暑假的朋友，還要見到新老師。我認識新班主任趙瑛老師——在第八屆“書香班級”頒獎儀式上曾一起合影。新數(shù)學老師、英語老師不認識，不知道她們長的什么樣？脾氣好嗎？喜歡我們嗎？

　�。ㄟ@張就是頒獎?wù)掌�。第一排從左開始：趙瑛老師、綦妙兒、李嘉怡、李博研、鮑婕、李佳琪、楊志信、韓家鋮、李帥成、阮君老師；第二排：羅瑞一、劉蘇瑤、孟令昊、王小荷、陳雨欣、方楊婧雯、鄭睿卿。中間個子最低的就是我，當時我才上二年級，周圍的大哥哥、大姐姐都是趙老師原來所帶班級的，全是我學習的榜樣）

　　八點鐘我就匆匆趕到學校，教室還未開門，有12個同學在，我和他們親熱的打招呼、一起談?wù)撌罴偕�活和新老師。過了一會兒，身穿粉色衣裙的趙瑛老師過來開門，她的臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐。我們主動給跟老師問好，趙老師微笑回答。

　　趙老師打開門，我發(fā)現(xiàn)教室里全換了新的桌椅，非常漂亮，桌面上干干凈凈沒有一點字跡和劃痕。書架也換了，但是還沒有書。我找到自己上學期坐的位置，放下書包，拿出帶來的抹布開始擦桌子，前前后后一共擦了八張桌椅，先用濕抹布擦去灰塵，再用干凈的紙擦干。打掃完衛(wèi)生，全班同學到齊了。

　　趙老師先做了自我介紹：“我叫趙瑛，剛帶完五年級。我不嚴厲，但我也有嚴肅的時候。只要你們認真聽話，我賞罰分明，該表揚就表揚、該批評就批評。”接著又說：“四年級和三年級不同，有些地方必須牢固掌握，上課要認真聽講，學的不牢固的地方需要加強。我是一位嚴格的園丁，你們是一群渴望長大的小樹苗兒，我要用我的嚴格剪掉你們的枝杈，用我的知識讓你們成長為一棵參天大樹，而不是一棵歪脖子小樹，希望你們將來成為國家的棟梁，而不會被當作柴火燒掉……要愛護班級衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，愛護環(huán)境人人有責，今天有的同學主動打掃衛(wèi)生應(yīng)該表揚，我會把表揚的同學放在評比欄上加分�！蔽译m然沒被表揚，但我主動打掃了，心里也很開心。

　　趙老師講完，高高的數(shù)學老師上場了：“我叫宋海英，我很嚴厲，你們可以打聽一下以前我教過的學生。但是如果同學們表現(xiàn)好時，我也很溫柔。在我的課上不能亂說話，不能打小抄，不能上課寫作業(yè)，一句話就是必須專心聽講。我是英語王蘭鳳老師的徒弟，如果誰要犯了上面的錯誤就會受到懲罰。書寫要認真，不能偷懶，作業(yè)不能錯一個標點，錯一個寫五遍，再錯再加五遍，以此類推……學數(shù)學有三到：眼到、耳到、鼻到。眼到就是要認真看，耳到就是仔細聽，鼻到就是要聞到數(shù)學的味道……少玩電腦游戲、少看電視，周一到周五不許看電視、電腦，周六、周日可適當看一點兒……把好習慣保持到五年級會對你們好，考上北大、清華更好，做對社會有用的人最好！”聽了宋老師的'講話，我覺得她是一個既嚴厲又幽默的老師，我爭取不犯錯誤，把好習慣保持下去，做一個對社會有用的人。

　　語文老師溫柔可親、數(shù)學老師嚴厲幽默，可惜沒見到英語老師，不知道她是怎樣一位老師呢？期待明天的相見。

　　領(lǐng)完新書放學后，我和幾個好朋友到前樓的一樓去看望親愛的阮老師，阮老師看到我們非常開心，給我們每人發(fā)了一塊糖，看著她熟悉的笑臉，我的心里很難過，但我為了不讓老師傷心忍著沒哭。阮老師笑著說：“趙老師是位很好的老師，你們一定要好好聽話、好好表現(xiàn)，不能給阮老師丟臉喲，阮老師知道你們都是最棒的！”“我們會的，請老師放心！”放心吧，阮老師，我一定會記住您的話，臨走與阮老師親熱擁抱，真舍不得分開。

　　明天就要正式上課了，在新的學期里，要做到尊敬老師，團結(jié)同學，講文明懂禮貌；上課認真聽講，不做小動作，不懂就問，多多舉手，大膽發(fā)言；按時完成老師布置的各項作業(yè)，爭取做到書寫認真、沒有錯誤。同時做好預(yù)習和復(fù)習；每次考試做到認真+細心，爭取“顆粒歸倉”；熱愛勞動，認真值日，愛護環(huán)境；多閱讀、多寫作，爭取在第六屆“校迅通”杯博客之星大賽獲獎；爭當“三好學生”……四年級，我準備好了！

　　您好！今天上午主要進行了收心工作并發(fā)了新書；下午在家包書皮，預(yù)習第一課，并完成第一篇博文《開學第一天》，可以從“第一天的所見所聞所思所想、主動勞動的反思、新老師的印象、新學期的打算”這幾個方面展開來寫（不論長短，重在記錄生活和練筆，沒有博客的寫在信紙上）；晚上收看開學第一課；明天正常時間到校，課間操升旗，穿校服戴紅領(lǐng)巾。

新學期的變化作文3

　　時間娃娃坐著滑滑梯“嗖”一下，我就上三年級了，三年級的我們可是有很多變化，讓我們一起來看看吧！

　　開學第一天，剛一踏進教室，嶄新的一幕印入我的眼簾。哇！我們的課桌和凳子都長高了，似乎在得意的對我說：“要不我們來比比，看看誰這一年長得更高�！痹僮屑毉h(huán)繞教室一周，呀！有三個新面孔。頓時我的心里一陣甜滋滋的，因為我又多了三個小伙伴。

　　不僅多了三個小伙伴，我們班還有一個巨大的變化，那就是我們班迎來了一位漂亮且有趣的班主任。她的身材纖細且苗條，烏黑柔順的長發(fā)下面有一點自然卷，常常戴著一副圓圓的大眼鏡，喜歡涂大紅色的口紅。她不但長得漂亮，而且上課還很有趣呢！開學第一堂課就給我留下了深刻的印象。在她的英語課上，我們可以自由的'暢游在她甜美的聲音中，陶醉其中。這學期我的英語成績還有了明顯的提升呢！

　　新學期，環(huán)境在變，我也要更上一層樓。學習成績上要蒸蒸日上，在家里我也要越來越懂事，做好媽媽口中的“好孩子”。

新學期的變化作文4

　　暑假過去了，新的學期又開始了。新的學期里，我們的學校和我們的班級都發(fā)生了巨大的變化。到底有哪些變化呢？

　　走進學校，映入我們眼簾的是寬闊、平整、綠色的大操場，大操場的地全都變成了塑膠做的，讓我們不再打滑，不再摔倒，不再受傷。大操場上新裝了一些體育器械，讓我們課間活動是玩的更開心、更快樂。

　　學校有了新變化，我們的`班級也有了新的變化。我們的教室也從原來的教學樓3樓搬到了小南樓。最讓我激動的是我們班級來了一位新的英語老師，名叫Kitty。她長得高挑，一頭濃密的金發(fā)，尖尖的鼻子很可愛。她上課開朗大方，對學生們很熱情，同學們都很喜歡她。還有一位新同學加入了我們班級，她斯文秀氣，戴著一副眼鏡，從不跟同學們打鬧，學習上也非常認真、努力，是一個好孩子。

　　新學期，新變化，我該以怎樣的精神面貌去面對學習呢？在新的學期里，我要認真練字，爭取趕上其他同學。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真做好作業(yè)、筆記�？荚嚽罢J真復(fù)習。和同學們相親相愛，尊敬老師。做一個全面發(fā)展的好學生，為班級爭光。

　　在新的學期里，我要以良好的精神狀態(tài)迎接每一天！

新學期的變化作文5

　　一個暑假過去了，好久沒見我的好朋友們了，于是我早早的來到學校，等待著我的同學。

　　倪瑩的頭發(fā)，變成了超級有個性的'蘑菇頭；胡雨瞳又長高了；溫雪晨的頭發(fā)短了一點…可是我總覺得變化最大的是我自己。四年級下學期的時候，我都不太在語文課上舉手，畢竟許老師提出的問題太少，太極品了。我是怎么想也想不出，但這學期我變了，我?guī)缀跏畟�問題能答完整，我很高興，因為我改變了自己！

　　我的性格也變了，以前我的性格比較內(nèi)向，不會爭著搶著回答問題，下課后只坐在位子上發(fā)呆，等著我的好朋友來找我，現(xiàn)在我都會爭著搶著回答問題，所以學習成績開始有了進步，我很快樂，因為我又一次改變了自己。

　　變！它是一個多么奇特的字，它能把你變的聰明伶俐，但它也能把你變的愚不可及，希望它能把我們變成一名優(yōu)秀的少先隊員！

新學期的變化作文6

　　又一次走進那熟悉的校園，又一次跨進那熟悉的班級，又一次看見那一張張熟悉的面孔。新學期，已經(jīng)到來。

　　走進班級第一感覺就是同學們都長高了，更有了中學生的氣質(zhì)。我還看見了一張陌生的面孔，他難道是我們班新來的同學嗎？后來老師介紹說，他是從合肥五十中轉(zhuǎn)來的同學，叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。

　　早自習，程老師走進班級。我們終于再次見到了那熟悉的面孔，聽到了那熟悉的聲音，回到了課堂的狀態(tài)，體會到兩個月前的感受。

　　我覺得同學們自覺性提高了。上課時，課堂紀律比以前要好，被老師罰站的同學少了，上課講話的同學少了，課堂上教學效率更高了；下課時，追逐打鬧的現(xiàn)象減少了，文明休息的同學增多了，大吵大鬧的現(xiàn)象也少了許多。

　　這一學期，我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺得各個老師教學都有獨到的.見解與教學方法，我們很快適應(yīng)了老師的教學方法，并跟上了老師的教學節(jié)奏。我們很喜歡新老師。

　　進入八年級，拿到的書本增多了，學習的問題也變難了，背的書包也更沉了，學習的任務(wù)也更重了。老師說八年級是關(guān)鍵的分水嶺，在整個初中階段有著至關(guān)重要的作用。這說明八年級對我們來說十分重要而且任務(wù)艱巨。所以，八年級的學習需要我們投入更多的時間與精力，需要我們多動腦思考，勤學苦練，解決更多的問題，克服更多的困難，學習更多的知識，懂得更多的道理。

　　新學期已經(jīng)開始，會出現(xiàn)更多的變化與困難，這需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去磨煉，從而開創(chuàng)我們更加美好的明天！

新學期的變化作文7

　　新學期第三周伊始，兒子所在一年組貌似全體十分抓緊語文，小子說，他們班有一天搶數(shù)學課的時間上語文。側(cè)面一打聽，即使這樣還比其他班慢了一課。本周開始的一日一課的速度讓我對語文的學習質(zhì)量略為擔心，搶進度終歸是有原因的，只是我不得而知罷了。

　　不過最近新學的幾篇都是涉及孝敬父母熱愛家庭的課文，小子很會借題發(fā)揮，給我寫了張所謂賀卡，上面的話那個抒情呀，他好象還從來沒寫過如此抒情的呢，除了悼念金魚的追悼文。真情流露，溢于言表。不過說實話，那些對愛的比喻譬如山呀，港灣、小船，都是我耳熟能詳?shù)牧�，倘若是看別人刊登出來的這些文字一定不會有一絲感動了，可是，看到兒子親手寫在一張已有打印內(nèi)容的廢紙上的鉛筆字，心弦再次被輕輕撥動。小子何時才能認識到外在形式的重要性呢，這份真摯的情感竟然被此種形式承載了。他說這些話全是他自己想出來的，也是，從前我讀過的文章里只有寫父愛如山，家是愛的港灣，他一定也聽到過，否則也不會信手拈來，只是我不記得曾經(jīng)跟他一起讀過；過后竟然有印象，甚至遷移到形容媽媽的愛上面來，雖然不完全貼切，卻著實讓我倍感意外。也許碰巧那天品德課也有相關(guān)內(nèi)容，他列出了五條媽媽為他做的事，可能心里一感動當晚就文思如泉涌了吧。

　　在這之前一天，老師要求大家用卡紙寫心愿，我問他想寫什么，他低頭說自己寫的肯定和別人不一樣。后來見他寫的是：我希望全世界人還世界一片清潔。不亂扔垃圾、多種樹，注重節(jié)能減排，讓全世界人都當環(huán)保小衛(wèi)士！下面有簡單的一幅畫，太陽云彩，樹朩花草，小鳥蜻蜓。第二天，他沒看到教室門口這面走廊墻壁上有自己的心愿，倒是看到展示的作品里有寫長大當宇航員的。小子認為人家的`很好，自己的也不差，呵呵，留給我的就只能是這句話了：那大概是貼到別處墻壁上了吧。聽同班一位家長說，孩子問她寫什么，然后按她說的寫了想考一百分。再后來他告訴我，貼到班級教室的展板上了。

　　孩子小腦袋瓜里裝的東西越來越多，小心思考慮的事情也越來越豐富，只是落實到行動上，我這個當媽的行動力明顯滯后了。學校開設(shè)的綜合實踐活動課也上得莫名其妙，一點兒沒有動手實踐的味道。目前國家正在進行大刀闊斧的教改征求意見，我是想關(guān)注也關(guān)注不起來，十年才見成效的事，我真的沒多少信心�？墒钱吘箍吹搅苏�府的決心，希望永遠應(yīng)該存在。

新學期的變化作文8

　　開學第一天，我背著新書包剛進入校園大門，就發(fā)現(xiàn)原來花壇中間的一個小女孩讀書的雕像變成了照壁，上面寫著鼓勵的話語：少兒好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。

　　我很高興的走進了三年級一班的.新教室，眼前一亮，驚奇地發(fā)現(xiàn)桌椅全部是新的，心里非常高興。接著我又發(fā)現(xiàn)新桌子多了一個功能，側(cè)面可以掛書包、水杯等掛件�？吹叫抡n桌我非常高興，心想再也不為桌子平面弄爛作業(yè)本而苦惱了。

　　我迫不及待地打開了新書等待老師的講課。上課鈴的鈴聲響起，我們端坐在教室等待老師的到來。這時走進教室一位陌生面孔的老師，當她站在講臺時，大家共同說了一聲“老師好！”，老師說：“同學們好，我們就開始上課了，我是你們的語文代課老師。”我們都在想，為什么親愛的班主任孫老師怎么沒來呢？大家都共同期待孫老師的到來……過了幾天終于盼到了，孫老師給我們上課，同學們都很高興。

　　我們高興的打開了嶄新的課本，發(fā)現(xiàn)和二年級的課本內(nèi)容完全不同，多了很多彩頁和沒有見過的圖案，在老師的講解下，我們看明白了圖案的意思和用途……

　　在老師辛勤的教導(dǎo)下，我一定要好好學習，天天向上，不辜負老師對我的期望！

新學期的變化作文9

　　個人的生命紀錄是被不斷更新的。每一年是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。我也迎來了新的開始。

　　在開學的前幾天，我每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是激動于可以見到同學和老師，還是憂慮于開學后的壓力？終于，等到了開學的那一刻。當我又背上書包，來到這個熟悉的地方，我發(fā)現(xiàn)了新學期的變化，這個變化讓我不安的.逐漸平靜了下來。我們迎來了兩位新的老師，這意味著我們將要開始適應(yīng)新老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變；同時，我們也迎來了一位新同學，雖然在此之前轉(zhuǎn)走了一位同學，但是我相信，無論怎樣變化，我們班的同學情永遠不變。對于每一個變化，我都會倍加珍惜。

　　在新的學期，大家都樹立了這學期的目標，我感到很開心。經(jīng)過一個暑假的“休息”，大家終于找到了自己的方向，我覺得這樣真的很好。不管過去我們做得怎么樣，也不管過去我們浪費了多少時間，只要現(xiàn)在開始努力，一切都不算晚。在過去的一年中，有許多同學抱怨時間不夠用，想學卻害怕時間不夠。其實不然，一位名人曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在，大家都不再抱怨了，因為你把抱怨的時間好好利用起來，就可以做很多事。只要我們有心去學，一切都不是問題。

　　隨著時間的累積，我已不再是初入校園的新生了，學習也逐漸進入了正軌。我明顯感覺到了本學期學習任務(wù)的增加。雖然現(xiàn)在要比上學期忙碌一點，但我并不感覺到累，反而感到更加的充實。因為我現(xiàn)在清楚地知道自己應(yīng)該做什么，也明白自己未來應(yīng)該怎么走，所以我現(xiàn)在必須努力，為明天打下堅實的基礎(chǔ)。

　　換一件衣服，不一定能改變美丑，但卻可以改變心情；換一副眼鏡，不一定能改變視力，但卻可以改變模糊；換一個心態(tài)，不一定能改變結(jié)果，但卻可以改變過程。

　　新學期的變化象征著一個新的開始。新學期伊始，我應(yīng)該以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向大家展現(xiàn)一個新的自我！

　　二：新學期的新變化

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間暑假匆匆離去，而新學期已經(jīng)到來。在開學的這幾天當中，我悲喜交加。想知道的話，就聽我來給你講述吧！

　　我之所以會悲傷。那是因為，我最好的朋友齊嘉程轉(zhuǎn)學了，一聽到這個消息后，我傷心極了。如果我們現(xiàn)在還在同一所學校中，一定會在廣場上追逐打鬧，會在校園的桑葚樹下，一起開心地撿桑葚。還會在對方傷心的時候相互安慰……而這些快樂的瞬間，都將成為我童年的美好回憶。

　　而喜呢？是因為，我們班來了一位年輕有活力的英語女老師。這位英語王老師長得非常漂亮。她身材苗條，長發(fā)披肩。一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)著知識的光芒。高高的鼻梁下，長著一張愛微笑的嘴，時不時地露出燦爛的笑容。王老師不但長得漂亮，還非�；顫�。上課時，總是讓同學們積極地參與到游戲當中。王老師就如一位魔術(shù)師一樣，把一堂堂枯燥無味的英語課瞬間變成一堂堂“精彩紛呈的童話課”使班級里沉悶的氣氛立刻變得活躍起來。大家都會爭先恐后地背起英語臺詞來。這樣，同學們既背會了課文，又得到了快樂，真是兩全其美。

　　新的學期，新的變化。我相信，在這個“大家庭中”，我的明天一定會多姿多彩。

　　三：新學期改變自己作文

新學期的變化作文10

　　當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了！

　　相信，在我們每個人的內(nèi)心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學期有新的收獲，有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續(xù)努力吧。

　　良好的行為習慣是保證良好學習環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開始新的學期吧！

　　文明到底是什么？文明是專心聽好每節(jié)課、認真思考每個問題，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的良好形象。

　　每個人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個社會的文明形象是靠每個公民彬彬有禮的.言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時先想一想，我的心靈是不是美的。其實，只要遇事先思而后行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍的成績。

　　新學期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。

新學期的變化作文11

　　新的學期,新的變化;新的教室,新的東西;新的老師,新的學生,新的包干區(qū)。

　　新的'學期?不錯,我們是五年級的大哥哥大姐姐了,再加上六年級的大哥哥大姐姐走了,我們是本校的最高年級了。

　　新的變化?對,我們升了一個年級,是五年級了,自然就是五年級的開始,不是四年級時四年級的開始。

　　新的教室?是的,我們只升了一個年級,可是教室卻升了三個樓層,因為教室從二樓升到了五樓,而且,樓頂天花板也掉了一大快,和以前的教室不一樣了。

　　新的東西?這就更不用說了,新的風扇、講臺、電腦、教學平臺、投影儀等等，多得數(shù)不勝數(shù)。

　　新的老師?我們的體育老師、美術(shù)老師、電腦老師、音樂老師都換了。這樣真好,我又可以認識新老師了。

　　新的同學?我們班走了七個同學去五(8)班,又從先鋒小學轉(zhuǎn)來了一名同學,實在很抱歉,我還不知道新同學叫什么名字。

　　新的包干區(qū)?講到這里,我們班的個別同學會很煩惱,因為我們班的包干區(qū)最難掃。但我很高興,因為我當上了值日小組長。

　　新的學期,新的事情。我很快樂,你又如何?

新學期的變化作文12

　　每一天，我們都在改變。從被動到主動，從軟弱到堅強，甚至是學會了新的知識，這些都是改變。人生若沒有改變，就沒有成長。每一個巨大的進步都是由微小的改變累積而來的。只有當我們回顧過去時，才會發(fā)現(xiàn)自己的變化竟有如此之大。

　　光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一個學期便過去了�；厥�20xx年9月，才發(fā)現(xiàn)我的變化之大。在兩次大考（期中、期末）連連失利之后，我便問自己：“究竟什么地方出了問題？學習方法需要做怎樣的改變？”我花了整整二十天，在腦海中整體規(guī)劃了新學期的學習方法，并相比之前有了較大改進。

　　其中，最為明顯的是增加了“錯題本”，并總結(jié)了各科的方法，學會了歸納總結(jié)，避免了天天都在做重復(fù)的題，很多相似的題目反復(fù)做，但是真正需要解決的問題卻不能專心攻克。很多錯題都是相同的幾個知識點，只要解決了這幾個不扎實的知識點，很多的錯誤在以后的學習中就可以避免了，而錯題本就可以很好地匯集唯一屬于自己的問題，更有針對性地學習，學習效果自然也就更好了。

　　人需要沉淀，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美。經(jīng)過一個學期，我才真正體會到了每次考試后總結(jié)歸納的重要性，這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)和歸納自己的錯誤之處，而當我們發(fā)現(xiàn)自己錯的時候，便有了成長，便可以避免以后再犯相同的錯誤。

　　而時間相比之前也安排得更加合理了，并充分利用了零碎的`空閑時間，每一天都過得很充實。每個晚自習不僅能完成老師布置的作業(yè)，還能完成其它的一些事（如把錯題摘抄進錯題本）。曾經(jīng)，我覺得在我們班并沒有真正意義上的競爭對手，但現(xiàn)在，我選擇了朱守航作為競爭對手，從此，每天我都不僅僅只是完成老師布置的作業(yè)，還不斷總結(jié)歸納出一些學習方法并運用到學習中去，每天做完作業(yè)后做的事比作業(yè)還要多，爭分奪秒，一刻也不松懈，不僅要不斷超越自我，還要與朱守航競爭，需要付出比以前更大的努力，與朱守航在學習上不斷追逐。

　　新的學期，新的征程，改變的是方法，而那個目標依舊不變。改變方法為的是目標，“千里之行，始于足下”，新學期的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍惜當下，把握機遇，從點滴做起，踏踏實實學習，為美好的明天付出不懈的努力！

新學期的變化作文13

　　已經(jīng)有很久沒有來這里了，新學期的新變化。因想說的話實在是太多，而每次卻不知道從何說起啊！

　　困惑，迷茫，不安，壓力與責任并存。一連串的問題總是困擾著我。使我的生活不再是那么的輕松，我的心情不再是那么愉悅。

　　工作的壓力雖然可以輕松排解，可是那些瑣事卻就我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。

　　首先是電子教案。對于懂電腦的人來說，不算什么，也就是打打字�？蓪τ谖覀兘M的六個同事四個是電腦盲的團隊來說，形成電子教案，是一件多么艱巨的任務(wù)啊！

　　大家共同探討，達成電子教案的文本，每個教師復(fù)制一份或更多份以備用�？砷_學已經(jīng)將近一個月，對在輸入文字的過程中出現(xiàn)的問題依然不能獨立解決。每次一有問題無論你在做什么都是第一時間幫助解決，而且不厭其煩的`講解，并一再告知遇到此類問題該如何處理�？捎腥齻�老師仍然不能獨立形成教案。而其它組的老師就不存在這樣的問題，我無語啦！

　　對上交的教案還要校隊，統(tǒng)一幫助打印。本來是屬于他們的任務(wù)我也不得不承擔，哎，有什么辦法呢?也許人都有個老的時候吧！能做到這點也許是真的難為他們了。

　　唯一讓我欣慰的是大家教案的質(zhì)量和試題的篩選得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。有時我想這其中我要付出多少啊?核對試題，重新排版，樣樣俱到。

　　沒事的時候我也和其他組探討一下，他們沒有像我這樣，他們的教案和試題也都做的不錯，也給自己減輕了負擔，而我也試著放手一下，結(jié)果周考的試題弄得我很難堪。領(lǐng)導(dǎo)當眾問了我?guī)状�，試題看過沒有，沒看怎么會有我的簽名。我只好自己承擔責任，但我比竇娥還冤啊是出題老師擅自做主將我的名字簽上，替我做了本該我做的工作，當我發(fā)現(xiàn)此事的時候，已經(jīng)沒有彌補的時間了，只好把試題發(fā)給學生，臨時將作文題目改為本單元的內(nèi)容、、、、

　　不過還好，大家對我還是比較認同的。但我也下決心這學期之后就不再承擔這項任務(wù)了。與其被這些瑣碎的事情困擾，不如花點心思提升自己。

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新學期的變化作文14

　　新學期開始了，我們由二年級升到了三年級，升入了三年級是小學階段的轉(zhuǎn)折點，所以要好好學習。

　　新的學期新的變化。首先，換老師了，雖然放暑假的時候就知道了，馬老師生了寶寶，要在家里休息，可還是有點兒舍不得。由馬老師換成了杜老師，杜老師有一頭短頭發(fā)，不胖的'身材，個子不高，在短短接觸的兩天里，我發(fā)現(xiàn)杜老師性格不錯，脾氣不大，我挺喜歡杜老師的，在杜老師的帶領(lǐng)下我會好好學習，天天向上。

　　我又有一些發(fā)現(xiàn)，過了一個暑假同學們都有點生疏了，過了一會兒，同學們就變得活潑又親近，大家都在聊暑假里的趣事，我發(fā)現(xiàn)班里的同學有的長高了，有的長胖了，有的變黑了�？磥泶蠹覜]有作業(yè)的壓力，吃得開心，玩兒得開心，度過了快樂的暑假，現(xiàn)在假期結(jié)束了，新的學期里有新的面貌，新的目標。

新學期的變化作文15

　　新的學期，我們進入了九年級，九年級就是整個初中最關(guān)鍵的時期，這可一點兒都不能馬虎，如果再不認真學習，那結(jié)果就是連高中都考不上。

　　新的學期，教師隊伍也改變了。變得越來越強大，都是從各個學校來的最頂級的教師，班主任也變了，變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法，老程把班里分為六個小組，每組有一個組長，負責管理組員。每一組的成績是很平均的`，有成績比較拔尖的，也有稍稍落后的，需要幫助的同學。那樣正好可以讓同學互相學習，互相幫助，這樣班上的成績便很快能提高。

　　老程給我們定下的目標是總分全市第一，單科平均分全市第一，爭取有二十五至三十個能上重點高中。當然，這也不是口頭上說說就能做到的事情，那得付出無限的努力和汗水，我們也不能讓家長老師失望。

　　“一個中心，即以學習為中心，兩個基本點，衛(wèi)生與紀律，三方聯(lián)系學生，老師，家長。四重保障，課上，課下，校內(nèi)，校外。五好學生，思想品德好，成績好，體育鍛煉好，師生交流好，創(chuàng)新實踐好。”這一段話。要時刻記在心中，不時地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己，一定會有所收獲。

　　新的學期，收起玩心，把學習成績提高才是要緊事。

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