新學(xué)期的作文4篇[集合]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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新學(xué)期的作文 篇1
上了九年級(jí)，我們要面對(duì)的問(wèn)題也漸漸多了起來(lái)。就像我們要有新的目標(biāo)，換了新的宿舍，新的老師，下面我來(lái)談?wù)勎覀兠鎸?duì)的“新”事物。
我們現(xiàn)在最主要的目標(biāo)就是要考上一個(gè)好的高中，想要考好的高中就要有好的心態(tài)，好的成績(jī)，好的自主管理能力......老程在我們到校后就講了許多，都是為了我們考一個(gè)好高中，他給我們定了要25~30人考上重點(diǎn)高中，這個(gè)目標(biāo)不是說(shuō)說(shuō)的，我們必須要為此付出努力、做出行動(dòng)，才能去更好的'實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
想要個(gè)人好，先要班級(jí)好，班級(jí)好了才能帶動(dòng)個(gè)人好。班級(jí)要好，那整體的精神面貌，班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生就顯得猶為重要。紀(jì)律，我們每個(gè)人只要自律一點(diǎn)，衛(wèi)生，只要我們不亂扔垃圾，多幫助班級(jí)搞衛(wèi)生，就會(huì)和從前大不相同。這些，是我們可以力所能及的小事，我們?yōu)槭裁床荒茏龊媚?
如果老師和學(xué)生的關(guān)系不好，那么，有再好的計(jì)劃都不能很好的去實(shí)行，所以師生關(guān)系一定要融洽。師生關(guān)系好了，所有的東西才能去實(shí)行。老程不讓我們叫他程老師，這樣做也是為了讓師生關(guān)系更加融洽，我們才能夠一起向著學(xué)校為我們定的中考目標(biāo)前進(jìn)。
中考，之前我們總覺(jué)得是那么的遙不可及，現(xiàn)在，它就真真正正地站在我們的面前，我們要勇敢地去面對(duì)它，走向它。這樣，會(huì)比那些被迫走向中考的人要好的多。但是，我們面對(duì)它，走向它，這還不夠，我們要有十足的把握、做好充分的準(zhǔn)備，才不會(huì)留下遺憾。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”新的一切，新的開(kāi)始，讓我們向著中考一同前進(jìn)吧!
新學(xué)期的作文 篇2
隨著快樂(lè)暑假的逝去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了那個(gè)美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在那已經(jīng)逝去的旅途中，無(wú)論你曾經(jīng)是否擁有過(guò)歡笑，擁有陽(yáng)光，這都已經(jīng)永遠(yuǎn)的成為了記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你現(xiàn)在的目標(biāo)是考上自己理想的'高中，也許你現(xiàn)在的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為它付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
所以我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
美國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
��！親愛(ài)的同學(xué)們讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在這絢麗多彩的中學(xué)中航行，在這條道路上也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)，但是我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師那個(gè)優(yōu)秀的掌舵手的指揮和操縱下，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難、避過(guò)所有的淺灘，最終到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)的幸福，是靠我們現(xiàn)在去爭(zhēng)取的！
新學(xué)期的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的寒假結(jié)束了，昨天返校報(bào)到領(lǐng)了新書(shū)。新學(xué)期已經(jīng)向我們走來(lái)了，迎接新學(xué)期的到來(lái)，Let's go！
和游戲拜拜
今年一放寒假，我禁不住別人的嘴里“新奇”的電腦游戲，纏著媽媽想玩電腦游戲，媽媽耐心地講道理阻止我，其實(shí)是怕我玩游戲上癮。上癮？我才不會(huì)。暑假玩過(guò)幾次偷菜游戲，后來(lái)不就扔一邊沒(méi)再玩過(guò)？相信自己玩游戲不會(huì)上癮的。
過(guò)年看外婆一個(gè)人實(shí)在寂寞無(wú)聊，我們就拉婆婆一起玩“斗地主”。過(guò)年那幾天連著玩了幾天，可好，直到十五快開(kāi)學(xué)了，我還在想著斗地主的炸彈呀火箭啊。媽媽不忘一切教育我的機(jī)會(huì)，問(wèn)我是不是上癮了，還舉一反三說(shuō)電腦游戲一樣更容易上癮，趁著寒假結(jié)束，把這些都留到假期，開(kāi)學(xué)后用心學(xué)習(xí)。
看來(lái)，幸虧自己沒(méi)有玩電腦游戲，幸虧自己只是過(guò)年那幾天玩了幾天撲克牌。收心，就要遠(yuǎn)離這些游戲，和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'游戲，現(xiàn)在就徹底拜拜吧！
為新書(shū)穿“新衣”
昨天到學(xué)校報(bào)道，自然領(lǐng)了新書(shū)。我興奮地拿出一本本飄著清香的新書(shū)，要?jiǎng)邮纸o它們包書(shū)皮。
拿出去年的書(shū)，去掉書(shū)皮，本著節(jié)約的原則，拿著一堆書(shū)皮在水盆里清洗了一遍，抹布擦干后，又用酒精棉球把書(shū)皮擦洗了一下，還別說(shuō)，這舊書(shū)皮和新買(mǎi)的沒(méi)什么區(qū)別了。
一本本書(shū)穿上洗過(guò)的書(shū)皮，像穿著漂亮的“新衣”，一本本整齊放到書(shū)包里。這些陪伴我新學(xué)期的課本，似乎高興地說(shuō)：新學(xué)期，我來(lái)了！
新學(xué)期的作文 篇4
馬上就要升上五年級(jí)了，成為高年級(jí)學(xué)生，那得讓人多開(kāi)心啊！
鄰居家的三位大姐姐卻說(shuō)：“你不要以為五年級(jí)會(huì)很快樂(lè)，其實(shí)，上了五年級(jí)，做作業(yè)的時(shí)間可就得花一個(gè)小時(shí)左右，可累了！”她們說(shuō)得很認(rèn)真。學(xué)校老師也說(shuō)了，從五年級(jí)開(kāi)始，80分以上都算“A”了，證明五年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比四年級(jí)更難，并且，班主任還說(shuō)，也許五年級(jí)以后就不會(huì)再教我們了，會(huì)更換新的班主任，這使我對(duì)五年級(jí)的新生活十分緊張。
我認(rèn)為五年級(jí)的課程內(nèi)容會(huì)越來(lái)越多，導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，課外閱讀和玩游戲的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，班主任可能越來(lái)越嚴(yán)格。媽媽說(shuō)，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)慢慢地拉開(kāi)距離，差的'更差，好的更好，如果不把握好節(jié)奏，學(xué)霸也會(huì)變成學(xué)渣。
我覺(jué)得，如果真的要換班主任的話(huà)，全班的成績(jī)都會(huì)有所下降，降下來(lái)的成績(jī)就很難再提高了。所以，我不希望更換班主任。
這就是我的五年級(jí)想法。
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