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心靈的距離作文
你微笑的方式還是那么燦爛，而我只能在背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你�？粗腋５母汶x去，我原本以為可以做到的堅(jiān)強(qiáng)，頃刻間支離破碎.——題記 又是春天——花朵最香的時(shí)節(jié)，春風(fēng)扶過(guò)樹梢，帶著絲絲涼意。爾雅深深的吮吸著風(fēng)中淡淡的香，淡淡的味道給她帶來(lái)淡淡的憂傷。又想起了那個(gè)煙雨朦朧的清晨，俊言緩緩的轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影，隱隱透著絕跡與塵世的傲氣。他的決定終究還是傷了她的心……
三個(gè)月，她就這樣恍惚的度過(guò)。路過(guò)一條條曾經(jīng)無(wú)數(shù)次踏足的街道，聽(tīng)著一首首熟悉的歌謠，爾雅仿佛又回到了過(guò)去。當(dāng)她每一次從夢(mèng)中蘇醒，都會(huì)泣不成聲，那種痛苦，那種凜然，每一次觸摸，每一眼凝視，都會(huì)讓人有刺骨的疼……
心靈，真的就那么易碎嗎？如果它真的如此脆弱，她寧肯不在擁有。他們的距離真的好遠(yuǎn)，在遙遙無(wú)期的等待中她變得遍體鱗傷。她倦了，如果這樣的等待算不上什么，那她所承受的苦楚又算什么呢？
微微合上眼，他離去的那一幕又再次浮動(dòng)在爾雅腦海里，金錢真的能夠消滅人性，戰(zhàn)勝愛(ài)情最終奪得勝利嗎？爾雅不原相信的自語(yǔ)�？赡怯帜茉鯓樱恳磺械囊磺卸紒�(lái)得那么突然，又那么的真實(shí)。這不是夢(mèng)，她告訴自己。
又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，爾雅拿出了俊言的日記，記得這是臨走前他給她的。從他的日記才能讀懂他的心，才可以觸碰到他心靈深處最柔軟的地方，才可以接近那個(gè)最本真的他。
那些清透的文字，不失雅的溫情，總讓爾雅感覺(jué)到溫暖的燈光彌漫著幸福的味道。無(wú)論是歡樂(lè)還是憂傷，失落還是絕望，爾雅總是可以在它那里得到安慰，因?yàn)橛心敲匆豢趟嘈潘男氖菍儆谒模词顾麄兊男南喔舻哪敲催h(yuǎn)，那么遙不可及。
時(shí)間在流逝，空間也在不斷地轉(zhuǎn)換，許許多多的東西被塵封、掩蓋。她也邁入了中年，花季時(shí)的心情已不復(fù)存在，但無(wú)論何時(shí)何地，在她的心里俊言是永恒的。對(duì)他的記憶永遠(yuǎn)停留在那個(gè)多雨的季節(jié)，那個(gè)憂傷的時(shí)代。
現(xiàn)在，她與愛(ài)她的人生活在一起，或許她并不愛(ài)他，但她愿意接受一份全心全意的愛(ài)，愿意與他攜手走完人生，雖然她期盼的人不是他。但，這樣有什么不好呢？因?yàn)橛兴拇嬖谏畈拍苡心敲炊嗟年?yáng)光，生命才回綻放美麗的花朵，不是嗎？在人生最落寞無(wú)助的夜晚，仍有一束松明，在她的身后不遠(yuǎn)處，默默陪伴她于黑夜旅途中。這份溫情足以融化封凍心靈的冰雪，化為一股暖流，一生涌動(dòng)。
歲月催人老，卻帶不走年輕的回憶。爾雅輕輕閉上眼，在生命最后一刻她又想起了那張魂?duì)繅?mèng)縈的笑臉，盡管如此短暫，但對(duì)她而言是一生的回憶。
后記：
相逢是緣，只要有過(guò)美麗的往昔，即便散了，也無(wú)怨無(wú)悔。多年以后再回首，才發(fā)覺(jué)與他牽手走過(guò)的一程是爾雅人生路上最美的風(fēng)景，只是記憶中的他不在清晰如昨……愿他依然，愿她依然。
2.心靈的距離
不知為什么，現(xiàn)在的人變得越來(lái)越脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)小事就讓他們變得消沉，然后將自己慢慢封閉起來(lái)，我想，最易封閉自己的人應(yīng)該是那些對(duì)外界最為敏感的中學(xué)生吧。雖然不絕對(duì)，但我保證大多數(shù)中學(xué)生都是這樣，因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T，我了解他們。
我看見(jiàn)許多叛逆的學(xué)生，他們就像防賊似地防著自己的父母，連一本筆記本都要上鎖。其實(shí)，他們不懂，父母早把他們看穿了，本子里寫的是什么，猜也能猜出八九不離十；對(duì)老師，他們反感，最怕老師布置作業(yè)，在街上見(jiàn)到老師也不叫；甚至對(duì)一般同學(xué)也態(tài)度冷淡，因?yàn)�，每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)手，他們沒(méi)有理由向?qū)κ稚斐鍪帧?/p>
其實(shí)，他們都錯(cuò)了。
在家里，他們沒(méi)有看見(jiàn)父母忙碌的身影，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母關(guān)愛(ài)的眼神，只是主觀想像父母在他們背后偷窺的情景，但只要他們多留心，他們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母只是想表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，并不想打擾他們。
在學(xué)校，他們沒(méi)有看見(jiàn)老師深夜在燈下改作業(yè)、備教案的情景，沒(méi)有看見(jiàn)老師批他們做得亂七八糟的試卷時(shí)那種傷心的眼神，如果看見(jiàn)了，他們一定會(huì)為自己的所作所為而懊惱。
同時(shí)，他們也沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)的微笑，沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)對(duì)自己的支持和鼓勵(lì)，不然，他們一定會(huì)加入同學(xué)的隊(duì)伍。
是啊，生活中那么多溫馨的片段，每一個(gè)片段都能拉攏人們心靈的距離，每一個(gè)片段都能讓人有幸福的感覺(jué)。
是啊，生活中有那么多美好的東西，其實(shí)只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們快樂(lè)的程度在于心靈之間的距離，距離越小，越快樂(lè)。
流淌在心靈間的樂(lè)曲
一部曲：笑容飛揚(yáng)
人生多少次陌生的初次見(jiàn)面，是疑惑是探尋還是幻想？別想了，敞開(kāi)你的笑容，讓燦爛的微笑打開(kāi)彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開(kāi)朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障，讓我們微笑的陽(yáng)光消融陌生的冰雪，讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。
讓彼此的初次見(jiàn)面開(kāi)滿笑盈盈的鮮花吧！
二部曲：溝通
語(yǔ)言是人類最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解；中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖；老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽(tīng)著，吐露著，當(dāng)片片詞句綠葉開(kāi)滿大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
三部曲：體諒與寬容
沒(méi)有完全相同的人，正因?yàn)椴煌畹漠嬀聿拍苌世_紛；正因?yàn)椴煌畈庞斜瘹g離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。
體諒和寬容，讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身邊的一切將不再陌生與疑惑，“笑容，溝通，體諒與寬容”，讓心靈折射出生命的色彩！
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