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漂亮的文具盒作文
昨天是我13歲的生日。爸媽給我舉行了一個生日宴會，正在我吹蠟燭時，姑姑神秘地問我想要什么。我毫不猶豫地大聲說：“我要一個高級漂亮的文具盒。”姑姑一臉慈笑，道：“就知道你會要這個�！边呎f邊從她的手提包里拿出了一個超可愛的文具盒。我興奮的語無倫次，忙不迭的說：“謝謝！”就獨自一人坐在角落里欣賞起來。
舅舅搖了搖頭，嘆道：“這年間，要啥啥沒有哇！這文具盒，只要能裝東西，整潔就可以了，沒必要好看，圖個啥呀，不就是在同學面前炫耀一下嘛！像我們小時候，哪有那些鋁制的，膠制的文具盒呀，只能讓媽媽串門要幾塊破布，拼拼縫縫湊合湊合算了唉，想當年，這樣一個漂亮的文具盒想都想不到呀……”�！ �
舅舅在滔滔不絕地講著，我嘟噥著嘴，老大不快的嘀咕道：“你們那時是窮買不起，要是有錢，花的肯定比我們還厲害，現(xiàn)在我們大部分是小康社會，該享受的就要享受，要跟的上時代�！薄 �
舅舅還在講，我拍著胸口松了一口氣。誰知奶奶也開始“上任前線，作演講。”
“你們過的還算苦日子？至少還有個像樣的，我們那時呢，沒有文具盒，只能在家里拎個袋子裝筆，從小學開始，一直用到初中畢業(yè)，破了縫，縫了又破�！ �
“奶奶那時真可憐！”我感嘆。于是我索性把文具盒放在那兒，坐過來跟他們一起聽。
現(xiàn)在是博學多才的爸爸上陣了。他感慨萬千的說：“你們那都是現(xiàn)代發(fā)生的事，是高新技術時代。可人家古代呢。那時候連‘文具盒’這三個字都還沒有發(fā)明出來呢！古代的文人雅士都用文房四寶——筆、墨、紙、硯來學習。他們那時才真的艱苦呢。”
“是呀”。媽媽又接了腔：“豈止是一個小小的文具盒，近六十年來中國人創(chuàng)造出的種種奇跡，無不說明我們明天的生活會更好。”
不必說澳門、香港回歸的那種民族自豪感。也不必說神五、神六、神七在太空遨游的那種颯爽英姿。更不必說2008年北京奧運會的那種唯美無瑕，單是一個小小的文具盒，就可以看出中國一步一個腳印的變化。
于是我又凝神端詳著手中美麗的文具盒。
我堅信，在“改革開放”政策的引導下，在“八榮八恥”溫暖的熏陶下，我們祖國的明天會更美好！
我是一只漂亮的文具盒，長20厘米，寬6厘米，你們看，我苗條吧！我身穿天藍色外衣，外衣里面還穿著一件黃色的小內(nèi)衣，天藍色外衣上還有兩只胖胖的小豬面對面的坐在椅子上聊天呢！ 我有一個大肚子，還有一個大口袋，大口袋是專門為放各種筆芯而準備的�？粗业拇蠖亲�，你們應該猜到了它是用來放什么的了，沒錯，它就是用來放各種筆的。 我的小主人非常愛我，每次不小心把我弄臟了，她就會自覺地把我拿到水池邊去洗，直到洗的干凈凈的不留下一點臟東西。我最喜歡小主人幫我洗澡了，因為小主人總是喜歡在我的洗澡水里滴上幾滴香噴噴的沐浴露了，讓我洗完藻后清爽極了。 剛開學，小主人就帶著我去學校了，一到學校，小主人就把我從書包里拿出來放在桌子上，很快，她的好朋友都圍了上來，有的摸摸我天藍色的衣服，有的拉開我的拉鏈把我肚子里的筆拿出來看看，它們都夸我很漂亮。聽了這話，我和我的小主人心里都美滋滋的。
自從有了我，小主人的文具都會帶得很齊全，要什么有什么，小主人也經(jīng)常受到老師的表揚，她就更疼我了
我的名字叫文具盒。我有著長方形的身體，四個圓形的角，防止會傷害到人。我是用鐵皮作成的，所以不易損壞。
盒面上覆蓋著一層油漆，在金燦燦陽光的照耀下，顯得金光閃閃，光彩四溢。盒面上還有三只可愛的小猴。有一只棕色的大猴，就象一位美麗、善良、慈祥的猴媽媽，只見她的頭上還扎了兩朵淡黃色的花，讓她顯得更加楚楚動人。猴媽媽的身旁還有兩只天真無邪的小猴子，其中那只頭戴航天盔、身穿航天服的，就像一只頑皮的猴哥哥，只見他緊握拳頭，好像要下決心，要好好地學習，快快長大，長高穿上真正的航天服，像楊利偉叔叔那樣，坐上宇宙飛船去無邊無際的太空翱翔。那只頭上頂著片像大玉盤似的荷葉的小猴子就像一只懶惰的猴弟弟。他睡覺的姿勢很奇怪，把紅紅的屁股高高地撅起，一根又黑又細的小尾巴還一搖一擺的。
我是所有文具的家，因此我里也是人才輩出。我有兩層，如同一座小洋樓。三角尺、鉛筆、橡皮和白色、紫色的鋼筆，住第二層，成了左鄰右舍。圓規(guī)、直尺和小刀住在一層，成了友好的朋友。每當小主人要寫字時，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出二樓，心甘情愿地幫小主人寫字，寫出來的字工工整整，漂漂亮亮，老師見了立刻夸小主人字寫得好。但如果鉛筆一走神，一不注意寫了錯別字的話，不用擔心，橡皮便快馬加鞭地沖出房間，在錯別字上走一走，錯字頓時便跑得無影無蹤了。小主人如果要畫直線，直尺便會“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項神圣的使命。小主人要畫圓，圓規(guī)就上場了；小主人要畫三角形，三角尺便會接圓規(guī)的班。鉛筆要寫粗了或斷了，小刀就把鉛筆削得尖尖的。到了三年級，小主人要寫鋼筆字了，鋼筆兩兄弟就出動了。先是鋼筆哥哥寫，如果哥哥沒勁，鋼筆弟弟就會代替哥哥幫小主人寫鋼筆字，一直到小主人寫完了。
小主人十分喜歡我，整天把我?guī)г谏磉�，我們倆從此就成了形影不離的好朋友。小主人說：“文具一件都不能少，更少不了你這文具的家呀！”
我有一個心愛的文具盒，分為三層，每一層都“住”著文具用品。 先說第一層吧。沉默不語的直尺“躺”在為它特制的“小床”上，多自在呀！中間比較窄的地方，放著一個活潑可愛的黃色橡皮。挨著直尺的“大房間”里，“躺”著一把活潑開朗的“小女孩”，那就是一把小剪刀，一個人“躺”在那到挺自在的呢！
第三層，也就是最后一層，里面放著課程表和一個小記事本，它們倆如果有“空”的話，還可以談談心呢！
我喜歡我的文具盒，因為它不但外表漂亮，而且里面還住著一個和睦相處的大家庭呢！
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。 打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。 我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒 我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
簡評：點評：文具盒，大家并不陌生，幾乎每個同學都有。司空見慣，有時反而發(fā)現(xiàn)不了它的特別之處，讀過本文，我們好像看到了小作者那獨具特色的文具盒。小作者把文具盒的“精美”描繪得淋漓盡致。形狀如同“舞臺”，圖案栩栩如生，結構別出心裁。文章按照由外到內(nèi)的順序，從多方面描寫文具盒，表現(xiàn)了文具盒的精美，同時也抒發(fā)了作者對文具盒的喜愛之情。
我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。它穿著一件藍色的衣服，衣服是由鐵做成的，長方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在躒，反面什么都沒有。不過，它有一個很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。 打開文具盒，它有兩個“房間”，里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的；橡皮是方方正正的；鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是最干凈的、橡皮最骯臟、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。 我的文具盒趣事也有很多呢，說來給你們聽聽��！有一次，我迷迷糊糊的睡著了，
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