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我身邊的好老師作文
不知不覺(jué)中,時(shí)光悄悄逝去。我也成為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)生。回憶起以前的時(shí)光,耳中總會(huì)回蕩起老師們親切的話(huà)語(yǔ),孜孜的教誨。每一位老師的音容笑貌,我永不會(huì)忘。每一位老師的恩德,我永記心中。我衷心的感謝我的老師們。我在這個(gè)班級(jí)待了四年,印象最深的仍舊只有一位——麻老師,我們的副班。四年來(lái),各科的老師調(diào)了又換,班主任也不例外,唯有麻老師始終堅(jiān)守,風(fēng)雨無(wú)阻。麻老師不算高,但也不能算矮。不算胖,但也絕對(duì)不算瘦。小小的眼睛,一瞇起來(lái),便成為一條細(xì)細(xì)的縫。但這雙眼睛卻又十分有震懾力,一望下去,嘰嘰喳喳的嘴巴們便噤了聲。粗粗的眉毛,高闊的額頭,大大的鼻子。這就是我們的麻老師。麻老師平時(shí)的著裝很樸素簡(jiǎn)單。一年到頭仿佛也就是那幾件衣服,換來(lái)?yè)Q去的穿。麻老師跟我們說(shuō)過(guò),他很小就是個(gè)孤兒,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)恐a(chǎn)隊(duì)和社會(huì)的接濟(jì),才長(zhǎng)大。盡管出身不好,但那時(shí)麻老師知道只能通過(guò)讀書(shū),只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。所以為了能讓自己,讓自己往后的的家庭,自己以后的子女過(guò)上好日子,改變現(xiàn)在尷尬的處境。就為此而很努力,認(rèn)真地讀書(shū),認(rèn)真地工作。雖然,這過(guò)程中也幾經(jīng)坎坷,到現(xiàn)在,麻老師也是苦盡甘來(lái)。聽(tīng)完,我真的由心佩服。
麻老師說(shuō)話(huà)聲如洪鐘,若說(shuō)別人的老師是潤(rùn)物無(wú)聲,那麻老師就是潤(rùn)物有聲。有一次課堂上,同學(xué)們都是昏昏欲睡,無(wú)精打采。麻老師掃視了一遍,突然大喊:“起立!”聲音如雷貫耳。同學(xué)們被這一喊,喊回了神,嚇了一大跳,猛地從座位上站起來(lái),大氣不敢喘一口,驚恐地低著頭。沒(méi)想到,麻老師只是淡定地說(shuō):“我見(jiàn)你們都好像睡著了,我喊醒你們!
麻老師笑起來(lái),那自是慈眉善目,和和氣氣,像個(gè)鄰家老爺爺。嚴(yán)肅起來(lái),可謂是“兇神惡煞”,生人勿近。我初來(lái)這學(xué)校,對(duì)麻老師的印象——這是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老頭。在這個(gè)班級(jí)處的久了,對(duì)麻老師的看法也稍稍有了些改觀。麻老師在該嚴(yán)肅的時(shí)候,像上課,開(kāi)班會(huì),周一總結(jié),就板著面孔,一副莊重的態(tài)度。不過(guò),很少的時(shí)候,麻老師也會(huì)同我們逗樂(lè)一會(huì)兒,講個(gè)笑話(huà)什么的,咧開(kāi)嘴巴樂(lè)呵陣子,同學(xué)們也趁著哈哈哈跟著大笑。但也只是一會(huì)兒,很快,麻老師又轉(zhuǎn)回嚴(yán)肅模樣,我們也會(huì)很識(shí)趣地安靜下來(lái)?偨Y(jié)就是:該嚴(yán)肅,嚴(yán)肅。嘻嘻哈哈要不得。該樂(lè)呵,樂(lè)呵。就算是高興也不要太過(guò)。
因?yàn)槁槔蠋煂?duì)待事情嚴(yán)肅,所以麻老師的記錄本記錄的特別詳細(xì),他有幾本本子,可能也不只幾本,上面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)、一絲不茍地記錄了我們的作業(yè)情況。包括麻老師的語(yǔ)文教科書(shū)上面也密密麻麻擠滿(mǎn)了小字。凡是看過(guò)的同學(xué)都會(huì)特別吃驚,紛紛感嘆:“這記得也太多了吧!”
麻老師只教我們這一個(gè)班,因此他將所有的心血傾注在我們這個(gè)班上。對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格。同學(xué)犯錯(cuò)了,都會(huì)被麻老師嚴(yán)厲地批評(píng)。麻老師也會(huì)經(jīng)常跟我們講許多的道理。也正是因?yàn)槁槔蠋煹膰?yán)格要求下,我們的同學(xué)才會(huì)取得進(jìn)步。麻老師的嚴(yán)厲都出于他對(duì)我們的期愿,他希望我們都能長(zhǎng)成國(guó)家之棟梁,為祖國(guó)效力。
麻老師也許不是市里面最好的老師,但麻老師為我們付出了這么多,我們僅能做到的只有好好學(xué)習(xí),日后為麻老師增光。三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對(duì)您的感謝,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師,您辛苦了!
六年級(jí):蔣昕婷
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