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暢談暑假作文
七月的風(fēng),和煦溫暖;七月的雨,清涼纏綿;七月的天,湛藍(lán)深遠(yuǎn);七月的景,欣欣向榮。在這生機(jī)勃勃的七月,我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)暑假。
當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂臉頰的清風(fēng),難以抑制的欣喜無(wú)聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開(kāi)始了。
但期末考試的失意卻給我敲響了警鐘,我意識(shí)到這個(gè)暑假的重要性,初二學(xué)習(xí)的重要性。有人說(shuō)“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下”,初二是一個(gè)很好的過(guò)渡期,既能把初一的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固與復(fù)習(xí),又能為初三繁重復(fù)雜的學(xué)習(xí)打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)。因此,我的暑假不是用來(lái)享樂(lè)的,而是圍繞著“補(bǔ)缺、提高、反超、鞏固”這四個(gè)詞來(lái)進(jìn)行的。對(duì)于薄弱的科目——數(shù)學(xué),我每天用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí),把初一典型的題目重溫一下,預(yù)習(xí)初二的相關(guān)知識(shí)。語(yǔ)文方面,針對(duì)我的閱讀理解能力和文言文閱讀能力不足,我也盡可能每天完成各一兩篇的練習(xí)。
在朦朧美好的夏日清晨,拿出英語(yǔ)書(shū)背背單詞,或是拿出語(yǔ)文書(shū)讀讀課文,嶄新的一天就此開(kāi)始。在風(fēng)雨交加的時(shí)候,不妨坐在屋里,戴上耳機(jī),捧一本書(shū),坐在明亮的窗前,聚精會(huì)神地盯著書(shū)中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂(lè)久久縈繞,把自己帶入另一個(gè)空明的世界里。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了最初的急躁,倒有些明亮平靜得像一面鏡子,走進(jìn)窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時(shí)耳目一新。一天下來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活很愜意也很充實(shí)。
除了學(xué)習(xí),在暑假我會(huì)做一些力所能及的家務(wù),鍛煉自己;清晨進(jìn)行晨跑,進(jìn)行體育鍛煉。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。在這個(gè)美好的七月中,在這個(gè)充實(shí)的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo),飛向夢(mèng)想的彼岸!
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