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動(dòng)植物的啟示作文（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)植物的啟示作文（通用33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)植物的啟示作文 篇1
大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認(rèn)真的觀察大自然，研究大自然，總會(huì)從大自然中受到啟示。
你們瞧，人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)，翅膀時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過蝴蝶變色彩的研究，為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡。人們從王蓮的.驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁；從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)；從章魚的腳上發(fā)明了魚雷；從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具；從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……
大自然里有許多的老師，我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時(shí)，蝴蝶翅膀有粉落了下來，粉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢還會(huì)發(fā)光，我上網(wǎng)查了資料，哦原來蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽(yáng)光下或閃閃亮的，它的作用是調(diào)節(jié)體溫的，科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn)，成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。
大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我們好好保護(hù)大自然吧！不要做破壞自然的“兇手”。
動(dòng)植物的啟示作文 篇2
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說沒有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的.，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
動(dòng)植物的啟示作文 篇3
大自然中所有的事物都給過我們?cè)S多有益的啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天低下了頭，到了春天又昂起了頭，那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，早已寫完作業(yè)的我，來到院子里散散步。當(dāng)我走近靠著墻邊的角落時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準(zhǔn)備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬(wàn)分，因?yàn)槲姨貏e害怕蜘蛛，因此我想拿個(gè)掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想：我可從來都沒看見過蜘蛛結(jié)網(wǎng)，這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的。于是，我急忙從房間里拿來本子和筆，蹲坐在墻角邊，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蜘蛛，并且將它的'一舉一動(dòng)都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細(xì)絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲，很快，一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了，可是風(fēng)娃娃過來?yè)v亂了，它猛地吹了一口氣，一下子將蜘蛛費(fèi)盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時(shí)，我認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄。但它仍然堅(jiān)持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個(gè)小時(shí)，網(wǎng)又快織好了，但又一陣風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)又破了，但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)�？戳诉@么長(zhǎng)的時(shí)間，我的雙腿已經(jīng)麻了，我有些不耐煩，離開了院子。又過了幾個(gè)小時(shí)，我又重新來到角落邊，蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng)，它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢！
蜘蛛，你是我的老師，你教會(huì)我做事一定要堅(jiān)持不懈，永不放棄，同時(shí)你也讓我明白：大自然的奧秘是無(wú)窮的，只要留心觀察，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的奧秘。
動(dòng)植物的啟示作文 篇4
在漆黑的夜里，聽見“砰砰”兩聲槍響，原來是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過貓?jiān)谝估镒嚼鲜螅看味寄馨侔l(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的'光覺。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和那可靠的高速噴水推近器�？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)植物的啟示作文 篇5
屎殼螂在不平整的地上吃力地推著一個(gè)比自己還要大還要重的糞球，而奇怪的是屎殼螂的身體是倒立的，前足撐著地，后足趴在糞球上；前足慢慢向后挪動(dòng)，推著糞球。
他來到了上坡路，可是它好像遇到了麻煩。奧！天哪！它和糞球一起滾了下來，我原以為它會(huì)放棄這條路，可是它沒有放棄，這次它一鼓作氣，將糞球推了上去，“快，快，快到頂了，加油！”許偉樂情不自禁的給他加油，可是糞球?qū)嵲谔亓�，就在它快到頂�(shù)臅r(shí)候，又滾了下來，可它們?nèi)匀粵]有放棄，它鼓足了氣，將糞球推過了山坡。
就在他推過了山坡之后，又遇到了難題，糞球推不動(dòng)了，糞球在原地一動(dòng)不動(dòng)，好像被什么東西卡主了，它好像發(fā)現(xiàn)糞球推不動(dòng)了，它又用力試了試，還是推不動(dòng)。突然它有了個(gè)新辦法，它將糞球前面的土扒開，試圖將糞球頂出來�？墒羌S球還是一動(dòng)不動(dòng)。它爬上糞球轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)原來糞球被一根樹枝**去了。它靈機(jī)一動(dòng)，在糞球的前后來回推，終于使糞球脫離了樹枝的困擾。同學(xué)們都為它這種臨危不懼、鍥而不舍的'精神鼓氣熱烈的掌聲。
小小的屎殼螂都能在困境中一次次爬起來，我們?nèi)祟愐惨袼粚W(xué)習(xí)。人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，在放棄和堅(jiān)持面前，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)持，永不放棄。人生的意義在于面對(duì)逆境，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)，也許勝利就在下一秒。
動(dòng)植物的啟示作文 篇6
大家知道嗎？人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得到靈感而發(fā)明出來的！這是動(dòng)物帶給我們的啟示！
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯（hang）。人類模仿警犬的`高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車（跳躍機(jī)）等。
例舉了兩個(gè)例子，在這之外還有許許多多的發(fā)明都是來源于動(dòng)物，更還有許許多多的發(fā)明還在等待著我們?nèi)ラ_發(fā)出來。
動(dòng)物帶給我們啟示！
動(dòng)植物的啟示作文 篇7
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起，那是在教我們?cè)谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒饋怼?/p>
有一天，我正在院子里玩，突然，看見一片樹葉正在緩緩移動(dòng)，我就奇怪了，沒有風(fēng)，葉子怎么會(huì)動(dòng)呢？我把那一片葉子拿起來一看，差點(diǎn)把我嚇得坐到了地上，葉子竟然長(zhǎng)腳了？不過我仔細(xì)一看，原來葉子下面有一只小蟲子，這只小蟲子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個(gè)顏色，仿佛就是一片葉子一樣，我感覺到這只蟲子一定有來歷，所以我就拿了一個(gè)瓶子把這個(gè)蟲子先放在瓶子里，不讓它跑了。然后我又問家長(zhǎng)，問別人，查找資料，終于得到了確定的答案，原來這只蟲子叫枯葉蝶，這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉，因?yàn)檫@種蝴蝶非常弱小，遇到危險(xiǎn)沒有還手之力，但它具有一項(xiàng)奇異的功能——變色的本領(lǐng)。為了不讓其它的.動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，它就不飛，在地上行走，并且行動(dòng)緩慢，從而迷惑敵人。迷彩服就是這樣發(fā)明出來的。
這種迷彩服軍人穿上可以躲到森林中，因?yàn)榕c周圍事物融為一體，所以不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。這種迷彩服小孩不能穿，要不然大人找不到孩子，會(huì)擔(dān)心的。
大自然是美好的，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們行動(dòng)起來，去大自然中發(fā)現(xiàn)美吧！
動(dòng)植物的啟示作文 篇8
越高級(jí)的動(dòng)物往往越孤寂，越低級(jí)的動(dòng)物則越喧鬧。所以作為最高級(jí)的動(dòng)物——人往往感到很孤寂、很無(wú)助，總是為千頭萬(wàn)緒的瑣事而煩惱，學(xué)習(xí)、生活、工作，好象總是有那么多的東西要考慮，弄得心力憔悴，我們不妨看看下面熟知的小動(dòng)物吧：
狗—不幸的事快快拋開，永遠(yuǎn)從美好的一面看人生。不管遭受過如何的.慘痛欺凌，狗都很快把痛苦的經(jīng)歷拋到腦后，細(xì)細(xì)咀嚼能找到的每一根骨頭，或者在公園里快活地奔跑。
貓—隨遇而安，從不會(huì)為明天擔(dān)憂，貓從不會(huì)為任何事發(fā)愁，如果感到焦慮不安，即使是最輕微的情緒緊張，它都會(huì)去睡上一覺，讓焦慮消失。
鳥—忙里偷閑，享受生命。即使最忙碌的鳥而，也回經(jīng)常停下來，站在樹枝上歌唱。當(dāng)然，這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應(yīng)和，不過，它們大部分時(shí)間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。
所以，做一只小狗、小貓或小鳥，也沒什么不好，使自己的心情愉悅，懂得享受生命，又有幾人能夠真正做到？另附兩個(gè)失敗的例子，如果象它們那樣活著，那還不如死去，也可減輕地球母親的負(fù)擔(dān)。
豬—吃了拉，拉了睡，睡了吃，終日渾渾噩噩，一步步走向生命的終點(diǎn)。豬是唯一在殺戮時(shí)得不到同情和尊重的生命。生得骯臟，死得無(wú)聊，作為生命，豬是一個(gè)失敗的例子。
騾子—馬和驢的結(jié)果，一個(gè)在種上沒有延續(xù)能力，在類上沒有列祖列宗，卻能在世上永垂不朽下去，騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴(yán)，就不會(huì)有它的存在，騾子是另一類生命的代表。
動(dòng)植物的啟示作文 篇9
世間萬(wàn)物皆有靈性，就看你能否去用心體會(huì)了——
螞蟻
每到雨過天晴。總會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的小洞，那便是小螞蟻們?cè)谟昵暗摹白阚E”，那時(shí)候的我總會(huì)拿一小塊饅頭分成一小粒一小粒去喂那些爬出洞的螞蟻，但螞蟻圍著饅頭粒轉(zhuǎn)一圈就走了，一會(huì)兒一群螞蟻來了，一同將饅頭粒抬走了。真可謂是“人心齊，泰山移”呀！螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)！
蠶寶寶
蠶的外表看得人起雞皮疙瘩，但是它卻帶給了我們?cè)S許多多的貢獻(xiàn)。它吐出的絲為我們做了美麗華貴的服飾；為我們做很多漂亮的`工藝品。雖然也有很多動(dòng)物會(huì)吐絲、結(jié)網(wǎng)，但他們并不像蠶寶寶為我們大家“服務(wù)”，而是靠那些網(wǎng)來粘小蟲，自給自足。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q教會(huì)了我——“無(wú)私”和“奉獻(xiàn)”。
小草
春天雖然已經(jīng)到來，但是屋外仍然涼風(fēng)入骨，這時(shí)你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有了小草的足跡。沒錯(cuò)，她已經(jīng)“出生了”，她像害羞的姑娘躲在一堆堆枯枝爛葉中，好像不敢面對(duì)“全新的世界”一樣，其實(shí)并不是說明她是柔弱的、膽小的，她處在冷風(fēng)之中，她搖曳著，它努力的生長(zhǎng)，她是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輦兘虝�(huì)了我什么是“偉大而又堅(jiān)強(qiáng)”。
沒錯(cuò)，世界上還有許多動(dòng)、植物教給我們的哲理——落葉的“淡泊”，勁竹的“勇敢頑強(qiáng)”……
我們只有用心看世界，才能體會(huì)到哲理……
動(dòng)植物的啟示作文 篇10
我們老房子所在的村落，每一個(gè)漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會(huì)陸續(xù)三三兩兩地跑出來我們老房子所在的村落，每一個(gè)漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會(huì)陸續(xù)三三兩兩地跑出來，最后在此，各管各的享受一頓饕餮的大餐。
這些壁虎的模樣那時(shí)候讓我又好奇又害怕，現(xiàn)在卻覺著這些小動(dòng)物玲瓏小巧的身體配上閃閃發(fā)光、炯炯有神的小眼睛與一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還虎虎有些令人聞風(fēng)喪膽的`巨蜥之氣呢，還挺有意思的。
當(dāng)這些壁虎們差不多都來到這里準(zhǔn)備捕食的時(shí)候時(shí)，我目光的焦點(diǎn)，便懷著好奇的心態(tài)轉(zhuǎn)移到了這群壁虎當(dāng)中。
這些壁虎正在大吃特吃的時(shí)候，我正目不轉(zhuǎn)睛看的時(shí)候，悄無(wú)聲息的危險(xiǎn)己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經(jīng)意示到在不遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)會(huì)降臨，大家都做好了準(zhǔn)備，為自己的生命警惕了起來。果然，在墻壁周圍可以依稀看到一條好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動(dòng)聲色，然后加速?zèng)_向一條壁虎，正當(dāng)我關(guān)上保健所大門，通過窗戶看到這一幕時(shí)，我認(rèn)為它死定了，誰(shuí)知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，順利逃脫。我以前認(rèn)為很驚奇，現(xiàn)在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個(gè)啟示。
這個(gè)啟示為：如果你在遇到一些困難或難處的時(shí)候，用適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩�，也行就�?huì)擺脫這些令人煩惱的困難與難處。
動(dòng)植物的啟示作文 篇11
大自然里有許許多多的奧秘，今天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的秘密。那就是；為什么螞蟻搬家了，明天一定會(huì)下雨。
以前我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇，當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)向一個(gè)小洞口走去，而且每一只小螞蟻的身上都有著像小沙粒的東西，我心想，這些小沙粒是什么東西，我滿腦子問號(hào)，我懷這好奇心去問了爸爸說："爸爸，問什么小嗎螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍向小洞口走去呢？
而且每一只小螞蟻的身上像小沙粒一樣的是什么東西呢？后來，爸爸才告訴我說：“那就是小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會(huì)告訴螞蟻群，當(dāng)他們得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的小洞口，他們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以他們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒一樣的東西那就是小螞蟻們的糧食�！蔽疫�聽爸爸說：“人們只要看到螞蟻搬家，明天就一定會(huì)下大雨，這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助。
大自然是我們的啟迪，也是人們的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。
動(dòng)植物的啟示作文 篇12
有只小猴子，肚子被樹枝劃傷了，流了很多血。它見到猴朋友就扒開傷口說，你看我的傷口，好痛。 每只猴子都安慰它，同情它，告訴它不同的治療方法它就繼續(xù)給朋友們看，繼續(xù)聽取意見，后來它感染死掉了。老猴子說，它是自傷而死的。痛，說一次就夠了。
老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉! 鹿說：“你不能吃我!” 老虎愣了一下，問：“為什么?” 鹿：“因?yàn)槲沂菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!” 老虎大笑道：“總不能為了二級(jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧?!” 感悟：時(shí)刻保持危機(jī)感，不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。
兩只老虎，一只在籠子，一只在野外�；\子里老虎羨慕野外老虎自由，野外老虎羨慕籠子里老虎安逸。它們決定交換身份，起初十分快樂。但不久，兩只老虎都死了。一只饑餓而死，一只憂郁而死。很多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹，而覺得別人的幸福光彩奪目。其實(shí)，你之所有，正是別人所別人所羨慕的。
動(dòng)物園引進(jìn)一只美洲豹供人觀賞，并為它準(zhǔn)備了精美飯食，它卻一直無(wú)精打采。如此過了兩個(gè)月，美洲豹不吃不動(dòng)，眼看要不行了，獸醫(yī)診治卻說它沒病。有人提議放些美洲虎進(jìn)去。有虎經(jīng)過時(shí)，美洲豹會(huì)怒目相向，變得異常警惕，慢慢恢復(fù)了昔日的.威風(fēng)。 不要懼怕壓力和競(jìng)爭(zhēng)，它會(huì)讓你不疲倦、不懈怠。
動(dòng)植物的啟示作文 篇13
我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，名字叫浩浩，是3月13日的時(shí)候買來的。
后來我從外婆家抱來了一只可愛的小貓咪，就喜歡小貓咪了，不喜歡浩浩了。偶爾才去看一次，給浩浩喂點(diǎn)吃的，浩浩的小房子，我也不再洗了，臭得不可開交，浩浩全身臟得不得了。爸爸常常聞到臭臭的味道，就把小房子洗了;媽媽看見浩浩一點(diǎn)吃的'也沒有了，就給點(diǎn)它吃吃。浩浩這才沒有被臭死、餓死，勉強(qiáng)活了下來。
可是不久，爸爸要連上好幾天班不回家，小倉(cāng)鼠就沒人照顧，又臭又臟又餓。終于，在7月21日的晚上，浩浩逃出了骯臟的籠子，離家出走了。
第二天，爸爸回家了，他看了一下籠子，對(duì)我說：“浩浩不見了!”我一聽，嚇了一大跳，趕緊讓爸爸在車庫(kù)里找找，我則在外面找。
突然，我在小區(qū)翹翹板的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的東西，周圍布滿了許多黑乎乎的螞蟻。我蹲了下來，仔細(xì)一看，上面有幾根白色的胡須和粉紅色的小鼻子，原來是浩浩的頭!估計(jì)是浩浩離家出走后，被野貓給抓住了，野貓把浩浩的身子吃了，只留下了浩浩的首級(jí)。浩浩去世了。
過了幾天，由于我沒照顧好，小貓咪也跑掉了。
通過這兩次養(yǎng)小動(dòng)物，我明白了，也懂得了養(yǎng)小動(dòng)物不能夠喜新厭舊，當(dāng)有了新的小寵物的時(shí)候，不能對(duì)原來的小不寵物不管了，只喜歡新的小寵物，不給原來的小寵物清理和吃喝，使它們臭死、餓死——應(yīng)該對(duì)原來的和新來小寵物同樣呵護(hù)，喜歡它們。還有，對(duì)于只有一只小寵物的也要每天照顧，不能養(yǎng)久了，就不喜歡它了。
動(dòng)植物的啟示作文 篇14
螞蟻，一種小得不能再小的動(dòng)物，在人們眼里，是那么地微不足道，甚至可以輕而易舉地結(jié)束它的生命。然而，正是它，給了我一個(gè)重要的啟示。
一次放學(xué)回家，我看見路上有一個(gè)螞蟻洞，便有了一個(gè)想法。人們常說：螞蟻是個(gè)大力士，可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑，耳聽為虛，眼見為實(shí)，我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處撒了面包屑，等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，也不見螞蟻的蹤影。我想：該不會(huì)是放得太遠(yuǎn)了吧？我便把食物又放近了些。等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于有一只螞蟻出來了。只見它來到食物旁，繞著食物轉(zhuǎn)了好幾圈，好似在跑馬拉松比賽。接著，它向著泰山般的食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推，又挪挪，可怎么也推不動(dòng)，只好扯了一點(diǎn)小碎渣悻悻而去。我想：這螞蟻也不過如此嘛，它那么小，怎么會(huì)是大力士呢！我有些失望，正準(zhǔn)備起身離開。這時(shí)，地上突然出現(xiàn)了一條黑線，定睛一看，一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來。原來小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅(qū)使我又駐足觀察起來。螞蟻們分工明確，有的搬小碎渣，有的'齊心協(xié)力一起搬泰山。
眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞，我怎能甘心？隨即，便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對(duì)這突如其來的水災(zāi)毫無(wú)準(zhǔn)備，頓時(shí)像一團(tuán)散沙四處亂竄。有的在水中拼命掙扎；有的一動(dòng)不動(dòng)，好像死了；有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣，站著不動(dòng)，似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜：這下你們?cè)撝y而退了吧？可誰(shuí)知，不到一分鐘的時(shí)間，螞蟻們又聚在食物旁，同心協(xié)力地搬著食物往家走。這一回，我再也不忍心刁難它們，我望著它們的背影，內(nèi)心震撼無(wú)比。
原來螞蟻并不是什么大力士，而是團(tuán)結(jié)讓它們力量強(qiáng)大，無(wú)堅(jiān)不摧。
動(dòng)植物的啟示作文 篇15
“生活中處處有學(xué)問”，這句話一點(diǎn)也不假，想到這句話，我就想到了一年前的一幕。
我的成績(jī)一直都很好。有一天，我的語(yǔ)文只考了88分，回家之后被媽媽臭罵了一頓，我趴在床上嚎啕大哭。這時(shí)奶奶過來對(duì)我說：“別哭了，出去走走吧！”
我怏怏不樂地出了家門，垂頭喪氣地走著。走著走著，眼前腳邊的一個(gè)黑影吸引了我的注意力。定睛一看，呀！是一條會(huì)移動(dòng)的黑線！可是，黑線怎么會(huì)移動(dòng)呢？我俯下身子仔細(xì)瞧了瞧，哦，原來是一群螞蟻，大約有兩百多只，它們正在一個(gè)勁朝前爬著。
心煩意亂的我看著成群結(jié)隊(duì)的它們很是不順眼�！白屇銈兛纯次业膮柡Α保乙贿呄胫�，一邊從一棵樹上折斷一根樹枝檔在了它們跟前，我心里得意地想：叫你們爬，現(xiàn)在你們逃不掉了吧！我在原地等待著，過了大約10分鐘后，這群小螞蟻竟然繞過了這一根樹枝，開辟了另一條道路。
我雖是有些驚訝，但還是不甘心。“大山”不能阻礙你們，“大河”總會(huì)嚇退你！我接了一點(diǎn)水，蹲下來灑在螞蟻前面，仔細(xì)觀察它們的一舉一動(dòng)。只見，它們剛開始有些害怕，隊(duì)伍最前頭的那幾只螞蟻試圖用觸角、用身子去“蹚河”，它們一次一次嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難不足為懼時(shí)，便加快了爬行的`速度，在排頭兵的帶領(lǐng)下，那一群螞蟻都順利渡過了河。
我不禁對(duì)眼前的這群小精靈肅然起敬，螞蟻尚且不怕困難，更何況是人呢！小小的螞蟻憑借堅(jiān)持不懈，勇往直前爬過了“大山”，渡過“大河”，對(duì)于我來說一次低分又算得了什么！我應(yīng)該重振旗鼓，找出失利的原因，找到進(jìn)步的方法。
自此以后，每當(dāng)遇到了困難，我總會(huì)想起曾出現(xiàn)在我眼前的那群螞蟻，它們給我的啟示將讓我一生受用不盡！
動(dòng)植物的啟示作文 篇16
一說到螞蟻，大家肯定會(huì)不約而同認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物，輕輕一踩，就沒命了，禁不住一點(diǎn)打擊。我也是這么認(rèn)為，覺得螞蟻是不堪一擊的小生物，但后來發(fā)生的一件事，卻深深震撼到了我，使我從此改變了對(duì)螞蟻的看法。
記得那是前些年的'春節(jié)，姑姑和姑父照例帶著兩個(gè)表妹來我家，我們一起過年。那時(shí)，中牟還沒有不準(zhǔn)放煙花，不準(zhǔn)放炮這些不成文的規(guī)定，于是，放煙花就成了我們必干的一件趣事兒。大年三十那天夜晚，我們一大家子人拿出來早就備好的煙花，來到了院子里，要準(zhǔn)備放煙花。爸爸將煙花點(diǎn)燃，空中飛起了一道道靚麗的，五顏六色的光彩，升到半空中綻放，真是美極了！大家觀賞著煙花，有說有笑，整個(gè)院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)，一刻也沒停；空中那絢麗多彩的煙花也一刻也沒停。突然，有股細(xì)細(xì)青煙從我家門前的墻角冒了出來。我害怕著了火，便讓爸爸去看看怎么回事。爸爸看后，對(duì)我擺擺手，示意不礙事，我也放下了心來。
突然，我看著那煙霧，想起了那里有個(gè)螞蟻洞。糟糕！我連忙蹲下身子，觀察螞蟻的安危。我焦躁不安，不知螞蟻到底如何。這時(shí)，一個(gè)黑乎乎的球形物體從火海中滾出，很快散成一片。我仔細(xì)一看，原來是螞蟻！我不知這是怎么回事，便向爸爸詢問，爸爸告訴我，螞蟻是十分團(tuán)結(jié)的生物，一旦遇到困難，就會(huì)利用團(tuán)隊(duì)的力量脫險(xiǎn)，螞蟻看到洞口著火了，就想出了一個(gè)辦法，它們互相簇?fù)碇�，你抱著我，我抱著你，成了一個(gè)圓球，用盡全身力氣滾了出來，雖然外面的螞蟻被大火吞噬，但是，里面的螞蟻卻完好無(wú)損。
都說團(tuán)結(jié)力量大，連螞蟻都懂得這個(gè)道理，它們?cè)谖ｋy面前頑強(qiáng)不屈，團(tuán)結(jié)一致的精神令我無(wú)比欽佩！
動(dòng)植物的啟示作文 篇17
大自然里有很多我的老師，就連那小得毫不起眼的螞蟻，也是我的老師。
那天，太陽(yáng)公公正在天空散步，白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里，突然看見一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng)，原來是一只小螞蟻，在它的邊上，還躺著一顆金黃的豆子。看樣子，它是想把這顆黃豆搬回去，可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀，這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎？我很是好奇，不禁仔細(xì)觀察了起來。
只見它先過去用自己那小小的觸角碰碰，確定這個(gè)東西可以吃后，便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上，使勁地推，好像在說：“加油，我一定能把它運(yùn)回去的�！笨墒遣还苣侵晃浵伓嗯Γ穷w黃豆就像一個(gè)不聽話的小寶寶，紋絲不動(dòng)。我笑了：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量�。 惫�，螞蟻來回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。
我正準(zhǔn)備起身離開時(shí)，忽然又看見兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn)，再定睛一看，領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想：“估計(jì)它是把家里的親戚，七大姑，八大姨全找來了吧�！蔽矣趾闷娴卦俅务v足�？�，它們分工多么明確，幾個(gè)在前，幾個(gè)在后，直到將整個(gè)黃豆全部包圍，推的'推，拉的拉，我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí)，有只螞蟻來到黃豆的正前方，好像在指揮著其它螞蟻，看那神情，真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì)，我仿佛聽見它正在給其它螞蟻加油打氣呢！在幾十只螞蟻的共同努力下，黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。
螞蟻雖小，可是它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此，感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。
動(dòng)植物的啟示作文 篇18
大千世界，無(wú)奇不有。從小我們就做了許多實(shí)驗(yàn)，揭開了許多奧秘。在科學(xué)課上，我們用三棱鏡分解太陽(yáng)光，揭開了陽(yáng)光的奧秘；用鐵釘和鐵絲做成電磁鐵的實(shí)驗(yàn)，揭開了磁鐵的奧秘……沒想到現(xiàn)在語(yǔ)文老師居然讓我們用樟腦球和螞蟻?zhàn)鲆淮螌?shí)驗(yàn)。
“螞蟻啊螞蟻，你在哪里？”和螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，少不了的那當(dāng)然就是螞蟻，可我和媽媽在樓下找了半天，用酸奶做誘餌也沒有見到螞蟻的'蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小黑點(diǎn)冒出來，定睛一瞧，原來這就是我那“朝思暮想”的螞蟻。
我把它引到河岸邊，拿出我另一件實(shí)驗(yàn)的重要“法寶”樟腦球，就開始實(shí)驗(yàn)。而那螞蟻渾然不知“危險(xiǎn)”的降臨，仍自顧自地在地上爬。實(shí)驗(yàn)開始，我先拿樟腦球在螞蟻前面的地上畫了一條白色的線，在離線只有大約3毫米時(shí)，螞蟻停了一下，掉頭朝另一個(gè)方向爬去。我又在螞蟻面前畫了一條線，螞蟻又掉頭離開。反復(fù)嘗試幾次，可結(jié)果還是如此。
然后我在螞蟻周圍畫了一個(gè)圈，小螞蟻就在圈里亂爬。但每當(dāng)快要碰到線時(shí)，它就會(huì)換一個(gè)方向繼續(xù)爬行。于是我又把圈子縮小一點(diǎn)，螞蟻就像逃命似的往另一個(gè)方向跑去，可還是沒有出圈。隨著圈子的逐漸縮小，螞蟻的活動(dòng)范圍也越來越小，到最后居然只能原地打轉(zhuǎn)了，卻還遲遲不肯沖出“屏障”�？赡芪浵佌谙耄骸艾F(xiàn)在的環(huán)境污染怎么那么嚴(yán)重啊，連口新鮮的空氣都不能好好呼吸啦！”也許是適應(yīng)了這個(gè)味道吧，冷不丁，一下子，小螞蟻就沖出了這個(gè)包圍圈，獲得了自由。我被驚呆了，這是怎么回事？肯定是螞蟻為了生存終于冒死沖去重圍。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我從螞蟻身上也學(xué)到了一些東西：我們有時(shí)遇到的困難看似很大，但只要我們努力去克服它，就一定能消滅困難獲得成功！
動(dòng)植物的啟示作文 篇19
我喜歡螞蟻，經(jīng)常把它們抓來玩兒。
這天午飯后，我獨(dú)自走在校園的林蔭大道，猛烈的陽(yáng)光有些刺眼，一片片綠葉看起來似乎都不那么光鮮亮麗。
突然，一條移動(dòng)的黑線吸引了我的注意力。我趕緊在路邊蹲下，哦！原來是一群螞蟻！我低頭尋找，哈，衣服上還真粘著幾粒米飯，趕緊拿下投向它們。等了好一會(huì)兒，領(lǐng)頭的螞蟻才發(fā)現(xiàn)了飯粒，并和螞蟻們開始推動(dòng)起來。我津津有味地看著，接下來發(fā)生的不可思議的一幕。
那幾粒飯粒開始緩緩移動(dòng)，但途中，其中一粒一不小心被領(lǐng)頭螞蟻推到了一條石縫里。螞蟻站了一會(huì)兒，似乎在思考什么。在我不注意時(shí)，其他螞蟻不知怎么回事，已經(jīng)亂了套，跑來跑去，有點(diǎn)兒不知所措。領(lǐng)頭的螞蟻似乎想到了辦法，只見它自己爬進(jìn)了細(xì)縫里，在米粒邊開始推動(dòng)，試圖把米粒推出細(xì)縫。真是只傻螞蟻，這粒放棄算了呀，旁邊還有幾粒呢！我心里想著�？墒�，它就是這么不知疲累地推著，這邊推推，那邊推推，堅(jiān)持不懈地往返于米粒兩邊。我的心軟了，真想幫它一下，但更想看看接下來還會(huì)發(fā)生什么。
在混亂中的'螞蟻群似乎明白了什么，一起爬向了領(lǐng)頭螞蟻，雖然總數(shù)不到二十只，但聯(lián)合在一起的力量是十分大的�？�，它們有序地推著，米粒終于松動(dòng)了，繼而擺動(dòng)起來。��！螞蟻把米粒推出來了！在領(lǐng)頭螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們整齊地又排著隊(duì)伍，把所有的米粒推進(jìn)了泥洞中，直至我看不見。
我驚呆了，螞蟻這種小動(dòng)物的團(tuán)結(jié)是人所共知的，但它們的堅(jiān)持不懈今天我才深深明了�？粗愤叺木G色，我陷入沉思：那我們?nèi)四�？是不是更加�?yīng)該在任何事情中，團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不放棄呢？
動(dòng)植物的啟示作文 篇20
螞蟻是我們都很熟悉的昆蟲。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，一對(duì)眼睛又黑又亮，胸部有點(diǎn)小，6條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒，它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
別看螞蟻小，卻既勇敢又沉著，一次，我看見一只小螞蟻正和一條青蟲搏斗。開始，它咬住蟲子的`尾部讓蟲一甩，被扔出老遠(yuǎn)�？墒撬芸煊只貋�，咬住蟲子中間，那蟲子費(fèi)了好大勁才把它跑掉，小螞蟻又很快追上蟲子，死死的咬住蟲子的頭部，這回把蟲子征服了。
與其說勇敢沉著是螞蟻的性格，不如說是螞蟻的特殊本領(lǐng)，不過螞蟻的“看家本領(lǐng)”還沒使出，那就是它的創(chuàng)造才能。別看螞蟻的神經(jīng)系統(tǒng)并不發(fā)達(dá)，就那么幾個(gè)小小的神經(jīng)元串在一起，根本談不上有頭腦和思想，然而它們一旦成為一個(gè)整體時(shí)，居然能夠思考，籌劃，謀算，成為一部活計(jì)算機(jī)。它們無(wú)需圖紙，也沒有指揮和監(jiān)工，但竟然能齊心協(xié)力地設(shè)計(jì)并建造五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內(nèi)部布局合理，空氣暢通，溫度恒定，各種設(shè)施具備，其工程浩大令人驚嘆：有的上百個(gè)蟻丘相通，可長(zhǎng)達(dá)數(shù)十米；有的如“摩天大樓”拔地而起，最高的可達(dá)6米，按起身高比例相當(dāng)于人類與300層的摩天大樓。
據(jù)科學(xué)家推測(cè)，螞蟻早在5000萬(wàn)年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變。如今地球上有10萬(wàn)多種螞蟻，其中就有200余種都有種植蘑菇真菌的本領(lǐng)，而且懂得施肥，收割。在螞蟻中又有一種紅蟻能把采集到的肥馬車， 尾草、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混在一起，“配制”出一種奇效藥品，經(jīng)過嘗試，能使人的舌尖麻木二三個(gè)小時(shí)，就像是打麻藥針?biāo)频�，所以螞蟻又被稱為“神奇的藥劑師”。
動(dòng)植物的啟示作文 篇21
大自然中的一切事物都會(huì)給我們?cè)S多啟示。例如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下了腰，可到春天又直起了腰，那是在教我們從哪里跌倒，就從哪里爬起來……
在我記憶的圖畫里，有許多事情隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，可唯有一件事讓我記憶猶新。
還記得那年春天，我正在看書，突然看到一個(gè)“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，仔細(xì)一看，哦，原來是只小螞蟻呀，它在干什么呢？它在搬東西。搬的什么呢？搬的是一些吃的東西，不過，情況似乎沒有那么樂觀，僅僅一只螞蟻的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，螞蟻似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，怎么辦呢？螞蟻匆匆地爬走了，我想，這只螞蟻可能畏懼困難而放棄了吧。
“真是一個(gè)可惡的逃兵�！蔽倚睦锵胫�，可過了一會(huì)兒，來了一大群螞蟻，它們作文排成了一條直線，整齊地向食物奔來。我恍然大悟，原來那只螞蟻是回去搬救兵了呀。螞蟻們走到食物跟前一不做二不休，圍著食物開始搬運(yùn)起來，真是“人多力量大”呀，食物終于移動(dòng)了起來。食物在緩緩移動(dòng)著，我的.目光隨著螞蟻隊(duì)伍而移動(dòng)。螞蟻們經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于把食物搬到了洞穴門口，又慢慢地移進(jìn)了洞里。
就在這時(shí)，我的心怦然一動(dòng)，好像得到了一些啟示，仔細(xì)一想，明白了，我們?nèi)嗽谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的困難，但我們只要像螞蟻一樣，不言放棄，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，不顧一切地克服困難，不半途而廢，堅(jiān)持到底就能取得成功。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看清目標(biāo)，不盲目蠻干，為了集體而甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切！在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該有螞蟻這種堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神。
動(dòng)植物的啟示作文 篇22
大自然的一切都令人贊嘆，令人稱奇。大自然的一切，帶給我們一些啟示，從中悟出做人的道理。我從螞蟻的身上得到了許多啟示。
螞蟻，是一種群居昆蟲，由蟻王、蟻后、兵蟻、工蟻組成一個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)一心過日子。有一次，我不小心把一小塊面包掉到地上了，引來一只小螞蟻，它用觸角碰碰，知道這是食物，就爬走了。我正納悶著呢，離開的腳步還沒抬起，我突然看見一大隊(duì)螞蟻向這邊的面包浩浩蕩蕩地“沖”了過來，領(lǐng)頭的正是剛才那只小螞蟻。瞧它雄糾糾氣昂昂的模樣，一定是有所圖謀。果然，它們來到面包旁，用大嘴一起咬下一大塊面包，。這些被咬下的面包對(duì)螞蟻來說，仍然是一個(gè)龐然大物。這時(shí)，一小群螞蟻爬了過來，肩并肩，背靠背，齊心協(xié)力地把面包搬回蟻巢。當(dāng)一個(gè)人遇到靠自己的.力量無(wú)法完成一件事時(shí)，卻懂得人多力量大，萬(wàn)眾一心，才能將困難克服，這是非常難能可貴的事。
還有一次，我把一堆柴火點(diǎn)燃，放在蟻穴上，整個(gè)蟻穴燒起了熊熊大火，對(duì)蟻群來說，這是一次毀滅性打擊，使它們家破“蟻”亡 。過了一會(huì)兒，從蟻穴洞口骨碌碌地滾出一個(gè)黑色的“球”，外面還著一層小火。我定睛一看，這哪是什么球�。窟@是一堆螞蟻圍成一個(gè)球狀的“蟻團(tuán)”。外面的螞蟻全燒焦了，凄慘極了，可里面的螞蟻卻安然無(wú)恙。原來，許多螞蟻圍在外面，用血肉之軀做成了“防護(hù)盾”，保護(hù)住了里面的螞蟻！它們團(tuán)結(jié)一心、舍己救“蟻”，用自己的生命換取別人的生命。它們的行為深深地感動(dòng)著我、震撼著我。這種犧牲自己，成全他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一滴雨，不能滋潤(rùn)萬(wàn)物，一場(chǎng)春雨，能使萬(wàn)物復(fù)蘇；一朵花，不能使春天美麗，一片花海，能使春天絢麗多彩；一個(gè)人，不能讓世界美好，一群人，能使社會(huì)更強(qiáng)大更繁榮！
動(dòng)植物的啟示作文 篇23
今天傍晚，我在姨媽家的樓頂上發(fā)現(xiàn)了三四只螞蟻。我放了一顆米粒下去，本以為它們會(huì)抬走。沒想到，它們居然在外面吃起“野餐”來了。我觀察了好一會(huì)，看到固執(zhí)的螞蟻堅(jiān)決不抬米�；丶遥皇桥吭谏厦娉允扯�。我想：螞蟻也有懶惰的時(shí)候？我又放了一塊小餅干，突然，螞蟻們精神大振，向前撲了過去，有的推，有的拉，有的叼把食物一點(diǎn)點(diǎn)抬回家，原來這些螞蟻很貪心，看到“大塊頭”的食物才想搬回家。
聽說螞蟻的力氣很大，能搬動(dòng)比它們體重重十幾倍甚至上百倍的東西。螞蟻搬家的速度也很快。這次我有機(jī)會(huì)目睹了這一場(chǎng)景。我放了一顆豆子在地上，只見一只螞蟻像電視里的'大力水手一樣輕而易舉地把豆子舉了起來，仿佛一個(gè)人舉起一輛坦克。搬家的螞蟻隊(duì)排得整整齊齊，像一條香煙在走動(dòng)，浩浩蕩蕩地向蟻穴奔去，轉(zhuǎn)眼功夫，所有的食物都不見了。聽說螞蟻從高樓摔下來也不會(huì)死呢！我抓了一只螞蟻往樓下一拋，然后趕緊下了樓，看見那只螞蟻真的毫發(fā)無(wú)損，我驚呆了，馬上上網(wǎng)去尋找答案，網(wǎng)上說，螞蟻掉下去時(shí)，腿會(huì)張開，像一把降落傘一樣，又因?yàn)樗茌p，而且還張著腿，增加了空氣阻力，往下跌的速度因而減小了，所以沒死。螞蟻很團(tuán)結(jié)，只要是搬不動(dòng)的東西都會(huì)集體出來搬，我又放了一塊大餅干，一只螞蟻出來了，它的觸須動(dòng)來動(dòng)去，不一會(huì)其它螞蟻也紛紛跑出來，列好了“陣型”以后，就把大餅干抬進(jìn)洞里了，螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量果真是讓人不可小覷呢！
是呀，團(tuán)結(jié)就是力量，從螞蟻的身上，我懂得了：作為一班之長(zhǎng)的我，如果能團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，那我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)一定會(huì)像捆起來的繩索一樣，越擰越緊，越擰越強(qiáng)大。
動(dòng)植物的啟示作文 篇24
大家一定都見過螞蟻吧。它又矮又小，也沒有別的昆蟲美麗，在昆蟲界中可以算是一個(gè)十足的“丑八怪”。但是螞蟻也有許多優(yōu)點(diǎn)：力氣大、擁有團(tuán)體精神。這也不算是一種無(wú)用的昆蟲。有時(shí)，它們還會(huì)給我一些永生難忘的啟示。
有一天早晨，我在姥姥家的院子里玩。姥姥家的花草可多了!有：蘆薈、風(fēng)信子、月季等等。花兒散發(fā)著甜蜜的香氣，吸引可許多蜜蜂和美麗的蝴蝶。
突然，我轉(zhuǎn)過頭，無(wú)意間在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻窩。我興致勃勃地走向這個(gè)螞蟻窩，仔細(xì)一瞧：啊，真大!是普通螞蟻窩的兩倍左右;窩的旁邊還有幾棵嫩綠的小草，那是螞蟻為窩打造的裝扮。
我好奇地用一個(gè)小木棍將螞蟻窩捅了捅，一瞬間，螞蟻們好像都掉進(jìn)滾燙的`油鍋里一樣，紛紛從窩里跑了出來。螞蟻有大有小，大的腿長(zhǎng)，所以每只跑得都比小螞蟻快。大螞蟻與小螞蟻組成了兩組不同的隊(duì)伍。窩的螞蟻們都離開了自己的家，便迅速捅開它們的窩，但并沒有什么新奇的地方，我便離開了這里。
過了兩個(gè)小時(shí)后，我再一次來到了螞蟻窩。令我驚訝的是，螞蟻們正在不厭其煩地搭建自己的窩。我有點(diǎn)吃驚，我已經(jīng)把它們的家整的七零八落，它們?cè)趺催�來這里呢?我猜想，這是它們的家，就因?yàn)檫@是它們的家它們才不會(huì)輕易舍去。
在生活中，教書育人的老師，在馬路邊上指揮交通的警察叔叔，他們?nèi)绻驗(yàn)樽约翰幌矚g自己的工作就隨意辭去自己的工作，那以后誰(shuí)來教書育人，誰(shuí)來指揮交通呢?螞蟻也一樣，它們?nèi)绻S意丟棄自己的窩，就等于人類丟了自己的職業(yè)，丟了自己的追求。所以，不管以后自己面對(duì)什么不順心的事，都要以樂觀、從容的態(tài)度去面對(duì)。
動(dòng)植物的啟示作文 篇25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，大自然給了我一個(gè)啟示。
那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢?于是，我馬上跑過去看。哦!原來是螞蟻在搬家。我建議說：“我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服�！庇幸粋�(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)，它們并沒有死，正在死里逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了�？墒�，它們并沒有認(rèn)輸，沒有等待死亡，而是使出了全身的`勁，終于爬了出來，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。
就在這時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅(jiān)持到底，才能取得成功!
螞蟻的啟示
一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問題：螞蟻從高空中摔下來，是否會(huì)喪失性命?
下午，我捉來一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著步子向前走，我感到迷惑不解。
我回家問媽媽，媽媽笑瞇瞇地回答：“那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀!再加上風(fēng)的引力，所以螞蟻從高空中摔下來，也不會(huì)喪失性命�！眿寢尩倪@番話使我半信半疑，我就再次做實(shí)驗(yàn)。
傍晚，我又捉來一只螞蟻。這次，我等待無(wú)風(fēng)的到來。風(fēng)停了，我站在椅子上，松開了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話：螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。
螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。
動(dòng)植物的啟示作文 篇26
“嘩——嘩——”，房間里發(fā)出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。
“這是些什么題目！難死了�！蔽覛獠贿^，重重地把我手中的書和筆摔下地。我心里想：學(xué)什么習(xí)啊？要是不用學(xué)習(xí)就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西，又看了看還有很多因?yàn)闆]完成而沒能打勾的作業(yè)登記本，憤憤地甩門而去。
我走出家門，天陰沉沉的，我也沒在意。我心里還是被那道難題困擾著。我沿著門前的小路慢跑了起來，想以這樣的方式來放松一下緊繃的神經(jīng)。誰(shuí)知一會(huì)兒，這鬼天氣也和倒霉的我過不去，竟然下起雨來，而且來勢(shì)兇猛。我只得用手遮著頭沖向最近的.亭子躲雨。
看著被大雨淋得像落湯雞似的自己，我是又氣憤又無(wú)奈，心里有一種想哭的沖動(dòng)。我為什么這么倒霉？但我還是忍住了，坐在石凳上想努力平靜一下內(nèi)心的煩躁。
不經(jīng)意間，我看見了一隊(duì)螞蟻正順著梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來到螞蟻跟前一探究竟。原來大雨來得太突然，雨水把它們的家給淹了，現(xiàn)在螞蟻在繼續(xù)搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎；有的隨著水流飄到了岸邊，又在艱難地向前移動(dòng)著；有的相互攙扶或是幾只組合在一起；有的借助漂浮物來到岸上；還有的是多只螞蟻抱成團(tuán)，我挑開一看，里面竟然包著食物……
我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難，像螞蟻那樣想方設(shè)法？難道我連螞蟻都不如，學(xué)習(xí)上這么點(diǎn)困難都不能應(yīng)對(duì)了嗎？
想到這，我立馬跑回家中。換好衣服后快步來到書房，撿起丟在地上的書和筆，把今天的事記在了本子上，為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控，而要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們不畏困難，迎難而上的勇氣和精神。
動(dòng)植物的啟示作文 篇27
我是一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的人，有些好奇時(shí)遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
一次，我又好奇心大發(fā)，我想看看螞蟻是如何運(yùn)糧食的，于是我把一勺飯倒在了地上。
這時(shí)，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來，我心想它一定禁不住美食的誘惑，會(huì)立刻自己一個(gè)人“享用”起來�？刹恢趺吹�'，它又跑回去了，不見了蹤影，我對(duì)它的做法奇怪極了，心想：這么美味的食物放在它眼前，它怎么跑了呢？難道它不餓？......它現(xiàn)在不想吃？......可是不一會(huì)兒，那只小螞蟻又回來了。這次，它威風(fēng)凜凜地走在最前面，原來它去叫它的伙伴們了，只見被叫來的那一大群螞蟻們不急不快地朝食物緩緩走來，誰(shuí)也沒爭(zhēng)搶想走在最前面，它們排著整齊的隊(duì)伍走著，壯觀極了。開始搬食物了，它們?nèi)耘f排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)螞蟻搬著那白白胖胖的大米走了，誰(shuí)也沒讓他人搬多一點(diǎn)，自己搬少一點(diǎn)。我不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。
運(yùn)著運(yùn)著，正當(dāng)它們運(yùn)得興致勃勃的時(shí)候，“一座大山”擋住了它們的去路，前面帶頭的螞蟻們看到這一情況不知如何是好了，我見了也心急如焚真想把那片小小的葉子給拿開來，不過這時(shí)候我看見一只大螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，好像說：“孩子們，我們分頭來找出口吧！”于是螞蟻們發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。于是其它螞蟻也都走了過來，終于“征服”了這座“大山”，最后它們都心滿意足地走進(jìn)了螞蟻洞。
是��！人心齊，泰山移。螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神，深深地震撼到了我，再想想我們小組，幾乎天天鬧矛盾，連小小的螞蟻都這么團(tuán)結(jié)了，我們?yōu)槭裁床豢梢詧F(tuán)結(jié)呢？
動(dòng)植物的啟示作文 篇28
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原來，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。
于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。
可是我想：雖然螞蟻們會(huì)搬沙子，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础Ｖ笪矣挚吹轿浵亗冊(cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。
我反復(fù)重新填了幾次�？墒俏浵亗�?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈��！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎？
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次，他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的`。
我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次�！旭R斯·愛迪生
如果一個(gè)人練一件很難的事，練了一萬(wàn)次不一定成功一次，但是不要放棄，當(dāng)你練到一億次的時(shí)候，成功會(huì)向你招手的。失敗乃成功之母，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功！
動(dòng)植物的啟示作文 篇29
生活中有許許多多美好的事情，這些美好的事情，是需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
人生活在這個(gè)社會(huì)上就免不了有許許多多的困難，就避免不了遇到許多挫折，可是當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們的態(tài)度就會(huì)決定最終事情的結(jié)果。如果遇到困難的時(shí)候，我們卻向后退縮那么結(jié)果很明顯我們就一定會(huì)失敗。相反的話，如果我們面對(duì)困難，能夠知難而進(jìn)，不畏艱難不怕困難迎難而上那么這樣，我們就有一半的機(jī)會(huì)可以取得這件事情的成功。
在我們的生活中最讓我佩服的一種生物那就是螞蟻了。為什么說螞蟻是我最佩服的一種生物呢？因?yàn)槲浵佋谏鐣?huì)中所有的生物當(dāng)中身材屬于比較嬌小的，可以說是一個(gè)弱勢(shì)群體，但是螞蟻的各種精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的。我們經(jīng)�？梢钥吹轿浵伋扇航Y(jié)伴的在一起，因?yàn)槲浵伿且粋�(gè)群居動(dòng)物，他們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，有句話叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”，小螞蟻的行為證明了這句話。我們經(jīng)常在路上看到螞蟻排成一長(zhǎng)隊(duì)，然后頭頂上運(yùn)送著許多糧食，有的是玉米粒兒，有的是小米，有的是面包屑等等可以食用的東西。螞蟻嬌小的身材卻可以舉起比自己重幾十倍的'東西。我覺得螞蟻的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們?nèi)艘彩且粋�(gè)群居動(dòng)物，但是人們的團(tuán)結(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，我們大家團(tuán)結(jié)起來做事情就會(huì)更快，而且團(tuán)結(jié)起來以后就很容易成功。除此之外螞蟻給我的更大的啟示就是我們要不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。事情只有做了才知道自己能不能做，可不可以做。
動(dòng)植物的啟示作文 篇30
天熱極了……
悶熱天氣籠罩著大地，毒辣的陽(yáng)光打在身上，滿樹的知了叫著，心情煩躁�？粗鴣韥硗娜巳�，卻沒有我要等的人。這時(shí)，一群不及我指甲蓋的“黑精靈”引起了我的注意。
螞蟻們挑戰(zhàn)著我身旁巨大的樹。我只身一旁靜靜的瞧著，看著。就在我晃神的一陣子里，螞蟻們已經(jīng)爬到“半山腰”了，一塊巨大的凸起的樹皮擋住了它們的去路。如若說這棵樹是一座陡峭的山峰，那么這塊翹起的樹皮就是危峰上的巨石。
螞蟻們繼續(xù)努力攀登。雖然有幾只螞蟻過去了，但我清楚地看見螞蟻們正在向下墜落，一只，兩只……螞蟻軍團(tuán)已幾近全軍覆沒了。我本以為那些掉落的螞蟻會(huì)亂了陣腳，知難而退，繞道而行。不料它們非但沒有如同一盤散沙，反而更加團(tuán)結(jié)，更加勇猛，迎難而上了。我正暗暗敬佩它們時(shí)，螞蟻軍團(tuán)勢(shì)如破竹，已經(jīng)從樹皮上過了一大半兒了，望著一片黑壓壓的樹皮，我的腦海中閃過一個(gè)壞點(diǎn)子——我倏的撕下那塊樹皮，螞蟻們隨著樹皮的砸落而倒地。我這次可不敢小瞧它們了。但他們還是出乎我的意料，除了傷的，死的它們?nèi)韵蛏吓实侵?/p>
又到那“死亡樹皮”的地方，因我剛撕下的'那塊巨大的樹皮，所以那留下了一個(gè)巨大的坑，螞蟻軍團(tuán)又去挑戰(zhàn)了那樹皮。它們似乎學(xué)聰明了，又或者是靈感突發(fā)，它們繞過那個(gè)巨坑過去了，爬上了“頂峰”。
爬了摔，摔了爬，爬了再摔，摔了再爬。這小小的螞蟻的身體里究竟蘊(yùn)含了多大的能量？
沒有攀登過的人，無(wú)法品嘗成功的喜悅；沒有攀登到頂峰的人，無(wú)法領(lǐng)略頂峰的美麗景色……連小小的螞蟻身軀里都蘊(yùn)含了如此強(qiáng)大的力量，我們又何嘗去說攀登不到頂峰呢？
動(dòng)植物的啟示作文 篇31
它們十分團(tuán)結(jié)，身穿著黑色的大衣，有著三節(jié)大小不同的身體，還有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，嘴上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)又尖的牙齒，頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，會(huì)向小伙伴們請(qǐng)求支援，一起同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。說了這么多，那你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我們常見的小動(dòng)物——螞蟻。
有一次，我在公園里散步，看到一只小螞蟻和一只大青蟲在打架。一開始小螞蟻假裝示弱，當(dāng)大青蟲見勢(shì)正要猛地攻擊時(shí)，小螞蟻立馬側(cè)身，一個(gè)俯撲，用力的撕咬著大青蟲。隨著時(shí)間一分一秒的過去，我發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻聚集過來。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于把大青蟲打敗了！它們一起抬起戰(zhàn)利品——大青蟲，向巢穴走去。我心血來潮，拿起一根木棍，擋在那支筆直的.隊(duì)伍前。結(jié)果，它們絲毫不為所動(dòng)，徑直爬過了障礙物。我一次次地?fù)v亂，可它們就是整齊一致的堅(jiān)持不懈地運(yùn)輸。我感受到，小螞蟻們的團(tuán)結(jié)與越戰(zhàn)越勇的精神，這都值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，我正在爬山時(shí)，不經(jīng)意間看到一隊(duì)小螞蟻正要往上爬，我被吸引了，我心想：它們難道是想要和我比賽？我極不服氣，于是奮力地爬上山頂后，沒過多久，就下起了傾盆大雨。我連忙鉆進(jìn)一旁的建筑物里躲雨，想起了上山時(shí)看到的螞蟻們，便和媽媽說起，媽媽笑了笑告訴我，那是小螞蟻們?cè)诎峒伊�，這預(yù)警著這場(chǎng)大雨即將來臨，因?yàn)樾∥浵亗儽热祟惛用翡J的感知著大自然。我又一次知道了小小的螞蟻們，身上有著大大的能量，我又學(xué)到了新的知識(shí)。
“千里之堤，潰于蟻穴�！蔽浵佇⌒〉纳眢w里蘊(yùn)含著著大大的能量，它們團(tuán)結(jié)勇敢，不怕困難，這正是它們給予我們最好的啟示！
動(dòng)植物的啟示作文 篇32
螞蟻小小的，黑黑的，不會(huì)言語(yǔ)更不會(huì)夸耀，可他們用自己不懈的堅(jiān)持證明：有堅(jiān)持的力量，即使再渺小，也可以成為生活的強(qiáng)者。
那是一個(gè)暑假，我在奶奶家玩，因天氣悶熱，便坐在大樹底下乘涼。突然，兩只抬著食物的小螞蟻闖入了我的.視線，出于好奇，我便跟著它們向前走去。它們一前一后，用瘦弱的小身板舉著一小節(jié)玉米棒，想爬過小沙丘，將玉米棒搬回家，“嘿咻，嘿咻！”一只小螞蟻站在后面推，一只小螞蟻在前面用手移動(dòng)，可是玉米棒任然毫無(wú)動(dòng)靜。我定睛一看，原來是因?yàn)橛衩装籼�，螞蟻太弱，所以怎么都推不進(jìn)去。
正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，又從遠(yuǎn)處走來了四只小螞蟻，它們背著米粒，當(dāng)看見同伴遇到困難，便把糧食放在地上，趕緊去幫忙。
它們站在玉米棒旁，只見一只小螞蟻的觸角動(dòng)了幾下，像是在發(fā)送指令，其他的螞蟻觸角也跟著動(dòng)了起來，像是在接受指令似的。隨后它們用牙齒啃起了玉米棒，不一會(huì)兒，玉米棒便被它們啃成了一小塊一小塊的，成功抬進(jìn)了洞中。我頓時(shí)驚訝不已：它們是如何想出這樣的辦法的？真是太不可思議了。
我回到家中，在網(wǎng)上查起了資料：原來，螞蟻的觸角是他們之間進(jìn)行交談的工具。那他們?yōu)槭裁催@么團(tuán)結(jié)呢？網(wǎng)上說，微不足道的螞蟻之所以很團(tuán)結(jié)，是因?yàn)樗鼈兪堑湫偷纳鐣?huì)型群體，同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體。這種強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，這種遇到困難不服輸?shù)木�，不正是我們所欠缺，所需要學(xué)習(xí)的東西嗎？
一只螞蟻微不足道，一群螞蟻卻是那么強(qiáng)大，從螞蟻身上我也得到了一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！
動(dòng)植物的啟示作文 篇33
還有幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我卻在關(guān)鍵時(shí)候掉了鏈子——感冒了！又是鼻塞又是咽痛，難受極了。本想周末好好休息一下的，偏偏媽媽狠心地又把我叫了起來：“出去！鍛煉鍛煉就好了！”我揉著惺忪的睡眼，很不情愿地下了樓。圍著小區(qū)只跑了幾步，我便停了下來，心想：“這感冒也不是一天兩天就能好的，下周我去跟老師說一下，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不參加了吧！”想到這里，我索性蹲在地上休息起來。
就在這時(shí)，我被眼前的`一個(gè)螞蟻洞吸引了。這個(gè)洞旁放了許多沙子。我想：它一定是用來防水的。我把沙子移到我的腳邊，過了一會(huì)兒，從洞里爬出一只小螞蟻，它左看看，又看看，然后又爬進(jìn)了洞里，不一會(huì)兒，小螞蟻出來了，后面跟著一群螞蟻，它們走到我的腳邊開始搬沙子，比較大的螞蟻?zhàn)约喊嵋涣�，小點(diǎn)的兩只抬一粒，過了大約半個(gè)多小時(shí)吧，它們僅僅抬了五六粒，我想：螞蟻真可悲，照這樣的速度，一天也抬不完。于是，我便回家吃飯去了。又過了一個(gè)多小時(shí)，我重新來到洞旁，嗬！幾只螞蟻正躺在地上。它們是累死了？還是在休息？我用樹枝輕輕撥了撥它們，它們翻了個(gè)跟頭又重新搬了起來�！翱蓱z的螞蟻，無(wú)論你怎么努力，都不可能把沙子運(yùn)到洞口的�！闭f完，我便去上舞蹈課了，三個(gè)小時(shí)之后，我又來到了洞旁，我被眼前的情景驚呆了：被我移走的沙子已經(jīng)都堆在了洞旁，它們像一座大山將螞蟻洞保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我被螞蟻的精神深深地感動(dòng)了，它們鍥而不舍的精神使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情，只要堅(jiān)持不懈地努力，一定能取得成功。想想自己因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的感冒就準(zhǔn)備放棄運(yùn)動(dòng)會(huì)，我羞愧地低下了頭，我想：只要我像螞蟻一樣，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。
第二天，沒等媽媽叫我，我自己飛速地下樓跑了起來。
動(dòng)植物的啟示作文 篇34
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來，爸爸看見了，就說;“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣犃思�(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)�！�
有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來玩，我就用繩子把他的`爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼，就等于它長(zhǎng)大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
動(dòng)植物的啟示作文 篇35
動(dòng)植物的啟示作文 篇36
我們學(xué)校每天都有很多螞蟻從一個(gè)隱蔽的地方鉆出來，我不知道具體在哪里。
有一次，午覺后我到后操場(chǎng)玩，玩著玩著，忽然看見幾十只螞蟻在爬行，我馬上跑回教室，從書包里拿出放大鏡，又跑下操場(chǎng)，那些螞蟻還在哪里，我俯下身子觀察它們。
我用放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻，看見那只螞蟻長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的須，紅色的身子，短短的'四只腳和兩條紅色的觸角。
這些螞蟻為什么要從窩里出來呢？我心生疑問，又用放大鏡對(duì)準(zhǔn)幾只螞蟻。哦，這次看見了幾只螞蟻咬著食物，也有幾只嘴巴空空如也，一點(diǎn)東西也沒有。我想：原來螞蟻在搬運(yùn)食物�。∥矣挚戳艘粫�(huì)兒，看見一只螞蟻站在螞蟻搬運(yùn)食物的隊(duì)列旁邊，對(duì)隊(duì)列的螞蟻“指手畫腳”，好像在發(fā)號(hào)施令似的，這只應(yīng)該是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)吧。
我一直跟著那幾十只螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍，搬著食物，全部鉆進(jìn)一個(gè)大洞。那個(gè)大洞大得我都可以伸手進(jìn)去了。我用放大鏡對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大洞，看到洞里有很多螞蟻，有大的、有小的，又紅的、有黑的、有棕的……我想：“我不能告訴我的同學(xué)和朋友們，有可能他們會(huì)踩死螞蟻�！�
人類啊，不要傷害動(dòng)物了，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：愛護(hù)動(dòng)物和花草樹木，人人有責(zé)！
動(dòng)植物的啟示作文 篇37
我們現(xiàn)實(shí)生活中有許多生命：植物、動(dòng)物和人。
有一次，在我們上品生課時(shí)，品生老師給我們講了一節(jié)“美麗的生命”這一課什么叫生命？就是一個(gè)活著的生物，地球上有很多生命，每一個(gè)植物、動(dòng)物、人都只有一次生命，一旦失去了，這個(gè)生物體就不復(fù)存在了；如果都失去了，那地球也就滅亡了。所以我們就要珍惜生命。
這不光是要珍惜人類的生命，還要愛護(hù)植物，保護(hù)各種動(dòng)物，只有這樣才能是人類有一個(gè)良好的`生存環(huán)境，才能更加的豐富多彩！
動(dòng)植物的啟示作文 篇38
克隆技術(shù)只有大量的基因或細(xì)胞群體，可以通過無(wú)性繁殖和選擇來獲得所需的基因或細(xì)胞。
現(xiàn)在地球資源大大減少，一些動(dòng)物因?yàn)闆]有東西吃而餓死�；蛘哂行┍粴⑺溃瑒�(dòng)物就會(huì)滅絕；樹木被毀，高樓拔地而起，生機(jī)勃勃的綠地將變成沙漠。
首先，我想克隆植物。我想讓樹細(xì)胞無(wú)性繁殖，讓基因型相同的后代個(gè)體組成一個(gè)群體，把樹切成幾段，挖個(gè)坑，埋在坑里，澆上水，七八個(gè)小時(shí)后，樹苗就會(huì)出現(xiàn)在我面前，這樣數(shù)量就會(huì)繼續(xù)增加，地球就會(huì)重新變綠。還要照顧好克隆人的數(shù)量。吃了就不用擔(dān)心樹會(huì)重新生根了。只有再克隆一次，它才會(huì)長(zhǎng)一次，不會(huì)隨便長(zhǎng)。
有樹沒動(dòng)物，多慘��！所以我可以克隆動(dòng)物，交換雌、雄細(xì)胞繁殖更快，讓瀕死的動(dòng)物有后代，動(dòng)物得到人類的保護(hù)。如果生物資源大大增加，它們就不怕有肉吃，吃起來也不會(huì)那么單調(diào)。
我克隆的`東西不僅對(duì)人類有益，對(duì)地球也有益。
動(dòng)植物的啟示作文 篇39
最近爸爸從花市買了一盆花草。我好奇地看著我的新朋友。它長(zhǎng)得很短，莖很細(xì)，但很直，而且有許多小刺。它的葉子像水杉的葉子一樣成對(duì)，仿佛兩個(gè)好朋友在牽手玩耍。
當(dāng)我用手觸摸它的葉子時(shí)，它們立刻都合上了，像一個(gè)害羞的小女孩。我一捏那細(xì)長(zhǎng)的莖，整個(gè)莖就倒了下來，更多的葉子合攏了，仿佛誰(shuí)也不敢見。我以為它死了，就大聲尖叫起來。爸爸急切地走過來問：“怎么了？”我把發(fā)生的事情告訴了爸爸。爸爸笑著說：“哈哈，傻小子，這盆是紙莎草，過一會(huì)兒就變回原來的樣子了�！蔽抑钡貑枺骸盀槭裁此鼤�(huì)自動(dòng)合上葉子？”爸爸說：“含羞草的'葉子和葉柄里有很多水。當(dāng)你用手觸摸樹葉時(shí)，樹葉的水就會(huì)流到其他地方，樹葉失去水分就會(huì)關(guān)閉。”哦，我明白了！
后來看了《十萬(wàn)個(gè)什么》關(guān)于含羞草的知識(shí)，書上說的和爸爸說的一模一樣。書上還說含羞草的“害羞”是一種自己保護(hù)的技能。不僅手一碰就害羞，遇到大風(fēng)大雨也害羞。
哦，我們身邊有很多知識(shí)，需要我們仔細(xì)觀察！
動(dòng)植物的啟示作文 篇40
校園里各種各樣的樹葉吸引了我們的注意力，所以我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的錦葵。魚尾紋長(zhǎng)在ab樓的路口。根據(jù)資料，錦葵屬于棕櫚科。它的故鄉(xiāng)是熱帶的澳大利亞和亞洲。魚尾紋的樹形很美，葉子形狀也很奇怪，更奇怪的是魚是魚尾紋的葉子。我們用手摸了摸，還挺光滑的！錦葵沒有主脈，而是像無(wú)數(shù)條光線一樣射在葉子上。它的.葉子沒有味道，形狀像一個(gè)深綠色的小風(fēng)扇。“哎喲！好痛！”我們順著聲音往下看，一個(gè)同學(xué)被魚尾紋的葉子卡在了手里。原來向日葵葉子邊緣有很多小刺，很尖。把它們粘在手上很疼。我們?cè)谛@里還沒有這么仔細(xì)地觀察過這種葉子，今天它終于讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝、榕樹、長(zhǎng)春花和杜鵑的葉子都是橢圓形的。長(zhǎng)春的葉子有很多小莖，很嫩，容易切碎。樂杜甫也有很多小梗，感覺像一些小毛毛。荔枝和榕樹的葉子有點(diǎn)硬，葉脈分明。我想：可能大部分葉子都是深綠色的。我們看了一眼樹葉，然后回到教室。
通過這個(gè)觀察，我明白了，如果一切都仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
動(dòng)植物的啟示作文 篇41
兔子觀察：趁著這個(gè)寒假，我哭著讓媽媽給我買只兔子，讓我寫作文，“自?shī)首詷贰薄?/p>
看到我這么誠(chéng)懇，我媽就買了一只小白兔逗我玩�？粗@么可愛的兔子，我充滿了興奮。
我看著它：它的長(zhǎng)耳朵像天線一樣直立，它的紅眼睛像瑪瑙像水，它的舌頭像蛇的信，總是在它的嘴周圍。它很安靜，很警覺，讓我想起了死去的惠子。就叫它子怡吧！我把它放在籠子里，放了些草，就睡著了。
2月7日，今天有點(diǎn)陰。天氣不太好，下著小雨。我拿著傘來到籠子前，看著子怡。但它蜷縮著，身體在微微顫抖。我的心突然慌了�！孟裼惺鍌�(gè)水桶打水。我記得昨天一放草就轉(zhuǎn)身走了�？赡苁翘Я税桑∮谑俏野阉旁谝贿�，在籠子下面鋪了一層干草和白菜，背了回去。我從杯子里拿了些水放在一邊。我去草叢里摘了一把草，洗干凈曬干，放在籠子上面。我會(huì)照顧好自己去玩。
2月8日今天還在下雨。我不知道子怡發(fā)生了什么事。我走近她，她睡著的時(shí)候真的很可愛。我用相機(jī)拍了幾張她的照片，心情指數(shù)大增。我的.心情指數(shù)是5級(jí)，所以我用刀把胡蘿卜切成塊，把大白菜切成薄片，放在碗里攪拌，放一些草和小番茄，在上面放一點(diǎn)沙拉醬，給子怡吃。
六年級(jí)最美的旋律：
動(dòng)植物的啟示作文 篇42
蝸牛匍匐爬行，速度很慢。測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃？瓷磚？紙板。先將未斷奶的蝸牛放在玻璃上，旁邊放一把尺子，用細(xì)繩系上小蘋果引誘，將食物放在蝸�；顒�(dòng)范圍內(nèi)5—6厘米左右。過了一會(huì)兒，蝸牛從殼里出來，發(fā)現(xiàn)蘋果正朝它爬來，就順著尺子的邊緣把細(xì)線平行輕輕拉，讓蝸牛只能看見？氣味意味著你不能吃蘋果；饑餓的蝸牛要沿著尺子爬去吃蘋果。60秒后，從標(biāo)尺讀取的爬行距離為12厘米，計(jì)算出的爬行速度為0。2厘米/秒。瓷磚也一樣？爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同的材料上爬行速度不同，玻璃爬行速度比紙板快。分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛確實(shí)爬得很慢。
腹足運(yùn)動(dòng)與勻速爬行
通過觀察三個(gè)測(cè)試實(shí)驗(yàn)，雖然速度不同，但發(fā)現(xiàn)在每個(gè)爬行過程中速度是恒定的。蝸牛的爬行速度與其腹足運(yùn)動(dòng)直接相關(guān)。從玻璃背面觀察爬行的.蝸牛腹足，可以看到腹足肌肉從后向前收縮，貼在物體表面，防止向后滑動(dòng)。當(dāng)收縮到達(dá)前方時(shí)，腹足動(dòng)物被釋放，蝸牛可以充分伸展，身體向前滑行。腹足肌肉呈波浪狀收縮。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)波浪收縮的頻率不變，蝸牛被放在手臂上爬行，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，從而判斷腹足動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是均勻的。經(jīng)過推理測(cè)試，結(jié)果顯示蝸牛確實(shí)是勻速爬行的。
動(dòng)植物的啟示作文 篇43
我跟著爬行的蟲子，做了一次奇怪的旅行。
這次我跟著一只人們認(rèn)為微不足道的小螞蟻。我在我家屋頂上找到的`。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在幾根大柱子中間盤旋。這些是一些花盆。他們停下來，不時(shí)地走著，好像已經(jīng)找到了食物，似乎還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)觸角，問同伴是否找到了食物。幾經(jīng)周折，突然停在一個(gè)拐角處。原來是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。
它出去和它的同伴一起轉(zhuǎn)動(dòng)它的觸角，很快這些同伴。他們跟著它去拿面包，它們把面包舉起來又放下來，好像人手不夠。一只螞蟻跑了出來，很快它帶著很多螞蟻來了。他們走到一起，把面包舉到一個(gè)小洞里。但是好像面包太大進(jìn)不了洞，我很擔(dān)心他們！但他們派了幾個(gè)人看守面包，其余的人進(jìn)了山洞。然后他們好像請(qǐng)出了蟻后，然后叫了很多螞蟻。他們被包圍了，好像在說什么。然后女王去吃面包。當(dāng)蟻后吃飽后，剩下的螞蟻高興地把剩下的面包一掃而光。
螞蟻真的懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。比起螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟悰]有他們強(qiáng)大！
動(dòng)植物的啟示作文 篇44
周六，我早早起床，在一個(gè)干燥的地方觀察螞蟻。
我用放大鏡看到了螞蟻的真面目：螞蟻的身體是由三個(gè)小球組成的。它的頭比較大，長(zhǎng)著兩根靈活的觸角，嘴巴像兩把彎鉗子，胸部有點(diǎn)小，六條長(zhǎng)腿長(zhǎng)在這里，肚子鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色蠟筆在一只螞蟻周圍畫了一個(gè)圈。螞蟻突然慌了，心里一定在想：天啊，我面前怎么會(huì)有這么紅的.障礙物？你會(huì)吃了我嗎！于是，我恐懼地后退了幾步，卻又遇到了紅色的障礙，我驚呆了：我別無(wú)選擇，只能咬緊牙關(guān)穿過去。它小心翼翼地抬起腳，摸到紅線，沒有動(dòng)靜，就放心地邁開腳步，踮起腳尖爬了出去。
如果你能經(jīng)受住“障礙”的考驗(yàn)，你一定不能忍受水。我想制造一場(chǎng)“洪水”。于是我給一只螞蟻澆了點(diǎn)水。它突然浮了上來，拼命掙扎，雙手成了“人”字形，它的“頭發(fā)”似乎都豎起來了。過了兩三秒，它被風(fēng)吹到了地上，神奇地站了起來。螞蟻的生命如此頑強(qiáng)！
我又拿了一塊面包，放在地上，看螞蟻是如何搬運(yùn)食物的。過了一會(huì)兒，一只大螞蟻被這氣味吸引住了，它迅速爬回家。過了一會(huì)兒，螞蟻出來了，后面跟著一大群黑人。突然，二十多只螞蟻圍住了面包片。在大螞蟻的指揮下，一些螞蟻鉆到水底，準(zhǔn)備舉起面包；有些人咬面包，使面包容易前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻搬到了一個(gè)地方，一步一步地把面包搬進(jìn)了房子。我傻眼了。
當(dāng)這些螞蟻遇到困難時(shí)，它們沒有低頭退縮，而是奮力向前，最終取得了勝利；看到好吃的，就懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，一起搬回家。這不就是我們想學(xué)的嗎？
動(dòng)植物的啟示作文 篇45
小時(shí)候，我和奶奶在鄉(xiāng)下住了一段時(shí)間。奶奶家住在山上。整座山到處都是果樹，郁郁蔥蔥。我奶奶的房子前面有一塊草坪。我經(jīng)常在草坪的樹下鋪一條毯子，躺在大自然的懷抱里，真的很舒服。
有一次，和往常一樣，我躺在樹下，聽著鳥兒的歌聲，感受著大自然呈現(xiàn)的微風(fēng)。突然，我發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲子在我身邊慢慢爬。我大聲哭了。因?yàn)槲覐男【团孪x子。但是蟲子好像沒聽見，繼續(xù)爬，爬，爬。突然，它停了下來。我以為它會(huì)攻擊我。我試著跑得快，但我沒有意識(shí)到它要靠近我。奇怪的是，我仔細(xì)一看，它正在撿東西，然后沿著原路折回來。我對(duì)這個(gè)小蟲子產(chǎn)生了興趣。我跟著它，心想：這是一只勇敢的小蟲子。它爬到我身上找吃的，不怕危險(xiǎn)。我喊的時(shí)候，它沒逃。
我正在想，它又停了。前面有一個(gè)干草堆，前面有一個(gè)小洞。然后，一只比它小的蟲子爬了出來，撿起它放下的食物，向洞里爬去。爬進(jìn)洞里的蟲子再出來的時(shí)候，已經(jīng)沒有食物了，一條更小的.蟲子跟著出來了。我觀察到較小的蟲子應(yīng)該是他們的孩子。
三口之家一起往前爬。他們爬到另一個(gè)小洞，大概是去探親了。我回到毯子旁，抬頭看著樹。突然，我想：我可以給他們一些食物，這樣他們就不用這么努力了。他們看起來很虛弱。
回家找了點(diǎn)面包屑回去喂蟲子。我把面包屑鋪在洞口旁邊。好久沒見他們了，就在附近的樹下鋪了條毯子等著他們。我等啊等，不知不覺就睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面包屑不見了。我播種了更多。昆蟲聞到后，爬出來把面包屑放回洞里。我只是和他們一起玩，但我不怕他們。比起我，他們真的太弱了。
當(dāng)我抬頭時(shí)，我看到了紅色的夕陽(yáng)天空。等我回過神來，我收起毯子，撒了點(diǎn)面包屑留在洞邊，走在草坪上，回家了。
動(dòng)植物的啟示作文 篇46
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，也很佩服它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻互相幫助。勇敢前進(jìn)的精神
今天，我看到一些螞蟻在廚房的墻上匆忙行走。我突發(fā)奇想，趕緊跑到大廳，用茶杯倒了些水，扔向他們。他們驚呆了，到處跑。他們張開比針還細(xì)的腿，拼命往干燥的地方跑，但已經(jīng)來不及了，豆大的水滴像膠水一樣粘在他們身上，讓他們動(dòng)彈不得。在這個(gè)緊張的.時(shí)刻，他們擠在一起，手拉著手，試圖突破重圍。一天下來，他們終于克服了困難，筋疲力盡地躺在一邊，好像彼此很高興，很開心。不一會(huì)兒，他們排起了長(zhǎng)隊(duì)，匆匆向前。
我順著他們的行動(dòng)方向觀察，只看到他們端著蠶豆大小的面包屑向門口走去。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包屑搬到了另一個(gè)地方，以為找不到就放棄了。沒想到，他們很快就找到了那個(gè)地方，并毫不猶豫地繼續(xù)舉起面包屑。他們終于有了自己的美味佳肴。
我看著這群螞蟻，又嘆又羞。我覺得大米粒的螞蟻有時(shí)候比人更強(qiáng)壯更勤勞。
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