民謠的作文

時(shí)間:2023-04-27 21:19:33 作文網(wǎng) 我要投稿

關(guān)于民謠的作文

  關(guān)于民謠的作文

關(guān)于民謠的作文

  民謠觸動(dòng)了我的心靈

  (曹詩(shī)鶯)

  不知道從什么時(shí)候起我開(kāi)始喜歡獨(dú)處,喜歡享受著安靜,習(xí)慣聽(tīng)安靜的歌。聽(tīng)一曲民謠,總會(huì)輕輕觸動(dòng)我心,撥動(dòng)著我的心弦,無(wú)聲無(wú)息,莫名感動(dòng)。

  第一次接觸民謠時(shí)我才上小學(xué)五年級(jí),那年夏天快樂(lè)男聲里有一位叫左立的歌手,他本來(lái)是云南一家酒吧的駐唱,為了追求音樂(lè)夢(mèng)想為了到更廣闊的舞臺(tái)一展歌喉,他放下手頭的工作一路北上。那時(shí)的我正經(jīng)歷期末考受挫的低谷期,炎炎夏日里心頭的煩躁抑抑難平。而左立的一曲《董小姐》,舒緩的節(jié)奏和美妙的弦聲就像夏日里的一陣清風(fēng),撫慰著我,鼓勵(lì)著我,或許那時(shí)還小,也不明白歌詞意義,可那輕快的歌聲時(shí)時(shí)縈繞耳畔加上左立那孜孜不倦地追求音樂(lè)夢(mèng)想的精神也深深地觸動(dòng)了我,別人經(jīng)歷了那么多的挫折卻不輕易言棄,為什么我因?yàn)檫@微不足道的失敗而對(duì)自己失去信心呢?

  如果說(shuō)第一次是唱民謠的人給我動(dòng)力,那愛(ài)上民謠后,則是民謠本身觸動(dòng)著我!另一位民謠歌手趙雷,可能你會(huì)想起最近在網(wǎng)絡(luò)中掀起一股熱潮的《成都》——"分別,總是在九月,回憶是思念的愁……",一首《成都》引起多少人的共鳴,而趙雷還有《南方姑娘》《我們的時(shí)光》《畫(huà)》《理想》等歌也格外好聽(tīng),他沒(méi)有花哨的技巧和華麗的辭藻,自然而然的真情流露,總是在不經(jīng)意間擊中我們的心房,聽(tīng)他的歌格外舒服,總覺(jué)得身邊不再有喧囂,只有旋律在耳畔回旋,那美妙的旋律如同在海中的波浪,朝心上涌來(lái),美好不是他的風(fēng)格,而他卻在一直追逐美好,這種感受總能從他的歌里感覺(jué)到,那種觸動(dòng)很輕很輕,可感動(dòng)卻很深很深……

  "成長(zhǎng)是一場(chǎng)冒險(xiǎn),迷途的人先上路"陳鴻宇提醒我,讓我好好看著自己的未來(lái),小心翼翼的前進(jìn);"時(shí)光匆匆獨(dú)白,將顛沛磨成卡帶,已枯倦的情懷,踏碎成年代",這首《理想三旬》不知道我曾單曲循環(huán)了多久,旋律好美好美,無(wú)謂的感慨反而觸動(dòng)著我的心,我似乎也體會(huì)到那種青春的失意與迷茫;"借我十年,借我亡命天涯的勇敢,借我說(shuō)得出口的旦旦誓言,借我孤絕如初見(jiàn)",謝春花的《借我》則是我最喜歡的一曲民謠,的確我也希望誰(shuí)能夠借我一束光照亮黯淡,借我殺死庸碌的情懷,(m.clearvueentertainment.com)借我怦然心動(dòng)如往昔,可沒(méi)有誰(shuí)會(huì)借你十年時(shí)光,你想要的就只能夠爭(zhēng)取……

  成長(zhǎng)途中,一路有民謠相伴,淡淡憂(yōu)傷中流露出的絲絲溫暖一直觸動(dòng)著我,那種觸動(dòng)無(wú)聲無(wú)息,卻影響至深。從宋冬野到趙雷到陳鴻宇到馬頔到謝春花,民謠總能在喧囂中保留自己的那一份獨(dú)特淡然……

  他給了我民謠的種子

  靈溪鎮(zhèn)第三中學(xué)九年(3)班/許夢(mèng)瑤

  他叫馬頔,是一名民謠歌手,有著煙嗓和溫暖的面容,從聽(tīng)到《傲寒》的那一刻,他便為我深深地種下了民謠的種子。

  民謠歌手樸實(shí)無(wú)華,經(jīng)?匆(jiàn)他穿著暗色系衣服和褲子,無(wú)配飾的便上了臺(tái),但當(dāng)他一開(kāi)嗓,你會(huì)被他深深吸引。

  在暗色的衣裝下,他沉寂地彈奏;在黯淡的燈光下,他帥氣地歌唱,哪一秒不把我的心揪住狠狠搖晃又輕輕放下。

  第一次聽(tīng)他的歌叫做《傲寒》,當(dāng)腦袋中環(huán)繞著他的聲音時(shí),歌中的一字一句就會(huì)在我的心上深深烙下,他的聲音滄桑,他的曲子有故事。

  歌曲的主人公叫做舒傲寒,歌中無(wú)數(shù)次唱起:"傲寒我們結(jié)婚。"他用民謠表達(dá)愛(ài),又是多么神奇,多么溫暖!馬頔從小在北京長(zhǎng)大,從小便不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),常被人說(shuō)是啞巴。他創(chuàng)作了一首廣為傳唱的曲子叫做《南山南》,大家認(rèn)為這是對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念,卻不知歌中那句"做一個(gè)只對(duì)自己說(shuō)話(huà)的啞巴"寫(xiě)的正是他自己。他從小到大的經(jīng)歷是多么痛苦,多么殘忍,又多么天真,也許正是因?yàn)樗奶焐录,天生深沉,也讓他能用嗓子唱出自己深藏已久的?huà)。

  其實(shí)每首民謠都有屬于它的故事,感傷而奇妙,它能讓你哭,亦能讓你笑。

  了解馬頔后,便又知道了另一個(gè)人,宋冬野。

  他與馬頔一同創(chuàng)辦了一支民謠組織,叫做"麻油葉",當(dāng)然,這名字一看便知是馬頔名字的拆寫(xiě)。

  宋冬野與馬頔一樣,他背后是你看不透的故事。于是,馬頔給了我民謠的種子,宋冬野為我生長(zhǎng)的土壤施加養(yǎng)料。

  如今,一抱起吉他便想起他們,這讓我明白民謠不只是彈彈吉他,勾勾琴弦那么簡(jiǎn)單,它表達(dá)的是情懷,是一個(gè)個(gè)深入人心的故事。

  民謠,多么神奇的字眼,多么妙不可言的一切,它的種子會(huì)讓你哭,讓你笑,讓你沉寂,讓你憂(yōu)傷,多少人因?yàn)樗纯蘖魈,又有多少人為它而癡心著迷。

  馬頔,你給了我民謠的種子,這顆種子在我心中生根、發(fā)芽,伴隨我流浪,伴隨我成長(zhǎng)。

【民謠的作文】相關(guān)文章:

民謠04-29

黃河的民謠04-30

了解軍營(yíng)民謠[二]04-27

中秋的民謠10首10-10

了解軍營(yíng)民謠[一]04-27

走進(jìn)民歌民謠 傳承經(jīng)典文化作文04-28

“走進(jìn)民歌民謠,傳承經(jīng)典吟誦”_1200字11-07

說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)民謠吉他的心得體會(huì)(轉(zhuǎn)自吉他中國(guó))04-25

日出作文作文10-04

作文啊作文02-11