找缺點作文

找缺點作文

找缺點作文1

四川省自貢市 自流井區(qū)檀木林小學(xué)六年級五班 王靜 “人無完人，金無足赤”。每個人都有缺點，可這并不可怕，只要常常找一找，改正了就是好孩子。

今天，我請媽媽幫我一起找找缺點，媽媽挺高興，很樂意，不一會兒，我們就找到了三個缺點。一是貪玩，二是學(xué)習(xí)沒有自覺性，三是做事粗心大意。

我把這三個缺點寫在一張大紙上，貼在床頭，以便監(jiān)督自己改正，果真還挺有效。如今我雖然也喜歡玩但是不貪了，學(xué)習(xí)也有了自覺性，做事也十分仔細，爸爸媽媽都夸我是一個懂事的好孩子。

所以，我希望小朋友們，每隔一段時間，都要對自己找找缺點，然后，認真改正，才會不斷進步。

找缺點作文2

　　有一天，一個軍官下部隊去看望士兵，在軍營里看見一個士兵戴的帽子很大，大得快把眼睛都遮住了，他走過去問士兵：“你的帽子怎么會這么大？”“報告長官，不是我的帽子太大，而是我的頭太小了�！笔勘�立正說道。軍官聽了哈哈大笑，“頭太小不就是帽子太大嗎？”士兵說：“一個軍人，如果遇到點什么，應(yīng)該先從自己身上找原因，而不是從別的地方找問題。”軍官點點頭，似有所悟。幾十年后，這個士兵成了一位偉大的少將。

　　他就是美國第34任總統(tǒng)，德懷特·戴維·艾森豪威爾。艾森豪威爾的回答給人以啟迪：不論遇到什么問題，首先要從自己身上找原因，這樣才能找到問題的關(guān)鍵。在我們的教育教學(xué)工作中，有時會聽到一部分班主任或?qū)W科教師常常埋怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重自己，常常把比較差的班級交給自己帶，或教基礎(chǔ)較差的學(xué)生。素質(zhì)好的班級或基礎(chǔ)較好的學(xué)生從來輪不到自己。其實，帶什么樣的班級或教什么樣的學(xué)生并不是問題的關(guān)鍵。問題的關(guān)鍵在于，作為班主任或?qū)W科教師有沒有從自己身上找原因。故事中，士兵戴的帽子本來就大，本來就不適合他戴。然而，他不怪帽子，而是怪自己的'頭太小。

　　他從自己身上找原因，因此，贏得了軍官的贊許，最后成為了少將，甚至成為了總統(tǒng)。作為一個班主任或?qū)W科教師，要管理好班級和教育好學(xué)生，要認真總結(jié)自己的工作得失，學(xué)習(xí)、總結(jié)出一套適合自己管理學(xué)生、教育學(xué)生的好辦法、好經(jīng)驗。不能一味地抱怨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不讓自己帶好的班級，教基礎(chǔ)好的學(xué)生。要帶好班級，教好學(xué)生，還是從自己身上找找缺點吧！是金子總會發(fā)光的。

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