被表揚(yáng)的滋味作文

被表揚(yáng)的滋味作文

　　每一個(gè)人都有第一次，第一次做飯，第一次科學(xué)嘗試，第一次溜冰，第一次釣魚，第一次種菜......每一個(gè)人的第一次都蘊(yùn)含著許許多多的辛苦，蘊(yùn)含著許許多多的擔(dān)憂，害怕著失敗了該怎么辦。就像我的第一次回答問題一樣，里面充滿著我的害怕恐懼，然而我卻得到了表揚(yáng)。

　　那是一年級的事情了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我準(zhǔn)備好上課必需用品后，便端端正正的坐著等老師來上課。由于老師是新來的，所以不認(rèn)識班里的同學(xué)，首先做了簡單的自我介紹后，便在黑板上出了一道數(shù)學(xué)題，希望同學(xué)們踴躍發(fā)言。黑板上寫著：“15+37=?”，大家都在認(rèn)真的思考著。滴答滴答，鴉雀無聲的場面維持了四五分鐘，都沒有人敢舉手�！按饘α擞歇剟�(lì)的哦!”老師微微一笑，陸陸續(xù)續(xù)的便有同學(xué)舉起小手，我用手指數(shù)了幾遍，又在心里算了幾遍。是'52‘。我畏畏縮縮的把手舉起，便又縮了回去，還好老師沒看見我舉手，要是打錯(cuò)了我該怎么辦呢?我在心里暗自慶幸。可又想到了有獎勵(lì)的，我便鼓起勇氣舉起了小手，老師的眼光一下子直視了我�！斑@位同學(xué)，你來回答�！崩蠋煹脑捯怀�，所有的同言眼光’唰‘的看著我，我的臉一下子通紅起來，低著頭斷斷續(xù)續(xù)的說出了答案：“是......52�！崩蠋煶聊�了幾秒鐘，這幾秒鐘里我的心里’撲通撲通‘的跳著，心想著:答錯(cuò)了怎么辦?“這位同學(xué)真聰明，一下子就打?qū)α��！贝饘α�，答對了，我的心里一陣歡呼雀躍。老師當(dāng)著所有同學(xué)的面獎勵(lì)我聰明、大膽發(fā)言。下課后獎勵(lì)了我一張紅色的貼紙。

　　回味這件事情，我的心里總是美滋滋的。

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