指尖上的游戲作文
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天,人們似乎遺忘了一個(gè)古老的游戲——翻繩。
在快樂作文班上,當(dāng)老師宣布要玩翻繩時(shí),我一頭霧水,心里想:“怎么辦呀?翻繩,我不會(huì)呀!”而別的同學(xué)的表情更是截然不同,會(huì)玩的手舞足蹈,不會(huì)玩的愁眉不展?墒聦(shí)就是事實(shí),我也避免不了要玩翻繩。李老師率先完成了一個(gè)彈簧,別的'同學(xué)都虛心地向老師請(qǐng)教,而我卻呆呆地坐在那里,埋怨老師玩什么不好,偏要玩翻繩,這可是我最不擅長的呀!
老師派了吳嘉容來教我,可我老是出錯(cuò),吳容嘉也幾近奔潰了。正在這時(shí),老師走過來用溫柔的聲音說:“不要怕,你可以的,老師教你。”說完,老師便手把手的教起了我。終于,在老師的幫助下,我先后完成了烏龜,大橋,最后終于學(xué)到了同學(xué)們夢寐以求都想學(xué)會(huì)的彈簧。
剛學(xué)玩沒一會(huì),老師便和另外兩名同學(xué)玩起了雙人翻繩,沉浸在高興中的我一下子又跌到了無底深淵,單人翻我才剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛,雙人翻不就更難了嗎?唉,我嘆了一口氣,落寞的回到了座位上。
這次的游戲經(jīng)歷只是一次小小的體驗(yàn),但我相信,我一定會(huì)在以后的游戲中不斷嘗試,挑戰(zhàn)自我!
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