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我贏得了掌聲作文
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“沙沙沙,沙沙沙……”,考場(chǎng)里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的聲音。那是在進(jìn)行期末語(yǔ)文考試。同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天,才勉強(qiáng)下筆?蓻](méi)多久,耳邊響起了監(jiān)考老師的聲音:“考試還有三分鐘結(jié)束!睉K了,我的作文才寫(xiě)了不到一半。沒(méi)辦法,我只好匆匆結(jié)尾,把卷子交了上去,心想,這一次肯定考砸了。果然,幾天后,成績(jī)公布,我考的很不理想。我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè),連飯都懶得吃。
第二天一早醒來(lái),我推開(kāi)窗子,呼吸著新鮮空氣,看著窗外那晴朗的天空,聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,我猛然醒悟:失敗不算什么,只有在失敗后重新站起來(lái),那才是最重要的。于是,我下定目標(biāo):一定要得到別人肯定的掌聲。
在接下來(lái)的假期里,我每天都在努力著,除了完成規(guī)定的作業(yè),還要看大量的作文書(shū)籍,我積累好詞好句好段,并天天看,到了吃飯時(shí),要媽媽叫好幾遍才意猶未盡地放下書(shū)。我還把自己寫(xiě)的比較好的作文讀給家里人聽(tīng),讓他們作出評(píng)價(jià),并進(jìn)行修改。假期結(jié)束了,我的寫(xiě)作水平也有了一些的提高。
開(kāi)學(xué)一周后,老師布置了一篇作文。我經(jīng)過(guò)精心思考,很快就完成了。幾天后,老師在全班同學(xué)面前朗誦了我的作文。之后,同學(xué)們熱烈地鼓掌。我知道,我成功了,我達(dá)到了目標(biāo),我贏得了掌聲!
通過(guò)這段經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:人的一生免不了有挫折和失敗,但只要在挫折和失敗后不氣餒,勇于振作起來(lái),就一定會(huì)贏得別人的掌聲!當(dāng)然,我們也不要忘了在別人成功的時(shí)候,給他們送去熱烈的掌聲。
六年級(jí):陳志軒
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