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我家的“嘮叨老娘”作文
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俗話說(shuō),每個(gè)成功的小學(xué)生背后都有一位偉大的母親。而我們家,則有一位“嘮叨老娘”在背后進(jìn)行著“后援工作”。哎,你別看她嘴小,但威力可不小。不信嗎?那就接著往后看吧!
鏡頭一
某個(gè)星期天,我正在溫暖的被窩里呼呼大睡。突然,老媽將“魔爪”伸向了我的腳底。我一個(gè)激靈,“刷”地一聲坐起,看到是老媽后,又“刷”的一聲倒了下去,施展“回籠大法”,接著進(jìn)入“補(bǔ)眠狀態(tài)!比缓,一陣魔音穿腦般的“河?xùn)|獅吼”傳進(jìn)腦袋里:“你怎么還睡呢?都快八點(diǎn)了,別以為星期天就可以睡到那么晚,看看外面那些晨練的人,五點(diǎn)也照樣起床,你怎么就跟別人不一樣呢,是缺了胳膊還是少了腿……”我自知抵擋不過(guò),乖乖束手就擒,戀戀不舍的爬出了被窩。
鏡頭二
星期三,我剛從快易作文補(bǔ)習(xí)班回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“鑰鑰,你的紅筆借我用一下,我要改一下你的作文!
“哦,一會(huì)就好!
我從書(shū)包里拿出筆袋,打開(kāi)一看,紅筆竟然不見(jiàn)了!媽媽又在一旁催促:“快點(diǎn)!”我只好先把本子拿過(guò)去!凹t筆呢?”高音喇叭開(kāi)始工作了。
“我,我沒(méi)看見(jiàn)……”我支支吾吾地回答。
“什么?紅筆丟了?”高音喇叭提高了分貝,“我就知道你每次都會(huì)丟東西,這次是紅筆,下次就是手機(jī)了,是不是?問(wèn)你呢,別在那兒裝啞巴!說(shuō)話!這么粗心,以后還怎么辦事!啊,你是想找打吧,你……”得,老媽肯定又要施展“唾沫星子淹人術(shù)了”,蒼天啊、大地啊、宙斯啊、救救我吧!
這就是我的老媽,不,應(yīng)該是“高音喇叭”。其實(shí)我知道,那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨中,飽含了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)。
五年級(jí):濤杌
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