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唱響歡快的日子作文
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悠揚(yáng)的樂曲,引出動(dòng)聽的歌聲;火紅的扇子,舞出似火的熱情。在每一個(gè)排練的日子里,我們揮灑著汗水,收獲著歡樂……
——題記
前一段時(shí)間,學(xué)校組織了合唱隊(duì)。自己也有幸加入其中。在繁忙的學(xué)習(xí)中、在小升初的壓力下,我們放飛緊張的心情,如癡如醉的歌唱、快樂的舞蹈……
說起合唱,最重要的自然是唱功了。我們?yōu)檫@次唱歌比賽準(zhǔn)備的曲目是《在希望的田野上》,里面的高音那叫一個(gè)多。每次唱完我的嗓子都非常難受。喝口水、再唱、再練……功夫不負(fù)有心人,很快,大家就把歌練熟了。誰知,還沒高興多久,就受到了當(dāng)頭一棒。老師說我們唱歌一點(diǎn)都不享受,沒有感情,光是聲音大。這可急壞了我們。大家開始輕聲唱,想象著自己就深處那片田野,盡量的唱出感情。不管怎么樣,最后的效果還是很好的:歌聲悠揚(yáng)、淳樸就像在娓娓的說話,歌聲彌漫在階梯教室的每一個(gè)角落。我終于松了一口氣……
唱好了一首歌只是一場(chǎng)成功演出的二分之一。另外一半,自然就是舞臺(tái)表現(xiàn)力和舞蹈動(dòng)作了。這不,老師最近又給我們編排了一套動(dòng)作,每天堅(jiān)持練習(xí)。我一邊數(shù)著拍子,一邊想著接下來的動(dòng)作,一邊唱著美妙的歌兒。但是,一心三用卻總是行不通。不是只顧著記動(dòng)作把詞忘了,就是只顧著和唱歌把動(dòng)作忘了。沒辦法,我只能去拼。還記得上周那兩個(gè)夜晚,自己破天荒的擠出一點(diǎn)時(shí)間記動(dòng)作,雖然剛開始比較容易忘,但兩天之后那些動(dòng)作我就爛熟于心啦!哈哈!看著自己與同伴們完美的配合,心里真的好高興;鸺t的扇子舞起來,舞出我們的歡樂、舞出我們的風(fēng)采……
站在合唱臺(tái)上,頂著炎熱的空氣、站到腿發(fā)麻。是堅(jiān)持的信念一直激勵(lì)著我們。還記得前幾天排練的時(shí)候,雅妮突然因?yàn)橹惺顣灥沽。同學(xué)們都非常著急,老師趕快把她扶到音樂教室外面休息?粗拍菽巧钒椎哪槪覈槈牧。可令人沒想到的是,幾分鐘以后,她剛剛好就又堅(jiān)持開始練習(xí)。是堅(jiān)持的信念讓雅妮恢復(fù)的這么快。堅(jiān)持的種子在同學(xué)們之間傳播著、我們種下了努力,收獲了快樂……
唱起動(dòng)聽的歌兒,奏起歡樂的樂章;舞起火紅的扇子,舞出我們的風(fēng)采;傳頌堅(jiān)持之歌,播下堅(jiān)持的種子……在排練中,我們努力著;在排練中,我們快樂著;在排練中,我們堅(jiān)持著。我們期待著、期待著登上舞臺(tái)的那一天……
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