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描寫文竹的作文
描寫文竹的作文1
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我桌上的小文竹
我的桌子上有一株小文竹，它大約高35厘米，是綠色的，它是媽媽送給我的禮物。
文竹的.枝干像細竹子一樣，葉子像松樹葉子一樣，摸起來非常柔軟，就像在摸白云一樣舒服。我寫作業(yè)的時候，看一看它，就會快樂起來。有時候，我還會給它澆一澆、噴一噴水，它就會變的生意盎然。
我用超輕粘土做了兩個小動物，插上牙簽，插進松軟的泥土中，像兩只真正的小動物坐在一棵樹下。我會繼續(xù)精心照料它，讓它陪伴著我一起成長。
描寫文竹的作文2
我家喜歡養(yǎng)植物，可是對富貴的君子蘭、花香迷人的茉莉花都不是很感興趣，唯獨偏愛文竹。所以爸爸的電腦桌和我的寫字臺旁都擺著文竹。
爸爸常�？次闹窨吹贸錾�，夸它高雅，如松如柏，能使人心曠神怡。
文竹習慣在細沙里生長，不喜歡太干燥。也不需要強烈的陽光。氣溫在12——18度左右，是它生長最好的環(huán)境。我每隔三到五天就會把它放到陽光底下用噴壺給它“沐浴”。大約把種子種下去一個星期，它的幼苗就慢慢從土里探出頭來，幼苗長地很快，用不上十幾天就長大了。
新葉片和老葉片差不多，都像麥芒一樣細，像松樹一樣有扇形的排列。到了這時，新長出來的的穩(wěn)住翠綠，快要枯萎的'文竹蒼勁，它們互相交錯在一起。就像形成了一幅翠松蒼柏的畫了。
我喜歡它，不僅因為它的姿態(tài)美，而是因為我喜歡它處在成長期的幼苗，因為它們都具有勇敢向上的精神。
描寫文竹的作文3
今天，我去學校，一到教室，我忽然發(fā)現(xiàn)了今天的教師與往日的教師有幾許不聽。原本，在滿教室里的桌椅板凳中，在講臺上有一株綠色的植物。它就是——文竹。
看到了她，我便陷入了深深的沉思……
“文竹”一聽這個名字，矮小、弱不禁風的形象展現(xiàn)在人們心中。但是，你別看它矮小、弱不禁風，她卻比高貴的牡丹的粗壯枝桿的韌性要好。雖然，牡丹的枝桿十分粗壯，但是，輕輕一碰，就不小心折斷了。文竹卻不會，不論你怎么彎，怎么弄，都不會輕易的斷掉。
想必大家都知道曇花一現(xiàn)的那種驚人之美吧！那種美在這世上是有多少人，物想要擁有的。但是，曇花的美是在大家的期盼下，關愛下，呵護下，展現(xiàn)的`。我曾經為了一睹曇花的艷麗，花了整整兩個小時的時間等待。而文竹卻不用擁有這么多的期盼、關愛、呵護，你只要在剛剛想起她的時候，隨便給她兩滴水，她就能生機勃勃的開放。
月季之所以能聞名于世，不就是因為她的品種繁多嗎？但是，她卻是中看不中用。而文竹的用途可廣了，她可以根如藥，有治療急氣管炎和止咳作用，具有潤肺功能，又為重要切葉材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？
我突然覺得，要是能做一個擁有文竹的品質的人，是件幸福的事。
現(xiàn)在，我們坐在教室里，學習，每當我們精神疲憊和身體疲勞時，我都會抬起頭，看著，每當，秋風掠過時，講臺上那搖曳婆娑的文竹在風中翩翩起舞，我便爭取在向她學習……
描寫文竹的作文4
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜愛亭亭玉立的水仙花，而我卻喜歡那默默無聞的文竹。
文竹是平凡的.，它的莖筆直而細長。文竹有一點與眾不同，它的葉子平鋪直板，莖上長葉，葉上長莖，這是多么奇特的景象�。�
人們以為文竹不開花，其實這是大錯特錯了，只不過文竹的花兒太小了。在每年百花盛開爭奇斗艷的時候，文竹靜靜地躲在一邊，也把自己的小花苞打開了�？窗。迤咨男』ò曛虚g是極其細小的花蕊，淡淡黃色，美麗極了。
文竹默默無聞，它既無牡丹之艷麗，又無水仙之亭亭玉立，更無臘梅之傲骨，可是它卻懂得自己生長在之片土地上，就有自己的一份責任。于是它默默地生長著，默默地奉獻著自己的綠，從不吝嗇。沒有人注意它，可是它從不計較，因為它不需要名聲，不需要權力。一個人活在世界上，是不是也需要這種精神呢?
我愿做一枝文竹，一枝默默無聞，無私奉獻的文竹。
描寫文竹的作文5
我很喜愛花草樹木，但是我最喜愛的是放在我家窗臺上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生時栽種下來的。到現(xiàn)在，它已經歷了十三個春秋，他和我一起成長。文竹生長的那樣瀟灑，每根葉脈上長的不是一片片葉子，而是許許多多的`小絨毛。那些小絨毛特別纖細，但倉翠碧綠。遠看，那些小絨毛和平展展的葉子就向像一塊塊碧綠的小絨毯。近看，那些葉子又像是夏天特別惹人喜愛的扇子。文竹從莖到葉子都是綠色的，顯得十分清新雅致。文竹的樣子很像松樹，就好像時把松樹變小了栽到花盆里。夏天的清晨，你會看到文竹的葉子上有幾顆小小的露水珠，可是過了一會，晶瑩透明似的珍珠很快就變成水蒸氣到空中旅去了。 我喜歡文竹，因為它 四季長青，無論春風，炎夏，無論秋雨，寒冬，他始終青翠挺拔。文竹的習性根松樹相似，從不屈服，從不畏懼，奮發(fā)向上，催人自強不息。 文竹，你知道嗎，我多么愛你！
描寫文竹的作文6
前幾個星期奶奶過生日，我們大家去吃飯時才發(fā)現(xiàn)那里有賣植物的。我一時興起，像養(yǎng)盆植物，就挑了盆文竹。
回到家里后，我把它搬到餐廳，然后澆了點水。爸爸突然對我說：“寶貝，文竹喜歡陰暗潮濕的'環(huán)境。哦對了，還要少澆點水！”于是，我把它放進了衛(wèi)生間的架子上。“記得用噴壺澆水�！卑职帧皽剀疤崾尽钡�。哦，原來光澆它的根很難讓養(yǎng)分傳送到比針還細的葉子里。我把它放進衛(wèi)生間是因為衛(wèi)生間陰暗潮濕。
一開始買回來時葉子還有一點泛黃，但是我得到了種植方法后漸漸活了過來。不知道是因為衛(wèi)生間環(huán)境好呢，還是他的生命力頑強呢！哦，我給它想了一個名字——“小文”，不錯就這樣好了。
小文用自己頑強的生命力戰(zhàn)勝了枯萎，希望它生長茂盛，讓家里人眼前多一片綠色吧，謝謝了！
描寫文竹的作文7
“說它像竹不像竹，纖纖枝干細細葉，你喜歡來我喜歡，栽在盆內置窗前�！边@是文竹，一種供人觀賞的植物，我非常喜歡它，因為它很纖細，又顯得很弱小，讓我總是望著它，盼著它快快長大。
今天早上，我和媽媽去逛街，看到超市門口擺著攤子，里面有各種各樣的植物，其中有三盆嫩綠的小樹一下子吸引了我，我問媽媽：“這個植物是叫什么名 字？”媽媽說：“這叫文竹。”我又對媽媽說：“這文竹真漂亮，我們把它買回家養(yǎng)吧？正好作為母親節(jié)送給你的禮物吧！”媽媽高興地說：“好啊！”媽媽說著問 了價錢就買回家了。一路上我小心翼翼地捧著它，生怕弄壞了它，摔倒了它。
回到家，我把它慢慢地放到桌子上，左看右看，仔仔細細地欣賞起了它：它的`枝干細細的，一節(jié)一節(jié)的，很像竹子；它的葉子從枝節(jié)上向四面伸展，像針葉 松，可是它并不扎人，而是柔柔的，輕輕地觸摸它，感覺非常嫩；文竹的枝葉層層疊疊，像一層層樓梯，密密麻麻，又像一層薄霧籠罩著一片小樹林。它看起來綠綠 的，特別是那新發(fā)的嫩葉是淡綠中泛黃的，老葉子是翠綠的，我感覺它非常弱不禁風，讓我不由得想去愛護它，我這時想到別人告訴我，文竹不能暴曬，也不能澆太 多水，我一定會按照文竹的生長習慣去好好地養(yǎng)護它，讓它在我們家舒暢地生長。
今天我把文竹帶回家了，欣賞了文竹柔柔的外貌，也了解到文竹的特性和生活習慣，它會永遠伴我成長，我與文竹將永遠成為好朋友
描寫文竹的作文8
在很多人家里，經�？梢钥吹揭环N綠色的，有點象竹子的植物，顯得高推而清淡，這就是文竹。
文竹是一種供人觀賞的植物，它的美別有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的`美在于它優(yōu)推、玲瓏的形體。
它的莖，既硬又軟，形狀象竹子，分節(jié)長，每一小段就有一個灰色、尖硬而且?guī)б粋�尖的節(jié)。莖的下端稍扭，硬一些，上端纖細，只需支起架子，就很容易長出人們吝歡的造型。
不仔細看，會以為它有很大的葉子，一根莖上長出幾片葉，其實它們只是一些極小的綠色的絨毛。在一根主莖上長出幾根較粗的側枝。在側枝上整齊地長出左右兩排小側枝，小側枝上還有更小，更小的側枝。側枝土又長出一圈圈絨毛。大側枚上絨毛隔得遠一點而且長，越小的側枝絨毛越小，不仔細觀察，看不出是一圈一圈的。無數(shù)的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云，輕柔、美觀。一根主莖上長出兒層綠云，每一層是左右兩片，一片比另一片高些，層與層之間又離得遠些。這就是文竹。
你如果把文竹的一根側枝折下來，夾在書里，時間長了，絨毛干枯，脫落了，只利下光禿禿的莖，但由于莖很多，有的很小，和絨毛差不多大，有時還交錯纏燒，做成書簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。
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