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愛護(hù)花草作文
愛護(hù)花草作文1
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今天，在回家的路上，我看見有兩位小朋友在摘路邊綠化帶的`牽�；āＮ覍λ麄冋f：“小朋友，綠化帶里的花是公物，我們不能摘，摘了就不是好孩子。知道了嗎？”兩位小朋友聽了，羞愧地說：“我們錯(cuò)了，以后一定不再亂摘花了�！�
愛護(hù)花草作文2
春天來到了，到處都彌漫著春的氣息。小區(qū)里、馬路旁的桃樹上，開出了一朵朵讓人喜愛的桃花。
也許是由于桃花太美麗了，不管是大人還是小孩，都不由自主走進(jìn)草坪，站在桃樹旁邊照相，有人還將桃花摘了下來�；ú輼淠驹獾骄薮蟮钠茐摹�
管理處工人為此想盡了各種辦法。他們在草坪上插了提示語，可是，踐踏花草的.人對這些提示語視而不見，依然我行我素。工人們就把這件事告訴了學(xué)校，校長在升國旗的時(shí)候鄭重地說了這個(gè)問題�？墒�，還有人不斷犯這樣的錯(cuò)誤。
有一次，我看見幾個(gè)小孩手里拿著幾十朵桃花，正有說有笑地走在馬路上。在一棵桃樹旁，一個(gè)孩子正在摘花，旁邊的大人不但沒有阻止他，而且還幫著把樹枝壓低，讓他摘！我很生氣，要不是我坐在汽車上，早就沖過去阻止他們了！
說起不好好愛護(hù)花草這事兒，我也有些慚愧。記得小時(shí)候，我常在小區(qū)里的草坪上玩耍，還經(jīng)常采摘樹上的花兒。那會兒，正好是春天，花兒們正細(xì)細(xì)地感受著春光。可是，只要我一經(jīng)過，那里就枝折花落。
花草樹木都是有生命的，我們破壞這些美麗的植物，它們的生命就受到了傷害。從現(xiàn)在開始，讓我們一起愛護(hù)花草樹木吧！
愛護(hù)花草作文3
春天來了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著同學(xué)們到郊外游戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們在路上看見了許多花，還有許多蔬菜，有白菜……。
但最讓我難忘又稀奇的是長滿刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說說吧
有一次我爸爸從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒什么好看的.，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了�！庇幸淮危页鋈ネ�，一不小心摔傷了手，劃了一個(gè)長長的口子。爸爸連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，后來可冰涼了。沒過幾天，我手很快好了。
可說來也靈驗(yàn)，仙人掌把我手給治好了。沒過幾天，仙人掌的，傷口吼長出了新牙。我以后天天給它澆水。
我現(xiàn)在也最愛仙人掌，所有我們要：“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。
愛護(hù)花草作文4
我家住在佳園星城小區(qū)，小區(qū)里種許多花草樹木。楓樹葉子現(xiàn)在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄著花香小區(qū)里有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認(rèn)識的花。小區(qū)里的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區(qū)里，空氣清新，景色優(yōu)美。
我和小朋友經(jīng)常到花園玩。有一天，我和幾個(gè)小朋友到小花園玩�？墒强吹綆讉�(gè)大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個(gè)小朋友在綠綠的'草地上跳來跳去，我仿佛看到了松樹、草地在痛苦的哭泣。我想，我該為它們做點(diǎn)什么呢？想著想著，我就對幾個(gè)小伙伴說：“我們?nèi)翊蟾绺鐒e折樹枝了�！彼麄冋f：“好！”我們幾個(gè)小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說起來呢，講了許多我們從課本上學(xué)到的關(guān)于愛護(hù)樹木的好處，樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，為我們提供了新鮮的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個(gè)小伙伴高興的笑了。
從那以后，我和小區(qū)的小朋友，堅(jiān)持愛護(hù)小區(qū)的花草樹木。小區(qū)里的環(huán)境變得更加優(yōu)美呢。
愛護(hù)花草作文5
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小云寫完作業(yè)，高高興興的和媽媽來到公園里散步，他們看見了一朵朵五顏六色的花，美麗極了！小云對媽媽說：“這花多漂亮呀！”媽媽說：“對呀！有的'是丁香花；有的是菊花；有的是月季花；還有的是茉莉花，真是又香又漂亮！”
這時(shí)，媽媽不知道從哪里找來的剪子和籃子。小云問媽媽“你要干什么？”媽媽說：“這里的花真好，我們剪回去，擺在屋子里多好看！”
說著正要去剪那些美麗的鮮花。小云連忙攔住媽媽說：“不能剪！不能剪！這些花是給大家看的。”
媽媽連忙收起剪子和籃子，慚愧地說：“小云真乖，這花還真不能剪�！毙≡普f：“可不是嗎？你剪一朵我剪一朵，大家都來剪一朵，那花園不就沒有了嗎？”媽媽說：“小云真是一個(gè)愛護(hù)花草的好孩子，我可要向你學(xué)習(xí)了。
愛護(hù)花草作文6
愛護(hù)動物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢想。
綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……小鳥還有什么？其他的.動物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會是什么樣的感覺，你們一定會很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對，勇敢的抗?fàn)�。為了讓祖國恢�?fù)綠色的資源，小鳥一定會向人類唱歌致謝的。為了那可愛的小鳥們，為了我們?nèi)祟惖纳覀円Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
愛護(hù)花草作文7
一株植物，在綠陰處萌發(fā)；一株植物，在陽光下長大；一株植物，在風(fēng)吹雨打下經(jīng)歷；一株植物，在雨滴的滋潤下成長。365天，有人無微不至地為他們澆水、施肥，不顧一切為它們殺蟲、除草，全心全意地為大自然，還有我們的地球，做出偉大的貢獻(xiàn)與地球的每一個(gè)“黃土高坡”奮力進(jìn)行改造，這就是地球的每一個(gè)園丁，每一位關(guān)愛大自然的人，只要有一顆愛心，就能結(jié)出美好的果實(shí)。
一顆柳樹，它擁有長長的柳絲；一顆小草，如此的堅(jiān)強(qiáng)的它，有一顆頑強(qiáng)的心；一株玫瑰，有一叢尖銳的刺…每一個(gè)自然中的成員都要愛護(hù)每一株植物，它們不希望每一個(gè)人來破壞自己。父親也是一個(gè)養(yǎng)花護(hù)草的人，每天放學(xué)他接我回家就看著花盆里的花，并且邊欣賞邊說自己的'花被養(yǎng)得有多好之類的話，母親還總是抱怨他不務(wù)正業(yè)，家里窗臺上這大大小小20多盆花長得枝繁葉茂、花朵簇?fù)恚粌H美化了環(huán)境，還凈化了空氣，這全都要?dú)w功于他了。還記得有一次，我想看看蒜頭蓮的種子是怎樣的，就趁他不在時(shí)大膽放肆地把種子刨了出來，等他回來才發(fā)現(xiàn)，他說如果今天他沒看著的話，明天種子就要枯萎了，我垂頭喪氣地明白了養(yǎng)花護(hù)草的真正含義，一定要關(guān)愛植物��！
每一株植物，都是完美的；每一株植物，都是有生命的。365天的經(jīng)歷，365天的成長，從一顆飽滿的種子變成一株健全的植物。365天，整天有人為它澆水、施肥、除草、殺蟲，整天有人呵護(hù)，我多么向往這種生活啊！我受到啟示：每一株植物都是可愛的，它希望得到我們的關(guān)愛、愛護(hù)，每個(gè)人都應(yīng)該去關(guān)愛植物，哪怕只為它們松松土，只有這樣，我們的地球才永遠(yuǎn)是綠洲；哪怕在日常生活中也不要給植物造成一點(diǎn)不必要的傷害，這也是愛護(hù)植物的舉動��！我們是大自然的一員，關(guān)愛植物就像關(guān)愛親人一樣，只有這樣，我們才會永遠(yuǎn)擁有美好的家園。
愛護(hù)花草作文8
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的.小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！
如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У�，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園！
愛護(hù)花草作文9
春天來了，小草又長出了嫩綠的小芽。
一個(gè)周末的'早上，天氣真好，陽光燦爛，萬里無云。一對好朋友王明和義鋒，他倆來到公園找了一塊草地，便在上面踢起球來。
二年級的玉美起了床，準(zhǔn)備到公園散散步。她呼吸著早上清新的空氣，心情感到無比舒暢。突然，看見了在草地上球踢得正歡的王明和義鋒。她想起了老師說的話：“花草樹木也有生命，我們不能隨便破壞它們�！庇谑�，玉美想：我一定要阻止他們！
她二話不說，拔腿就跑到他們跟前，吼到：“你們不能這樣糟踏花草樹木！它們也是有生命！”王明和義鋒聽到吼叫聲，先是一愣，抬起頭，看看眼前的玉美，笑了一下，然后繼續(xù)踢球。
玉美看著他們不理自己說的話，就沉不住氣地再一次吼道：“你—們—不—要—破—壞—花草樹木！”
“要你管！”王明和義鋒異口同聲地反駁道。
“如果你們是這些小草，被人們無情地踩踏，你會怎么想？”玉美又問。
“我……我……你……”王明和義鋒答不出來了。
玉美又說：”如果你們不再在草地上踢球，我就可以原諒你！看！這些愛護(hù)小草的牌子，就是警告你們的標(biāo)志！”
“好吧！我們不在草地上踢球了！”他們倆同時(shí)紅了臉，低下了頭。 玉美聽了，欣慰地笑了，她感覺空氣變得更加清新了！
愛護(hù)花草作文10
一天，小小在家吃完飯，就出去玩了。她來到她家對面的公園玩。
來到了公園，她先爬到了假山上的涼亭上。在那里玩著玩著，她望見了下面有大一片美麗的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么迷人，那么好看，看著看著就跑到了菊花面前。
小小看著菊花，越看越喜歡，就伸手去摘。小小剛要摘花，一位阿姨連忙走過來親切地說：“小朋友，小花小草都是有生命的，我們要愛護(hù)小花小草，不能隨意采摘。你看小花這么漂亮，給我們帶來美麗的景色�！�
小小聽了阿姨的話說：“阿姨，我知道了，我一定要愛護(hù)小花小草，不摘了�！卑⒁涛⑿Φ卣f：“這樣才是好孩子�！�
說完，小小開心地跑回家去了。
小小回到家里給媽說：“媽媽，我今天學(xué)到了一個(gè)愛護(hù)花草的`道理。公園里的阿姨告訴我，我們要愛護(hù)花草，不能摘花。我聽了公園阿姨的話就沒有摘花�！�
媽媽聽了小小的話說：“你真棒！這才是我的好孩子。”
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